-
550字 四年级 状物它可能帮您挤牙膏，只要把牙膏放进它头上的一个地方，然后只要把牙刷放进它的嘴巴里，再把牙刷轻轻一推就可以把牙膏挤出来了。它还可以防止灰尘落入漱口杯里，因为杯体成倒立设计，避免了灰尘和积水进入，漱口杯是塑料的，背面有吸铁石，拿放方便，这个套装还可以供家庭分享。
-
650字 四年级昨天下午，我想体验盲人漱口，爸爸欣然同意。于是，爸爸把漱口杯和牙刷放在桌子的一边，把牙膏放在桌子的另一边，让我站在离桌子有六七米远的地方，然后又用红领巾把我的眼睛蒙起来。我顿时两眼一黑，什么也看不见。爸爸递给我一根拐杖，就让我开始体验盲人漱口。我刚开始有些害怕，心里想：万一等一下撞到什么东西怎么办？等一下走到半路会不会摔跤？许多的担心立刻涌上心头。后来，我调整了一下，开始大步往前走。我走了一会儿，认为快要到桌子那了，便用手里的拐杖慢慢探索。突然，我感觉到拐杖碰到了什么东西，于是就想确认一下是不是桌子，便敲它。爸爸见了，连忙提醒我：“向右移一点，你是在敲鞋柜。”听了爸爸的话，我才明白我已经偏离了方向，我把拐杖放在一边，赶紧向右移了一点，很快摸到了桌子，并找到了牙膏。我又到处摸，可是漱口杯和牙刷好像就是不想让我找到似的，不论我怎么摸，就是摸不到它们。
-
750字 六年级还记的第一次来捉虾，看到小虾群，我兴奋地拿网子朝小虾身上网去，可提起来，却一只小虾也没有。我又用小桶去舀小虾，明明看见小虾都游到桶里了，我想这次肯定跑不了了，可等我拉上来的时候，小虾又没有了。叔叔告诉我，捉虾一定要慢慢，一定要冷静行动，经过多次尝试，我便得心应手地捉到虾。现在捉虾啊，我俨然是老渔夫了。我脱下鞋子，挽起裤腿，撸起袖子，站在溪水里，拿起大口杯慢慢沉入水底，慢慢地向虾群移动，让那些虾感觉不到是要捉它，只要有一只进去，就会有一群也跟进去“参观”，这就要抓住机会，把大口杯快速地提出水面，有些反应慢的虾便被我装进了水杯里。
-
500字 五年级 议论文从家庭做起。每个家庭在平时节约用水，就会产生巨大的力量：涮牙时用口杯接水，3口杯，用水0。6升，三口之家每日2次，每月可节水486升。洗衣机采用洗涤──脱水──注水──脱水──方式洗涤，每次用水110升，可节约55升，每月4次，可节水220升。洗浴时间断放水淋浴，搓洗时应及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车等。洗菜的水可用来拖地，擦桌子等。节约用水，从我做起，别让地球上的最后一滴水成为你的眼泪。
-
500字 六年级 叙事“我回来啦！”我一边关上门，一边说。望了望家中，只有我与妈妈。我放下书包，脱下了外衣，想好好凉快一番，懒洋洋地坐在沙发上。桌子上腾着一小缕热气的口杯引起了我的注意，我拿起口杯，将开水一饮而尽：嗯，不冷不热。一杯下肚，滋润了我干裂的嘴唇，滋润了我干燥的喉咙，母爱也滋润了我的心田。
-
1000字 六年级 叙事我怀着好奇的心情赶紧踏上了动车，一股清凉的空气向我袭来，一下子扫除了刚才的燥热。我四出张望，只见动车里面非常干净整洁，简直就像走进了五星级宾馆一样。我找好座位坐了下去，哇！软绵绵的，好舒服啊，比得上家里沙发了。我又伸手摸了摸旁边的玻璃窗，一尘不染，窗户上面还有窗帘呢。坐在旁边的老师告诉我，那窗帘是可以伸缩的，如果外面阳光太强烈，可以把窗帘拉下来挡住阳光。这样的设计考虑得真周到。我正在寻找地方，想把带的口杯放好，老师连忙伸手把我前面座椅后面的一块塑料板扳了下来，让我把口杯放在上面。我担心地问：“老师，这样不会掉下来吗？”老师笑了笑说：“你放心，动车很平稳的。”
-
650字 六年级 抒情散文军训的十天里，张根风没有辜负大家的希望。每天早上，大家还没起来他就先起床了，把一切都准备得好好的。口杯、茶杯、桶子、脸盆已摆好；练习本已放好。等大伙洗涮完毕，毛巾毯已整理好，竹席子理得整整齐齐，帽子已搁在床头，就像一条线。中午，大家要喝水时，口杯里的水都装满了。教官、同学们的事他是样样想到，样样做到，而且样样做得好。
-
800字 五年级我按照平时常规方式倒了大半杯凉水，然后正准备倒热水时，结果热水壶的壶口一翻，那100°C的热水从“壶”而降，正好倒在了我紧握着的漱口杯的手，哗啦！只见漱口杯一翻，连同热水壶一起，翻在了灶台上，水流得哗哗啦啦地，妈妈听到了怪声，闻声赶来，问我发生了什么事，我没有说什么，却在不停地呻吟着：“啊，嘶…………疼！……”妈妈看了一下我被烫得左手，吓得差一点就晕了过去：我的左手从里到外，只要被热水烫过的地方都烫红了。
-
800字 初二 叙事“丁零丁零……”闹钟响了，我马上从床上弹起来，一边大喊：“快，快，快!迟到了!”一边莽撞地去刷牙洗脸。我拿出牙刷，挤了“牙膏”，放进嘴里。咦，这味道怎么这么怪?是什么?我拿起“牙膏”看了看，上面清楚地写着“中药洗发水”。紧接着，我下一个动作就是拿起涮口杯漱口。涮口杯已经完全倒过来了，怎么水还没流出来?水被杯子粘住了吗?不可能!我正疑惑，这时，传来妈妈的声音：“女儿，今天早上停水!”
-
900字 六年级 叙事你们应该洗心革面，珍惜生命资源——水。现在，让我来教教你们节约用水的方法。例如，可以用洗米的水洗碗，用洗菜水浇花，用洗衣水擦地、冲厕等；你们刷牙的时候，不间断地放水，那么30秒就会用水约6升。如果每个口杯轮流接水，3个口杯，那你们只会用水0.6升而已；节约用水要从“点滴”开始做起，例如：你家漏水，你可以用一个水桶把水接住。据测定，如果你们收集1小时的水，就可以收集到3.6公斤的水；这样的话，一点一滴的收集，可以节省到许多水。我想你们广州不如进行一次比赛吧：就比比哪家哪户的用水量最低，那你们就给这个家庭颁一个“节约用水是光荣”的大奖，这样做不但可以把广州变成节水城市，也可以让人们学多一点节水的方法，这样启不是一举两得吗？而且现在的水只要一到2030年，地球将会缺水400亿立方米至500亿立方米，那么缺水量的就会达到最高峰。如果你们还是不珍惜宝贵的水资源，那么你们人类的最后一滴水很可能就是你们的眼泪。希望市长能让市民们珍惜水源，也能让地球变得更美好。