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550字 五年级 记叙文于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。但父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。但是父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。父亲没有被困难吓倒，没有放弃，他依然辛苦的把土一筐筐运进菜园，经过一番辛苦的努力劳动，克服重重困难，终于整好了一片属于我家的菜园。
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550字 二年级 记叙文在河岸的坡地上，一片五颜六色的太阳花蔓延了整个坡地，繁星一样的小花在热闹地盛开着。几只小蜜蜂在花丛里忙忙碌碌，在小蜜蜂胸腹交界处的两侧挂了两只桔黄色的花粉囊，它把管状的舌头伸进小碗状的花朵里吸取花蜜，它在每朵花上大概要停留10秒钟的时间，才会恋恋不舍地飞向另一朵花，继续它的花蜜之旅。一丛丛的狗尾草零落地分布在太阳花的北边，风一吹，狗尾草就像无数只小狗一样在向我摇尾示好。
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1000字 六年级 记叙文家乡的龙眼树多得不计其数，无论山下山上，屋前屋后，坡地田野，一级公路两傍，公园里都种有龙眼树。在我们这里不管走到那里，都会看到龙眼树的身影。龙眼树有的个子很高，年龄也很大，听老人说最大的树已有一百多年了，这些大树夏天就是我乖凉的好去处。龙眼树有的个子很矮，就象一把撑开的大绿伞，从远处望去在坡地田野的一朵朵大绿伞好看极了。龙眼树的树干有的很直，但大多数都是弯弯的，很象我们中国传说中龙一样，在空中腾云驾雾。
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800字 高一 记叙文小溪两旁还有一片杂草丛生，高低不平的坡地，坡地上就生长着郁郁葱葱的竹林。远远望去，这竹林一片翠绿，像一道屏障，又像一排排绿色的卫兵，默默地守卫着旁边的小溪。走近一瞧，这竹林，是那样的绿，绿得仿佛要流动；是那样的茂盛，浓密的枝叶透不进一丝风；是那样的挺拔，棵棵直指云霄。那竹叶，真像排得整整齐齐的乐队，微风吹过，沙沙地响着，似乎在赞美这怡人的微风。竹有数不清的用处，竹笋是一道美味佳肴，竹鞭可以加工成一种令人爱不释手的工艺品，竹杆还可以做出陶冶情操的竹笛，、方便卫生的竹筷、凉爽宜人的竹席……竹有顽强的生命力。
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1200字以上 六年级 记叙文土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢，常与土壤形成过程处于相对平衡状态。因此坡地还能保持完整。这种侵蚀称为自然侵蚀，也称为地质侵蚀。在人类活动影响下，特别是人类严重地破坏了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破坏和土地物质的移动，流失过程加速，即发生水土流失。
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900字 六年级 叙事我们又爬过了一段长长的坡地，来到了一块开阔的地方，这时老师喊我们停下来，然后给我们编队，分配了风筝，我们都高兴极了。我迫不及待的想把自己的风筝放飞到天空我们又爬过了一段长长的坡地，来到了一块开阔的地方，这时老师喊我们停下来，然后给我们编队，分配了风筝，我们都高兴极了。
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900字 初三 记叙文大自然在哭泣！为了赖以生存的地球，我们该行动了。首先，斥资兴建自然保护区，将动植物自然保护，维护自然生态平衡。减少排放温室气体，多种树，多种草，让浑浊的空气变清新。另外，还有在水中放养鱼苗，维护水中生态平衡，增加生态捕捞船，时刻把水面的漂浮物打捞起来，让水质更加纯净……保护自然有许多办法，我相信，如果大家都行动起来，地球一定会恢复原貌。我就知道有这样一个村庄。当地政府号召“改坡地为梯田”，那个村庄积极响应这一号召。原来这里的荒山野岭甚多，一下雨，山下的河道就变脏了。经过农民的辛苦播种，坡地终于建成了梯田，达到了“土不下山，水不乱流”的目的，既保护了自然，又增加了粮食，一举两得。
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1200字以上 初二 记叙文“这块地是那吉坝首建设需要弃土抬田建成的，以前这里是坡地，种不了农作物，陆吉猛局长为移民群众办实事，硬是把坡地夷平，用那吉坝首建设需要弃土抬填出这块地，还修了机耕路和排灌水沟……”听罢局里黄华名黄姐的介绍，我心中油然生出许多敬意，生出许多亲近感！此刻，我忽然想起了艾青，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！”我心潮翻涌，对于这句诗，有了更深沉的体会！对于我们水库移民局，则多了一份亲近，一份崇敬，还有一份从心底里升腾出来的骄傲！