- 字数：
- 650字
- 体裁：
- 散文
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800字 四年级小作者林维芬同学的《妈妈生气时》就是一篇在句子形式上长短互用的好文章。比如开头一段“今天，晚餐时，由于菜咸了点，于是我们开始嘀嘀咕咕的。妈妈听了很生气，因为她辛辛苦苦做的菜，我们居然还挑三拣四，一气之下，不理我们了。”这段话，开头和结尾都用短句，中间间以长句，这样。显得交错有致，余味无尽，本来，结尾两句话可以长些，但作者把它变成短句，省略了一些成份，留给读者想象的余地，因而更有情味。 长短互用，关键在于长句和短句相互映衬，构成一种整体氛围，而不是孤立，脱节的形象。小作者在文中很成功地表现了这一点。比如作者写妈妈生气时“我们都不自在” 然后写爸爸想尽办法给妈妈消气:“每当此时，爸爸总是想尽一切办法，来逗我和姐姐笑，这么一来，就表示妈妈的气消了。有的时候这个办法也会行不通。
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650字 六年级 散文成人之间结交的情谊除了互用之谊，参杂太多的面子之谊，同处一单位，或因为工作上的往来，总不能形同陌路，要有最起码的礼节和应有的亲切度，哪怕恨之如骨，厌之要吐。再者，互利互用之谊也是成人之间司空见惯且习以为常的，现在人内心深处的孤独感不能不和这些有着丝丝缕缕的联系。