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250字 四年级一到公园，我就迫不及待地跑到快乐码头想坐船。我看见有两种船：一种是脚踏船，每半个小时30元，另一种是电动船，每半个小时50元。我在想：“脚踏船踩起来比较费力，但价格比较便宜，也可以锻炼身体。电动船开起来比较省力，但是价格贵得多。”最后，我选了电动船。
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650字 五年级转眼间一千多年过去了。我坐在脚踏船，用手在波光粼粼的湖面上划着水，用脚在脚踏板上蹬着船，心里别提有多高兴！我看见了一只只水鸟在起飞时踩水发出的水花和波纹，便驾驶着脚踏船追过去。有一只水鸟看见我们正在向他们驶来，急忙地贴着水面飞远了。爸爸早就做好了拍照的准备，“咔嚓”，水鸟飞起的动作就拍了下来。当我们正在享受这美景时，突然，脚踏船停了下来，我看了看船的一侧，都是石头！原来，我们的脚踏船搁浅了！这时，一艘快艇飞驰过来，划出了一道道巨大的波浪，连绵不断得向我们涌来，把我们继续往岸边推。由于没有船桨，爸爸只能撸起袖子，弯腰把手伸入水中，用力推石头。由于冬天的水很冰，爸爸试了几次都没有成功。最后，再加上大家向前或向后地蹬踏板，不断调整船姿，功夫不负有心人，我们终于从“困难”里逃了出来。作为控制方向的人，我吸取了教训，尽量走在湖的中间，这样就安全了许多。
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650字进入天柱寺景区后，是一段石梯。上了石梯之后，我发现一座水库——那是龙湾区有名的天河水库。我们坐在天河水库的大坝上休息——因为石梯太长了，我们消耗了一些体力，所以坐下来休息休息。在休息的时候，我顺便再看看风景。突然，我发现天河水库的水面上有一艘脚踏船，我赶紧告诉妈妈，带我去乘脚踏船。
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450字 三年级 记叙文顺着单拱桥，我们来到湖中心划船．我们选了电动船，我和爸爸妈妈坐在船头，外公外婆坐在船尾．爸爸一边拿着我的手开船，一边教我怎样开船．在爸爸的教导下，我学会了开电动船.''夷，船怎么可以从单拱桥下穿''我看这一辆脚踏船从单拱桥下穿过，便好奇的问．看着脚踏船顺利返回，我们也决定去''探险''．我小心翼翼的把船开进了洞里，再来一个180度弯从另一个洞出．桥上的人看见了惊奇地说:''这里还有船呀!''我把船停在水让船随风飘拂．你看，蓝天白云他们多和谐；风就像操控者，轻轻一吹，就能让草，花和柳条随他舞动．美好的时光总是那么短暂，租船的时间到了，我把船停在岸边，恋恋不舍的离开了这里．
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450字 五年级 日记XX年7月25日 星期一 多云 今天，上完了奥语奥数的课之后，我跟妈妈来到了广州路的乌龙潭公园乌龙潭是以前许多名人居住的地方，原名清水大唐、芙蓉池。乌龙潭以放生闻明，是南京的“西城明珠”。我们到了公园门口，门口是一条桥，桥上是中国最大的象棋棋盘。进了公园，我们看见了一条布满荷叶的河，荷叶上有许多荷花苞，让我不由自主的念出了关于荷叶的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天连接无穷碧，映日荷花别样红。”“江南可采莲，莲叶何田田。”我们继续向前走，看见了一块大石头，上面写着“石头记”三字，随后，我们看见了一个曹雪芹的雕像，曹雪芹是名著《红楼梦》的作者。曹雪芹雕像后面是曹雪芹的故居。接着我和妈妈来到了文化墙，里面有很多的名人故事和壁画，还有很多名人的雕像。如：陶澍月夜巧对、图书馆之父缪荃孙、乌龙潭放生的颜真卿。。。。。。接着，我们到了放生池，池中间有一只石乌龟，于是，我在池后面照了张相。最后，我和妈妈去坐脚踏船了，本来我以为脚踏船很好玩，但天气太热，我才蹬一会儿就满头大汗了。于是，我跟妈妈决定轮流踏。只有四十分钟的坐船时间，但是由于天气炎热，再加上汗流浃背，感觉坐在船上的时间过得很慢。虽然今天玩的很累，但心情很愉快。
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450字 四年级 写景一进莲花湖的大门，首先映入眼帘的是那碧绿而浩瀚的湖面。湖边有许多船，脚踏船，机动船，快艇......多得数不胜数。坐上一艘普通的脚踏船，行驶在湖中。那溅起的水花，形成的水珠好比一颗颗晶莹剔透的珍珠。行船打破了那平静的湖面，形成了涟漪。那涟漪的形状也很多，犹如荷花、鸟儿和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣赏着水里的景物。呀！水中有不少红鲤鱼呢！还能看到水底长满菁苔的石头。谁都会赞叹这湖水的清澈、洁静。
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450字 四年级 日记壹进莲花湖得大门，首先映入眼帘得是那碧绿而浩瀚得湖面。湖边有许多船，脚踏船，机动船，快艇……多得数不胜数。坐上壹艘普通得脚踏船，行驶在湖中。那溅起得水花，形成得水珠好比壹颗颗晶莹剔透得珍珠。行船打破了那平静得湖面，形成了涟漪。那涟漪得形状也很多，犹如荷花、鸟儿和含苞欲放得玫瑰。坐在船上慢慢地欣赏着水里得景物。呀！水中有不少红鲤鱼呢！还能看到水底长满菁苔得石头。谁都会赞叹这湖水得清澈、洁静。
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450字 五年级 记叙文今天是星期天，天气非常好。爸爸妈妈带我去后湖公园划船，到了后湖公园的大门口，我就迫不及待地跑向划船的地方，爸爸妈妈也跟着跑了过来。我们选了一艘脚踏船，10元钱可以划20分钟。价钱谈之后，我就急忙跳上一艘鸭子形状的脚踏船上，爸爸和妈妈也跟着上来。爸爸妈妈一人坐一个座位，而我就坐在小船的中间，手握方向盘。
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550字 一年级 叙事走着走着，我发现湖边有一支弯弯曲曲快要压弯路面的“长龙”。走进一看，原来是等候划船的游客。放眼望去，湖面上已有几十只小船在水上飘荡，很是惬意。我们来到另一个卖票口，这里的人不多。我们交了钱，租了一条脚踏船。在工作人员的指引下，我们颤颤巍巍地上了船。爸爸一边负责掌舵，一边负责踩踏板；妈妈负责照相；我嘛，当然是负责摆pos。小船慢慢地离开岸边，驶向湖中。看着爸爸悠闲的样子，我也想试试，“爸爸，我来踩。”我以为脚踏船跟骑自行车一样，就不管三七二十一地使出全身力气踩，结果船没有前进，反而后退。“爸爸，怎么回事？船好像不走了。”爸爸看了看我，哈哈大笑。“你在我的反方向，想一想该怎么踩？”我想了一会，试着调整了方向，果然小船儿又前进了。原来，在玩中我们也可以学到知识、用知识。我一边踏着踏板，一边欣赏湖景。岸边柳树成荫，花团锦簇，人来人往，湖水碧蓝碧蓝的。我们的船后泛起一层层涟漪，湖水发出哗啦哗啦的响声，仿佛在为我加油。此时此景，我不禁哼了起来“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”租船的时间到了，虽然我意犹未尽，却不得不上了岸。
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500字 一年级 叙事走着走着，我发现湖边有一支弯弯曲曲快要压弯路面的“长龙”。走进一看，原来是等候划船的游客。放眼望去，湖面上已有几十只小船在水上飘荡，很是惬意。我们来到另一个卖票口，这里的人不多。我们交了钱，租了一条脚踏船。在工作人员的指引下，我们颤颤巍巍地上了船。爸爸一边负责掌舵，一边负责踩踏板；妈妈负责照相；我嘛，当然是负责摆pos。小船慢慢地离开岸边，驶向湖中。看着爸爸悠闲的样子，我也想试试，“爸爸，我来踩。”我以为脚踏船跟骑自行车一样，就不管三七二十一地使出全身力气踩，结果船没有前进，反而后退。“爸爸，怎么回事？船好像不走了。”爸爸看了看我，哈哈大笑。“你在我的反方向，想一想该怎么踩？”我想了一会，试着调整了方向，果然小船儿又前进了。原来，在玩中我们也可以学到知识、用知识。我一边踏着踏板，一边欣赏湖景。岸边柳树成荫，花团锦簇，人来人往，湖水碧蓝碧蓝的。我们的船后泛起一层层涟漪，湖水发出哗啦哗啦的响声，仿佛在为我加油。此时此景，我不禁哼了起来“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”租船的时间到了，虽然我意犹未尽，却不得不上了岸。