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200字 二年级 叙事我最喜欢玩的是《老鹰捉小鸡》了，一次下课时，我和几个同学玩起了《老鹰捉小鸡》的游戏，规则是这样的，首先一个同学当母鸡，另一个同学要当老鹰，剩下的同学都当小鸡。游戏开始了，母鸡连忙张开翅膀保护自己的小鸡，小鸡紧紧的拉着鸡妈妈的衣服左躲右闪，最后老鹰累的喘不过气来，连一只小鸡都没有捉住。
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200字 二年级 叙事我最喜欢玩的是《老鹰捉小鸡》了，一次下课时，我和几个同学玩起了《老鹰捉小鸡》的游戏，规则是这样的，首先一个同学当母鸡，另一个同学要当老鹰，剩下的同学都当小鸡。游戏开始了，母鸡连忙张开翅膀保护自己的小鸡，小鸡紧紧的拉着鸡妈妈的衣服左躲右闪，最后老鹰累的喘不过气来，连一只小鸡都没有捉住。
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100字 三年级 叙事我们都练得非常认真。老师说;"休息一会儿．＂有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩捉迷藏，而有一个同学在吃香蕉，吃完了香蕉把香蕉皮随手一扔，扔在了地上，玩老鹰捉小鸡的同学踩着香蕉皮摔倒了，全厅同学哄堂大笑．你们说这件事好不好笑？
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550字 四年级有几位同学看我们玩得这么开心，也加入了老鹰捉小鸡的队伍，我们的队伍壮大了。睢一辰说他想当老鹰，于是我就变成了鸡妈妈，每次老鹰捉小鸡时，我都会将老鹰往后推，让小鸡们赶快逃走。在当时的情景下，我与老鹰异口同声地说了一句：“我咋感觉这好像是母鸡捉老鹰呀！”
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150字 二年级 叙事一阵清脆的音乐响起了，我们像小燕子一样飞出了教室。冷冰冰的操场一下子火热了起来。有的人在玩老鹰捉小鸡，有的人在玩石头剪刀布，还有的人在跳绳。老鹰捉小鸡真好玩呀！同学们排成一排像一条小蛇。老鹰捉了半天一只也没捉到，真是只笨老鹰。不过石头剪刀布也很好玩哦，我和张亮亮比赛老是输。操场上充满了欢声笑语，多热闹的课间十分钟啊！
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400字 四年级 叙事我玩过的游戏很多，有跳皮筋、老鹰捉小鸡 、捉迷藏等等。但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。上个星期五的下午，杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。我们想玩“老鹰捉小鸡”，于是我们就找五颜六色的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈妈的头饰和小鸡的头饰，然后我们就拿着做好的头饰来到楼下，准备做游戏。那谁当鸡妈妈呢？
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200字 四年级 叙事我最喜欢“六一”儿童节了，因为儿童节是我们小朋友的节日。学校也为我们准备了许多有趣的活动，比如：和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏、唱歌、猜迷。。。。。。我最喜欢猜迷，因为可以让我开动脑筋，培养我的耐心。我也喜欢唱歌，因为在唱歌的时候我学会了怎样微笑。我还喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，因为玩这个游戏可以让我的身体变的很灵活，我感到很快乐。
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400字 四年级 状物三年级时，不是三天一小考，就是五天一大考，作业也布置的很多，什么，英语，语文，数学……周末和假期，差不多的被作业给排满了，没什么玩的时间，星期天，一起来，就被妈妈揪到学习桌上学习，突然，老鹰捉小鸡的游戏又从外面传来，我透过窗外，看见那些一、二年级的同学正在楼下玩着老鹰捉小鸡，我很羡慕他们，我天天在想，我什么时候，才能和伙伴们一起游戏，一起欢笑呢？
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450字 四年级 叙事在我心中最有趣的一个游戏就是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏过程是：选一个人当“老鹰”、“母鸡”，剩下的当“小鸡”。开始游戏时“老鹰”去捉“小鸡”必须捉最后一只“小鸡”。“母鸡”得掩护“小鸡”们让“小鸡”不受到伤害。第一只“小鸡”抓住“母鸡”，后面的“小鸡”则抓住前面一个“小鸡”有一点要注意你的手不能松开，如果一松开你就要和你后面的“小鸡”一起当“老鹰”的午餐了。不能再进行游戏了。还有一种情况是：“老鹰”，捉住了最后一个“小鸡”那么那只“小鸡”就得当“老鹰”，原来的“老鹰”就得当“母鸡”了。我把过程都说完了，来听一听我是怎么玩的吧！
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650字 五年级 记叙文我觉得自己成熟了不少，不再像小时候那么爱玩了，即使有，也明白总得要有个“度”，不能再那么疯了。今天，刚好一个好朋友带话了，说是到操场上玩老鹰捉小鸡。当我正在考虑是否去不去的时候，他突然来到我的面前，拉着我就往操场上跑，我一面跟着他跑一面说：玩老鹰捉小鸡的时间特别长，会耽误很多时间的！他似乎明白我的意思也就没有再勉强我了。他其实知道我不陪他玩的理由：是要到电脑室，上网阅读作文、收藏作文、写作文、向投稿。