横笛作文段落(10篇)
  • 600字 六年级 记叙文
    记得那一天,我刚拿到横笛时,欣喜若狂,心想:这横笛可比我的竖笛好看多了,也更精致,拿着横笛就象一位行走江湖的”女侠”。以前我还很羡慕那些大哥哥大姐姐能吹出那么纯熟那么优美的乐曲,现在我也有了横笛,一定能比他们吹得更好。我想着,不由地拿起笛子,架在肩膀上,看起来还真有点那么回事。我将嘴对准笛子的吹口,深深地吸了一口气,往里面使劲地吹,“咦?怎么没声音?”我试了好几次,可还是吹不出声来。这是怎么回事呀?于是不愿服输的我跑到大姐姐家拜师学艺。姐姐把吹奏方法、换气方法、注意事项等、都告诉了我。我又拿起笛子按姐姐教我的方法吹了一口气,咦?出来一个萧叫声,我把脸都涨红了,才出来个这么刺耳的声音,我一气之下,把笛子扔在了一边,说:“哼!我的竖笛比你乖多了,随便怎么吹都有声音。你有什么了不起的,不过就是颜色暗了点,样子横了点,拿着气派了点……”我越说越生气,气我的笛子怎么不乖乖听我话,气自己这么没用,知道方法却还是学不会。到后来我是无语了,一旁的姐姐看见了,把笛子递给我,说:“没关系的,不会可以慢慢学,不要泄气,一定能吹好的!”我默许地点点头,又恢复了信心。
  • 650字 六年级 记叙文
    记得那一天,我刚拿到横笛时,欣喜若狂,心想:这横笛可比我的竖笛好看多了,也更精致,拿着横笛就象一位行走江湖的”女侠”。以前我还很羡慕那些大哥哥大姐姐能吹出那么纯熟那么优美的乐曲,现在我也有了横笛,一定能比他们吹得更好。我想着,不由地拿起笛子,架在肩膀上,看起来还真有点那么回事。我将嘴对准笛子的吹口,深深地吸了一口气,往里面使劲地吹,“咦?怎么没声音?”我试了好几次,可还是吹不出声来。这是怎么回事呀?于是不愿服输的我跑到大姐姐家拜师学艺。姐姐把吹奏方法、换气方法、注意事项等、都告诉了我。我又拿起笛子按姐姐教我的方法吹了一口气,咦?出来一个萧叫声,我把脸都涨红了,才出来个这么刺耳的声音,我一气之下,把笛子扔在了一边,说:“哼!我的竖笛比你乖多了,随便怎么吹都有声音。你有什么了不起的,不过就是颜色暗了点,样子横了点,拿着气派了点……”我越说越生气,气我的笛子怎么不乖乖听我话,气自己这么没用,知道方法却还是学不会。到后来我是无语了,一旁的姐姐看见了,把笛子递给我,说:“没关系的,不会可以慢慢学,不要泄气,一定能吹好的!”我默许地点点头,又恢复了信心。
  • 750字 六年级
    记得那一天,我刚拿到横笛时,欣喜若狂,心想:这横笛可比我的竖笛好看多了,也更精致,拿着横笛就象一位行走江湖的”女侠”。以前我还很羡慕那些大哥哥大姐姐能吹出那么纯熟那么优美的乐曲,现在我也有了横笛,一定能比他们吹得更好。我想着,不由地拿起笛子,架在肩膀上,看起来还真有点那么回事。我将嘴对准笛子的吹口,深深地吸了一口气,往里面使劲地吹,“咦?怎么没声音?”我试了好几次,可还是吹不出声来。这是怎么回事呀?于是不愿服输的我跑到大姐姐家拜师学艺。姐姐把吹奏方法、换气方法、注意事项等、都告诉了我。我又拿起笛子按姐姐教我的方法吹了一口气,咦?出来一个萧叫声,我把脸都涨红了,才出来个这么刺耳的声音,我一气之下,把笛子扔在了一边,说:“哼!我的竖笛比你乖多了,随便怎么吹都有声音。你有什么了不起的,不过就是颜色暗了点,样子横了点,拿着气派了点……”我越说越生气,气我的笛子怎么不乖乖听我话,气自己这么没用,知道方法却还是学不会。到后来我是无语了,一旁的姐姐看见了,把笛子递给我,说:“没关系的,不会可以慢慢学,不要泄气,一定能吹好的!”我默许地点点头,又恢复了信心。
  • 1200字 高二 叙事
    这首诗非常注意抓住江上特有的景物,从视觉和听觉两个角度,扣住“秋天”这特定的节令特点,描绘江上的秋色,给人留下极深的印象。江水浩淼无边,江畔红花朵朵,而到了秋季,西风劲吹,水面则起波浪,荡漾连绵,江花也渐次凋谢,脱下了红妆,那岸边或水上的小舟传横笛声,也就使景色带上了浓浓的秋意,勾起作者的思绪。江水江花、西风横笛,这些特有时令的特定景物,就构成了一幅色彩浓烈的“江上秋意图”,具有鲜明的特色。
  • 1200字以上 高一
    直到一次元旦联欢会,学校让我们这些少年宫的同学上台表演,我感到很兴奋,这可是我第一次上台啊!真正表演时,心倒静下来了,丝毫都不紧张,听着各种乐器的合奏,横笛的悠扬、琵琶的清脆、爵士鼓的震撼……那一刻,我爱上了音乐,爱上了横笛这个民族乐器。直到要考级时,我立马就报名了,一来是想增加经验,二来是想检验自己。
  • 350字 四年级 记叙文
    我这个朋友啊,可不一般哦!她是个舞蹈天才,更是横笛、竖笛、古筝类的天才。她每个星期六总要去无锡练习,就是在这刻苦努力下,才会有这个舞蹈天才。横笛和竖笛那就更不用说了,简直就是一个天生的胚子。说起她的古筝,那可了不得!她不仅要忙学校里的功课,还要回家练古筝,现在,她的古筝已经3级了呢!我真为她高兴啊!
  • 800字 初二 记叙文
    第三节课的上课铃打响了,我们的元旦晚会准时开始了,只见我们的投影仪上端挂着四个大字——元旦快乐,我们的主持人李姝峰站起,大声地说:“第一个节目,由朱香凝为大家乐器演奏——横笛。”只见朱香凝手持横笛到了讲台上,开始吹起来,悠扬、婉、动听的横笛声立刻就将我们带入了那如诗如画般的江南风景,让我们仿佛看见了那“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,看见了那“桃花流水鳜鱼肥”的情景,一曲未了,我们就已经深深地陶醉了。
  • 600字 初三 记叙文
    笛声悠悠,心海荡漾,每一个音符都是心情的写照,每一支曲子都是一篇生命的乐章。手握横笛,吹奏新曲,依依凄美,令人湿眸。不忍心把你的搅碎,不忍心把你的泪收回,自己的心愿飘飞在悠扬的笛声中。横笛奏出了我的一部部心曲,心曲中环嵌着点点金光,金色阳光里有我梦的衣裳。
  • 650字 四年级 记叙文
    森林音乐会正式开始了。百灵鸟用喇叭花做成的话筒宣布:“下面有小松鼠带来的舞蹈《雨中花》。”话音刚落,只见两只褐色的小松鼠摇着大尾巴翩翩起舞,它们的尾巴时而上,时而下,时而左,时而右。小动物们也鼓掌为小松鼠伴奏。“接下来是青蛙大合唱——《明天的太阳》。”百灵鸟宣布。“呱呱,呱呱呱……”青蛙的认真地,大伙儿也用心地听。大家以最热烈的掌声鼓励青蛙。百灵鸟主持人用最响亮的声音请出兔子为大家吹横笛。你瞧,小兔子慢慢地走上来,高兴地说:“大家好,下面我为大家吹横笛——《欢乐的动物》。”小兔子吹出的笛声真好听。空气顿时凝结了,只有那跳动的音符。那梦幻般的笛声,是那样婉,就像泉水在山谷里流,像丝带在微风里飘,又像露珠在荷叶上滚……动物们津津有味地听着。蜗牛太矮了,它怕错过了最精彩的画面,一下子爬到了花丛的最高点,青蛙张大嘴巴,连声说:“太棒了,太棒了!”大家听着笛声,情不自禁地随着节奏摆起身子来。直到音乐停止,大家才清醒过来。突然,雷鸣般的掌声响起来,美妙的笛声还在森林里回荡,回荡……
  • 800字 六年级 书信
    我是一个活泼开朗的小女孩。上课,会看见我高举的手臂,下课,会看见我活跃的身影。我的人缘很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的兴趣爱好很广泛,羽毛球、吹横笛、舞蹈、看书、读英语、写作都是我的强项。我爱打羽毛球,是受了我爸爸的影响,每个星期六都要到球馆去训练;我爱吹横笛,每当吹起它,就会陶醉在优美的乐曲里面;我爱舞蹈,每次作业做累了,我都会跳上一支舞蹈,放松一下自己;我爱看书,一拿到书,就不肯放下,直到妈妈把这本书收掉……我还经常为班队活动排练舞蹈、唱歌,帮助英语老师领读课文,所以成了班级里的文艺委员和英语课代表,是老师得力的小助手。