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150字 六年级 日记2001年7月13日，值得每个中国人怀念！ 那一天，当萨马兰奇宣布2008年奥运会的举办城市是中国北京的时候，13亿中国同胞顿时热泪盈眶！我们中国人终于获得了世界的公认了！ 以前，我们中国人总是受到外国人的欺负，甚至还说我们是“东亚病夫”。现在我们终于获得了世界的公认！真是太棒了！ 最后，我无比激动地说“作为一个中国人，我觉得十分骄傲！”
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350字 四年级 写人我也有一个优点：嗅觉超级好！每次回家，就会闻到菜香味，一进门不用看，就能说出今天的饭菜，是公认的“狗鼻子”。还有听觉很好，上次写作业时，我的爸比在看手机电视剧，把声音放到了百分之十我都能听见，而且还说：“把声音放小点。”所以被公认为“猫耳朵”。
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800字 高三 议论文从古至今，人们无不在追求美，美的概念是什么？是对人的心理、感官情绪的和谐、愉悦、舒服，和大多数人的感觉、视觉、情感以及思想的和谐。普遍意义上的美应该是大多数人的人审美观，公认的。因此只有符合大多数人的思想情绪和感官的，符合公认的标准的才是美，美有公认性。个别的情人眼里出西施，或是某些变态的审美观不能代表美的标准，只有在个性美的概念上找出共性美的概念才是社会意识的审美的标准，才是大家所公认的美的概念。
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550字 初二话说，这三个奇葩是怎么聚到一起的呢，首先，她们是一个班的，第二，她们是三个不平常的女生，萧萧是全校公认的大力女神，悠悠是公认的高贵皇后，而我，则是公认的萌萌公主，所以，她们这三个“身份不平凡的人”就这样聚在了一起，一起写下了这最美妙的青春。
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550字 五年级 叙事这是一部描写几位正处于青春期少年的校园生活和内心思想活动的小说。本文的大部分是我和同学的影子，甚至还有一些是我们共同生活的片段。本文主人公蓝娇，性格活泼开朗，漂亮大方，成绩优异，是同学们公认的“短发小精灵”（我的影子）欧雅若，性格内向文静，长发飘飘有不算太漂亮，成绩原来不错现在一落千丈。（我的一位朋友的影子）夏之星，一切和蓝娇大同小异，就是长发与蓝娇不同，简直就是一个模子里刻出来的。（我的一位很要好的朋友的影子）米俊，性格外向，很帅，成绩优异。（我们班上一位学习成绩很好的男生的影子，受班上很多女生的追捧）欧阳雪，班上的语文老师，偶尔发火，很温柔，漂亮，是公认的班上最喜欢的老师。（我们班上的语文老师的影子）上官潇，班上的数学老师，很严厉，有时善解人意。（我们班的数学老师的影子）司马琴，班上的英语老师，特别唠叨，特别严厉，是公认的班上最讨厌的老师。（我们班上的英语老师的影子）
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400字 五年级安薇瑾一直以来都是人们公认的清贫少女，可是这对她来说并没有什么。虽然父母双亡可是她依旧像普通人一样快乐自在的生活，并且还是以认真严谨的摩羯座的代言人。例如数学上一串串令人头疼的数字，安薇瑾依旧轻松化解，是全班公认的天才少女。
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550字 初三寒假开学后，初二（1）班依然是全校最关注的一个班级，因为有公认的“校草”还有公认的“学神”，不得不让全校的同学议论这个独特的班级。这是一个自由的学校，但校风不怎么好，打人事故什么的，还是有的吧。不过，新的学期，新的开始嘛，大家都想为这次的省三好学校这个称号做准备与贡献。
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450字 六年级 叙事我是一只画眉，我有一身多彩绚丽的羽毛，我是上一届森林小姐，是公认的一只美鸟。每天清晨，我踏着清风，沐浴着早晨明媚的阳光来到我常停留的大树上，我清了清嗓子，所有的鸟都停止了歌唱，朝着我看过来，我照例唱起了歌。我的歌声婉转动听，使人如痴如醉，所有的鸟都公认我是森林里的金嗓子。我唱完了歌，与其它鸟儿一起去寻找鲜美的虫子，这样的生活真是美好，可是，有一天……
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900字 二年级 童话在一个鸟语花香、溪水流淌的花园里有着一朵不起眼的小红花，没有任何一朵花儿愿意搭理她，认为搭理小红花是在浪费自己宝贵的时间。可是，大家公认为是个“快乐王子”的叶子却非常喜欢跟他的小红花聊天、做好玩的游戏……大家看到叶子总是跟小红花玩，很不开心。很快，大家也不公认叶子是“快乐王子”了。但这并没有让叶子对小红花冷漠——不理小红花了。
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700字说起来也奇怪，越是人人熟悉的事情，越是容易认识不清，吃饭睡觉是这样，语言文字也是这样。比如有人说，文字和语言是平行的、谁也不倚赖谁的两种表达意义的系统；你要是拿拼音文字来做反证，他就说此汉字之所以可贵也，他没有想过如果汉字都没有读音，是否还能够表达意义。又有人说，汉字最美，玫瑰二字能让你立刻看见那娇嫩的颜色，闻到那芬芳的香味，一写成méigui就啥也没了；他大概认为英国人、美国人、法国人的rose，德国人的Rose，西班牙人、意大利人的rosa全都是无色无臭的标本。还有人说，中国话就是没有文法，历代文学家都不知道什么叫文法却写出好文章；可是他回答不上来为什么有的话公认为通，有的话公认为不通，后者至少有一部分是由于不合文法。不幸的是，诸如此类的意见不是来自工农大众，而是来自一部分知识分子。这说明关于语言文字的知识确实还有待于普及。这本小书就算是这方面的一个小小尝试吧。