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350字 五年级 叙事记得二年级的一个下午，全校的拔河比赛正在紧张地进行着。轮到我们了，我们的对手是二年（2）班。一声哨响一场精彩而有紧张的拔河比赛开始了。我的心“咚咚”直跳屏住呼吸，瞪大眼睛，两只手牢牢地抓住绳子。“要沉着，不要慌团结就是力量。”老师说着。我们齐心合理的拔呀拔，终于把对方拉过来了。大家休息了一会接着又和二年（4）班决赛。他们一个个精神饱满，有一股非赢不可的劲头。比赛的哨声响了，赛场上顿时喧闹起来，一派紧张的气氛，队不断的叫“加油、加油，”我们咬紧憋足气使劲拉。我们的脸涨的通红，脚却自由主的滑下去。虽然我们使出九牛二虎之离，可还是被二年（4）班拉过去了。他们高兴的跳起来，而我们却垂头丧气但我们不甘心决心来年再比个高下。记得二年级的一个下午，全校的拔河比赛正在紧张地进行着。轮到我们了，我们的对手是二年（2）班。一声哨响一场精彩而有紧张的拔河比赛开始了。我的心“咚咚”直跳屏住呼吸，瞪大眼睛，两只手牢牢地抓住绳子。“要沉着，不要慌团结就是力量
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700字 四年级 记叙文游戏开始了，老师说“瞪大双眼！”，我们就说“擦亮眼睛！”。老师“唰”地一声展示出一张试卷大小的白纸，上面豁然写着七个词语，所有的眼睛瞪的溜圆，似乎再瞪大一点眼珠都会飞出来，巴不得自己多长一双眼睛，每一个字和每一个词都印在脑子里。所有的嘴巴都在情不自禁快速念叨着。“唰”地一下，老师又把纸收起来。我拿起本子写了起来， 才写了三个词就忘记了。时间在一秒一秒的溜走了，我不由得紧张起来。我想：要是能用照相机把这些词语拍下来该有多好啊！我心急如焚，绞尽脑汁地想，也想不出来。我看了看前面的三个词语分别是用“红、橙、黄”开头的成语，我想这七个词语都是跟颜色有关的，下面应该接“绿”色了，哦，绿树成阴！青，青山绿水，不对！好像有一个梅字的，哦，青梅竹马，蓝，哦，想到了，蓝天白云。第一关，我全记住了，可是由于粗心写错了两个字，真感到可惜。
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500字 五年级吾班有一奇葩女子，姓李，名飘飘。她的睡功那可是惊天地，泣鬼神，无人能及。某日，恩师正在讲课，讲得天花乱坠，星沫乱飞，莘莘学子聚精会神地听着。突然，恩师瞪大了眼睛，停止了讲课。众学子也顺着目光找去，嗬，那位李大神睡得正香。恩师大怒，让她站起来。不料，几分钟后，她又欣然再次进入了梦乡。吾们捂嘴偷笑，恩师也料及，瞪大眼睛，直摇头。从此，大家都唤她“睡神”。
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500字 小学再第二局时，我有点二忍不住了，只好把头低一下，只见那些“笑面”队的队员，也一点儿不逊色。他们又想出了一个新绝招。他们摆出各种姿势向我们这个方向边跳边笑，目的就是让我们看了他们那些奇异、滑稽的舞，笑出声来。可我还是不服，硬是瞪大了眼睛，使尽了全身力气，立志不要受他们的“骗”，表面上看我，眼睛是瞪大了看人。其实，我不是看着别人，而是透过那人的大脑看对面墙在进行联想呢！
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500字 三年级 状物一次，我和妈妈去买发卡，它瞪大眼睛望着我，似乎在说：“小主人，记得给我买个发卡哦。”我也望着它，不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来，它还是望着我，表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的，闪闪发亮的发卡后，它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时，它又是瞪大眼睛望着我，但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候，我都会和它挥挥手，说：“小猪猪，小主人要走了，中午你还会看见我的。”顺便亲上一口，表达我对它的喜爱。晚上，我会抱着它睡觉，它还是这样，但很开心，因为它可以被小主人抱，所以它这时候会骄傲。我就会对它说：“小乖乖，不要骄傲。”这么多年来，我都是这样。
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450字 三年级 状物一次，我和妈妈去买发卡，它瞪大眼睛望着我，似乎在说：“小主人，记得给我买个发卡哦。”我也望着它，不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来，它还是望着我，表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的，闪闪发亮的发卡后，它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时，它又是瞪大眼睛望着我，但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候，我都会和它挥挥手，说：“小猪猪，小主人要走了，中午你还会看见我的。”顺便亲上一口，表达我对它的喜爱。晚上，我会抱着它睡觉，它还是这样，但很开心，因为它可以被小主人抱，所以它这时候会骄傲。我就会对它说：“小乖乖，不要骄傲。”这么多年来，我都是这样。
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450字 六年级 叙事我先走到吴锦聪旁边，把纸扣在了桌子上，说了一声：”你每天上网几个小时呀？“吴锦聪说：‘这个吗，那个吗，你看啊，今天外面天气是那么的好，你和我一起出去玩一会吧！“这时，外面下起了大雨。我瞪大双眼，也不做声，就只是瞪大双眼，看着他。这时，我说了句：“请问你是雨圣嘛？”我见他张大嘴巴还要说，急忙打手势制止，并快速远离了那里。我来到赵敏杰面前，拿着纸放在他面前，问：“你每天上网几个小时呀？＂赵敏杰笑嘻嘻地说：”每天大约两三个小时！”我记录下后，又走到丁家林面前，说：“欢迎你参加调查，你平均每天上网几小时呀？”丁家林说：“不客气，我每天上网大约一两个小时吧！”我又问：“你每次上网都干是么呢？你经常上网查资料么？你上网大多数情况都是玩游戏么？”丁家林说：“我上网一般多是玩游戏，我不经常用电脑查资料。”根据我的调查，不上网的有百分之14，每天上网的高达百分之86！真是不看不知道，一看吓一跳！难怪同学们的成绩会下降！
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550字 四年级 续写改写缩写狐狸的诡计被识破了，他眼珠子咕碌一转，又想到了一条诡计，他装模做样的对老虎说：“老虎先生，我知道错了，请您原谅我。”“不可能！”老虎咬牙切齿地说，“欺骗我的人，我是不会善罢甘休的。我要把你给吃了！”只见老虎张开大嘴就要吃掉狐狸，狐狸看那老虎的气势，吓得魂都飞了一半，但狐狸毕竟是骗人的高手，很快镇静下来，深深地叹了一口气，说：“唉！大王，您在我们动物界威名远扬，我很愿意让您吃了我。但是前面河里有一只自称‘百兽之王’的老虎，他说要吃掉大王您啊！”老虎气得火冒三丈，飞快地跑到小河边，看见河里果然有一只跟他一模一样的老虎。老虎瞪大双眼，他也瞪大双眼。“可恶的家伙，竟敢这样瞪着本大王。”老虎发怒了，张开血盆大口，伸出锋利的爪子，向河里的老虎扑去。只听“扑通”一声老虎跳进了河里，不一会儿就淹死了。狐狸又用计谋躲过了虎爪。
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500字 五年级 叙事赵梦欣跟着蝴蝶来到一个小巷子里。蝴蝶突然摇身一变，变成了红橙黄绿青蓝紫七个守护神。赵梦欣吃惊的瞪大了眼睛，甚至忘了摆出平时的高亢和冷酷。蓝色守护神说：“我是蓝色守护神，是保护魔法公主的守护神之一。”“你一定很奇怪我们为什么会来找你吧？”绿色守护神说道。赵梦欣依然瞪大眼睛，没有说话。蓝色守护神说：“除了人类的世界，还有许许多多的世界，其中最强大的就是我们魔法界。”
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600字 六年级 叙事同学们都跃跃欲试，都想展示自己的记忆力和注意力，个个瞪大眼睛，目不转睛地看着老师。唐老师先用手做了个圈的动作，我们立刻一起说：“你！”，接着老师又分别出示“叉、勾”大家都对答如流。老师和我们一样都感到很高兴。然后，老师给我们提出了新的要求：“我的手势出多快，你们能说多快吗？”我们都斩钉截铁地齐声回答：“能！能！能！！”老师快速出示“圈”的连续动作，我们大声说：“你！你！你！……！”老师看我们说的起劲，马上换了个“叉”的姿势，我们也快速做出反应：“他！他！他……！”在我们都来不及思索的刹那间，老师又换了个手指，做“勾”的动作，并有意引导似的说：“勾！”，我们毫无防备地说：“我！我！我……”，老师看我们还是那么认真专注地说“我！”不停，就慢条斯理地说“狗”，我们还在大声喊着：“我！我！……，不……”我开始醒过闷来，原来连起来是“我是狗！”，渐渐地，一个个瞪大眼睛，啊？！这时大家也都先后反应过来了，于是，大家都哈哈大笑起来，有的笑得都直不起腰，有的捂着肚子笑，我也笑得脸都红了