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150字 说明文说明文语言的准确性主要体现为，(1)合理使用修饰、限制的词语，使表意准确、严密、科学;(2)准确选用同义词，使表意立体而精确;(3)恰当运用模糊语言。除了用科学、准确的数字来说明事物的特征，没办法用准确数字的，就用表示估计的数字，如“左右、上下”等;对暂时还无法肯定的事实，用表示推测的语言，如“可能、也许”等。
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400字 四年级 叙事“铃铃铃——”上课了。语文老师满面春风地走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来上一节口语交际课内容是过生日请同学吃饭好不好。现在请各小组讨论一下，接着请各小组代表上讲台发表意见。”话音刚落，同学们就七嘴八舌的讨论起来。我组的成员李圣君抢先发表意见：“我觉得过生日请同学吃饭不好。因为过生日请同学吃饭时，难免会发生一些小矛盾，影响同学之间的感情。所以过生日请同学吃饭不好。”……经过各小组的讨论，就要请小组代表自告奋勇上台发表意见了。境佳同学一马当先，迈着大步走上讲台，胸有成竹地说：“我觉得过生日请同学吃饭好。因为这样能增进同学之间的友谊，提高交际能力。”顿时，教室响起了雷鸣般的掌声。接着又有几个代表陆续上讲台发表自己的意见，一个比一个说得好。终于，我鼓起勇气，走上讲台发表自己的意见。最后，语文老师对我们说：“不管过生日请同学吃饭好还是不好，我们都要过有意义的生日。”
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400字 五年级 记叙文汉字是充满智慧的语言符号。它是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的，几乎所有的老外都 感到中国字难学，单凭这一点就足以让中国人自豪，为什么中国人学得来 他们学不来呢？看看日本的文字吧，他们只有学中国的字才像字，他们自己创造的文字那也称得上是字吗？ 中国的方块字既可竖写也可横写，由汉字洏产生的书法艺术 ，更加无与伦比，古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城，用汉字写春联，在新春佳节，喜庆之日，让家家户户满堂红，猜汉字谜语，无论谜底、谜面都十分的丰富多采。而且中国通过“六书法”造字，再通过 字灵活组词，字，不但表音，而且表意，词汇之多，词海都容纳不下，因为随着社会的进步、科学的发展，信息的传播，新词还会不断地被创造出来 ，真是无穷无尽！妙不可言！正因为汉字有许多优点，所以中国人取名字也特别讲究，不像外国人，他的字只表音，取名很单调，单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。而且中国字表意明确，简洁，据说同一份文件，用中文打出来的最薄。我想，每一个中国人都 应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！
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400字 初二 议论文二.我会多上讲台，练习口语，把讲台当作是自己的课桌，自己也能发表自己的意见，与大家相互交流，这没什么好怕的，在新中国中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我们未成年人是有权利的，讲台不应该只是老师的，也是我们的，不光老师能发表意见，我们也能发表意见，我们在课堂上不只是听老师讲，我们也要听自我的心声，让大家聆听自己的心声，我如果再不改变的话，那我就成了那种软弱.胆小如鼠的人，所以我要在讲台上，发表我的看法和意见，表明我站起来了，我已不是软弱的人。
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500字这不，一天上午，他们就出门拍牌照去了，足足过了三个小时才回来。我看他们愁眉苦脸的样子便知道了一二：“是不是没拍到？”“去问你妈吧！我真后悔听了你妈的意见！”爸爸唉声叹气地说。于是我看了看妈妈，她赌气地说：“我想拍得低一些，谁知道就差了200元钱，结果未成交，这也不能全怪我呀，我也想为家里节省点钱吗？”我还没来得及说话，爸爸又抢着说：“就是女人见识，目光短浅，这下亏了，到了下个月牌照价位会更高的的！”“我也不知道会是这样啊！”妈妈委屈地说。“不知道，就不要发表意见。”“为什么不可以发表意见，你为什么立场不坚定？”他们就这样你一句我一言地没完没了地争吵着。
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1200字以上 叙事文题的表意重心就是最能体现题旨的关键字词，也就是写昨的重点。偏正结构的题型，其表意重心往往在偏的部份。1977年高考全国各省（区）独立命题，陕西省、山东省和宁夏回族自治区的作文题都是 难忘的一天 ，江西省命的是 难忘的时刻 ，广西壮族自治区命的是 难忘的日子 ，西藏自治区命的是 难忘的一件事 。题目虽不同，有的是“一天”，有的是“时刻”，有的是“日子”，有的是“一件事”，其实它们的表意重心都在“难忘”二字上，所以审题时只要扣“难忘”二字思考就可以了，其他不必多加考虑，这就可以节省时间，加快速度。
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900字 五年级 记叙文到了我上小学一、二年级时（表意不清楚，到底是一年级还是二年级？），我便开始读课外书来。（那时，）虽然我那时只认了一些字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话渐渐（已经）不能使我满足（我的读书欲望） ，于是我（便）看起了古典名著，如《东周列国志》、《红楼梦》、《资治通鉴》等。《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心…… （伴随成长的快乐，书，总是带给作者难忘记忆。字里行间，也侧面感受到作者读书之广。在今后的作文中要注意前后内容的衔接与表意的清晰，比如本段中讲到进入高年级后，童话已经不能满足自己读书的欲望，但在叙述低年级的读书情况时却没有提高童话类书籍，而“内容深奥的书”指的是内容深奥的童话还是对自己来说生字量很多的书籍？）
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550字 五年级 叙事这时，老爸回来了，看见家里吵吵闹闹，便大声喊了一停！”我们句：“被老爸高分贝的声音吓得魂不附体，好不容易回过神来，老爸就十分严肃地说：“现在开一个短暂的家庭会议，名字叫‘妈妈该不该贴面膜。’可以各自发表意见。”然后又轻声对老妈说了句：“只不过老婆，我一定站在你这边。”按各自的大小坐好座位，然后按年龄发表意见。老爸首先提出他的看法：“我同意老婆贴面膜，虽说岁数也不是那小年青，可是爱美是女人的天性！可是老婆，你究竟为什么突然想起贴面膜呢？”老爸，有必要这么怕老妈吗？接着由老妈阐述答案：“臭宝整天叫老妈，我老吗？我只不过是想变的漂亮点，有错吗？有错吗？”想想也是哦！老妈整天被我老妈老妈的叫，也是想变漂亮点，有错吗？最后我大声说：“老妈，我支持你！”老妈欢快地叫了起来：“全票通过哦！”
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600字 四年级这不，一天上午，他们就出门拍牌照去了，足足过了三个小时才回来。我看他们愁眉苦脸的样子便知道了一二：“是不是没拍到？”“去问你妈吧！我真后悔听了你妈的意见！”爸爸唉声叹气地说。于是我看了看妈妈，她赌气地说：“我想拍得低一些，谁知道就差了200元钱，结果未成交，这也不能全怪我呀，我也想为家里节省点钱吗？”我还没来得及说话，爸爸又抢着说：“就是女人见识，目光短浅，这下亏了，到了下个月牌照价位会更高的的！”“我也不知道会是这样啊！”妈妈委屈地说。“不知道，就不要发表意见。”“为什么不可以发表意见，你为什么立场不坚定？”他们就这样你一句我一言地没完没了地争吵着。
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1000字 六年级 记叙文上面争的热火朝天，下面个个的心潮澎湃。终于到我们这些在下面看的心急如焚的小观众了。主持人很热情的叫我们发表意见。郑志成在下面坐如针毡，一直在叫：“选我。选我！”主持人便请了他来发表意见。“我认为上网的利大于弊。因为我们现在有一个软件，叫‘阿里巴巴’，你可以设定密码和准时关机，那样就不会沉迷于电脑！”顿时，掌声四起，如雷惯耳。“请植忻来发表意见！”主持人又说。“我认为刚刚那位同学说，可以设定，那家长上就会自动关机，那么有些文件没存好，那就谁说的，可以用阿里巴巴这个，不用设，直接有的”没到植忻说完时，有一个如雷贯耳的声音冒了出来。植忻说完后，又迎来了一片掌声。