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500字 五年级 书信相传很久很久以前，左脑控制着左边的身体，右脑控制着右边的身体。左脑和右脑是一对好朋友，它们常常一起指挥身体去做事情，他们两个尽管有时会闹一点小别扭，但是很快就会合好。由于左脑比较灵活，右脑比较聪明，所以左脑则负责人的运动，右脑负责思考。
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400字 四年级 读后感头脑的好坏取决于左脑、右脑的平衡。一般而言，左脑主管抽象性思维，例如：语言、判断、计算、阅读等，右脑主管形象性思维，例如：知觉、图形、色彩、旋律、想象等。在幼儿时期，还不懂得意义的情况下，可以培养对语言的感性，同时也可以培育直觉、敏锐的第六感、思考力，还可以增加记忆力、吸收力。
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700字 初三 读后感原中共中央政治局常委，主管教育工作的李岚清副总理曾在教育工作会议上指出：素质教育要开发右脑，开发右脑比开发左脑的作用还要大，现在再不进行素质教育，就到了一种极为危险的地步，这里我用了“极为”两个字。我们很多的应试教育开发的是左脑。 实际上大脑左半球是辅助的，右半球是主要的。深层次的思考，深层次的创意，永久性的记忆靠右脑，而我们恰恰忽视了右脑的开发。多用右脑，多训练右脑可以事半功倍，不是事倍功半，甚至可以提高几百倍。希望你们教育工作者要很好地研究右脑。下个世纪的十年是右脑开发的十年，哪个国家在这个问题上有突破，哪个国家就有活力。
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350字 高二 说明文用左手吃东西可以一切都显得那么笨拙犹如一个正在复健手臂失灵的患者也许导致我这么不灵活的原因是我的右脑还属于休眠中那该如何唤醒呢也许正因为右脑被开发出来的机率很小所以才有科学家与平民的区别毕竟不是人人都能够研造出神舟飞船也不是人人都能养育出杂交水稻更不是人人都能发明创造出核潜艇我的思想疯狂的窜出来我狠狠的压制一贯的秩序逆向行走不知结局如何右脑的确不是那么容易开发出来的我比较着左手和右手写出来的同一行字右手写的飘逸洒脱秀气漂亮左手写的歪歪扭扭一塌糊涂无奈关上笔记本这是不是就是导致我严重肢体不平衡的原因我知道人类头颅分为大脑和小脑所谓的小脑就是所谓的右脑
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1200字以上 初一 抒情散文人类社会正处在跨世纪的新时代，各国的竞争最终会落实到人才竞争，落实到人的素质的竞争，21世纪需要的是具有创造力的人才，而具创造力人才的培养离不开左右大脑的结合，脑科学研究表明，人的大脑的左右两半球在功能上有着高度分工，左脑擅长于语言和逻辑思维，而右脑则擅长于形象思维，左右大脑在创造性活动中起着不同的作用。传统的教育偏重于逻辑和语言训练，重视了发挥左脑的作用，而忽略了右脑的训练与开发。这种重逻辑轻形象的教育模式，正是造成传统教育中“高分低能”现象的直接原因。要在研究工作中取得突破性的成就，起决定作用的不仅来自左脑提供的学习能力，而且来自右脑提供的创造能力，单方向发展左脑或右脑都难以达到培养目标。因此，在生物学教学中应提倡逻辑思维和形象思维并重，实现左右脑机能的互补。以下简要谈谈笔者在教学实践中的几点体会。
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900字 六年级 观后感人有左脑和右脑，左脑主要负责抽象性思维，右脑主要负责形象性思维，右脑的潜能是左脑的100万倍，所以，这次讲座主要就是让我们开发右脑，多用右脑。比如说，如何马上就记住黄河全长是多少呢？其实很简单，黄河全长5464千米，把54和64分开，大家都知道，54青年节，而64的谐音又是律师，你就可以这样想：一个青年律师正在测量黄河的全长。马上就会记住黄河全长5464千米；以此类推，要想马上记得鲁迅先生写的《孔乙己》、《药》、《狂人日记》、《明天》、《一件小事》、《风波》、《故乡》、《阿q正传》、《兔和猫》、《鸭的喜剧》，当然也要想一个故事，不如像这样想吧：孔乙己不停的吃药，成了一个狂人，天天写狂人日记，为了明天的一件小事，与人发生了风波，一气之下回到了故乡，看到了阿q这在团团转，原来他正在想到底带兔和猫中的哪个去看新电影：《鸭的喜剧》。怎么样，是不是很好记呢？
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550字 六年级 记叙文今天，我刚刚经历了一次伤心。事情是这样的：上午，第一节课的时候，有一个人来我们班推销非常好的一种学习机。他先写一个单词，把他用右脑记忆法的方法告诉我们，再让我们记一记那个单词，他说：“用右脑记忆法的方法，在短短30秒就能把一个单词默下来。”开始我也不信，只见他写出一个很长的短语，我想：这个短语那么长，怎么能在短短30秒能默得呢？谁知，听完他有趣的右脑记忆法，我在不到30秒的时间，我不仅能把那个单词记得牢，而且也能一个字母都不错的默了下来。后来，我说：“不到30秒的时间，我不仅能把那个单词记得牢，而且也能一个字母都不错的默了下来。”“不会吧！那么聪明？”他半信半疑又高兴地说。我兴高采烈的说：“还不是听了你的右脑记忆法。”第二节课，语文老师对我们说：“这是一款非常非常好的机子，想要就抓紧时间。想要就回去和老人商量商量，如果你和爷爷奶奶在家，回去不能和爷爷奶奶这样说‘我要买这个，你们一定要给我们买’”听了老师说这番话后，我相信了这是一个好产品，不然老师也不会和我们说这番话的。
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450字 观后感看完电影后，我想对妈妈说，不要再想着左右脑开发了，现在人类的脑力虽然开发的不多，但对于目前来说完全够用，也符合人类的进化。如果电影里是真的，一味的想着开发我的左右脑，当我的脑力开发到25%的时候，我就会被反噬，没有情感，身体不受自己的控制，大脑自行开发，直到大脑自主开发脑力达到100%，人的形态就不足以承载我的脑力，我就会消失，会成为没有人能感受到却又无处不在的怪物。
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900字每一次，“左罗”的设计创意都给人带来惊喜，但所有的惊喜都可以浓缩成一句话：“左手开启右脑，挖掘右脑潜力，达到左右平衡”。当然“左罗”所有的想法不会止于梦想。他注册了“我是左撇子”商标，开通了“我是左撇子”网站。“左手文化”的产业链已见雏形。目前，与教育培训机构合作的脑力开发项目也在实际运作当中。
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300字 小学书让说：右脑的想象力非常丰富，是开启想象之门的法宝，里面蕴藏着丰富的想象能源。你可能不知道，是左手的活动在控制右脑！是右手的活动来控制左脑。所以我们做什么事都不要依赖右手，试着用用左手，不能歧视左手，看不起左手，不能让左手在偷哭，让右手在偷笑！