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500字 五年级 说明文这种“多功能刨子”体形小巧，长20厘米，宽2厘米，十分方便旅游出行时携带。它由两部分组成，上面一部分是刨子，有8厘米长，是用不锈钢做成的，不像别的刨子用铁做的。下面一部分是一个红色的塑料把手，把手最顶上有个正方形的小洞，方便挂起来。刨子是个“淘气包”，你一不注意，它就会给你开个“玩笑”从你手中“溜”下来。而“多功能刨子”中间有几个窝下去的地方形成一个手握的形状，你不用担心它会偷偷逃走了。
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350字 三年级 叙事开始削皮了，我拿好土豆和刨子，照老师的方法去做。咦？怎么削不动呢？原来呀，我把刨子拿反了。没有用有刀片的一面，怪不得削不动。我又把刨子转过来，削着，削着，我发现土豆越来越小了，有些皮还留着，有些肉倒削去了一大块，很是难看！终于完成了，老师给我完成的任务打分，竟得了95分。我想：不错，第一次削土豆就很顺利，不过我还需努力。
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650字 四年级 记叙文记得那个周末，爷爷端坐在院子里，拿着一把铁刨子，刨着一根木头。我目不转睛地看着，好神奇啊！爷爷的刨子麻利地来回移动着，木屑像一个个旋转飞舞的小精灵，三五成群地在空中转了个圈，又优雅地落在了地上。于是，我也找来了一根木头，跟爷爷“拜师学艺”，拿起那柄铁刨子，装模作样地刨起来。我紧咬牙关，细瘦的胳膊卯足了劲，微微地抖动着，可那把刨子就是不领情，一会儿削了一大片皮，让我身子一沉，吓了一大跳，手还被木刺扎得又痒又疼……爷爷在一旁笑得前仰后合，半天合不拢嘴。“弯腰，推过去，收回来……要顺着纹理刨。”伴着爷爷有力的口号声和细心的指点，我渐渐刨得有模有样了。
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800字 四年级 叙事我打算先用刨子把地瓜皮刨掉，于是我右手紧紧地抓住刨子把儿，左手扶住地瓜，把刨子头放在地瓜上，刨子很锋利，我小心翼翼地一刨子下去，只听“咝”的一声，一条长长的地瓜皮已经被刨了下来，原来这么简单啊！我放下刨子，擦了一把头上的汗，不知是热出来的，还是紧张的。接着我又继续刨地瓜皮，一条，两条，三条……
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350字 三年级 记叙文妈妈先把土豆洗干净，然后拿出一个刨子来把皮刨掉，再用清水洗净。接着就抓起土豆在刨子上来回搓，搓下一大堆土豆丝。我觉得奇怪，刚才刨子不是用来刨皮的吗？怎么又可以削丝了呢？妈妈说：“别看这刨子小，用处可大了，不但可以刨皮、削丝，还可以做姜末、切花纹呐！”
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700字我站起来，无奈地来到电视机柜前随便拿了一个苹果。我边走边剥开外面的“保护纸”，来到厨房，把苹果洗净、擦干。接着，我拿了一把水果刀正想削苹果，可马上想起来以前妈妈说的话：“小孩子不要乱拿刀，否则会切掉手指头的。”我害怕地马上把刀放回原位。那用什么削苹果呢？有了，用刨子。我迅速地找出刨子，左手抓苹果，右手拿刨子，在苹果上刨起来。可让人想不到的是，刨子只在皮上滑了一下，一点皮也没刨掉。我很不甘心，换个地方继续刨，又没刨开。就这样把苹果转了一圈以后，苹果皮一点也没刨开。我生气极了，拿起刨子，狠狠地往苹果皮上刨了一下，只听“唰”的一声，苹果上被我刨出了一个有手指甲那么大的缺口。哈哈，成功啦！于是，我又使劲向那缺口连续刨了几下，让人意外的是，苹果皮没刨掉多少，果肉却掉了一大块。我看着凹进去的苹果，突然想到，应该把苹果转过点刨。啊！果然不错，刨一下，皮就去掉一大块。我兴奋极了，“唰唰 唰”，我一阵猛刨，苹果皮不断从我手中飞出，飞到垃圾筒里，可是，苹果皮虽被刨了，但却飞到了我的背心上飞到了地砖上，就像天女撒花。
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800字 二年级一听刨黄瓜，倪同学的头摇得像一位受罪的大臣在皇上面前恳求。脸色阴沉下来，他的嘴撅了起来，像大象的鼻子，一脸不情愿的样子。一看他在家就是个小皇帝。他拿着刨子，用刨子的边缘来削皮。王同学坐不住了，站起来急忙喊：“错了！错了！不是削皮，是刨皮。”
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600字 六年级 叙事比赛开始了，翁老师说：“我先削一个给你们看看吧。”翁老师左手拿梨子，右手拿水果刀。“准备，开始！”只见翁老师左手把梨子转动起来，右手把刀往前推，梨子皮越来越长，“好了！”翁老师停下了手，一共用了1分20秒！大家都啧啧称赞。翁老师说：“谁第一个来？”黄晨晖迫不及待地说：“我来！我来！”看他胸有成竹的样子，好像他一定能削得很快很好似的。翁老师问他：“你敢不敢用水果刀？黄晨晖看了看那锋利的水果刀说：“我可不敢。”翁老师就递给黄晨晖一个刨子，黄晨晖右手拿刨子，左手拿梨子，他削得一点也不好，梨子皮七零八落地撒了一桌，看样子他肯定没有做过这样的事。终于削完了，一看手表，他用了1分41秒。接下来该我上场了，我右手拿起刨子，左手拿起梨子，我一边转动梨子，一边把刨子往前推。过了一会儿，梨子皮越来越长，我心里暗暗得意，就在这时候，因力受力不匀，皮突然断了。唉——真是功亏一篑啊！王晨、汉武两个人削完后，我们看了看时间，这次的削梨冠军竟然是我！我兴奋极了。
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500字 六年级 记叙文说干就干，趁中午爸爸去玩，妈妈睡觉的大好时机，我把木瓜、刨子、大碗、报纸。撮手撮脚的拿进房间。我把木瓜放在报纸上，刚拿刨子去刨的时候，那乳白色的木瓜浆流了出来，弄得我的手粘乎乎的，突然，我看到了保鲜袋，就灵机一动，扯了两个下来，分别套在左右手上，这样还不牢，我又把袋口用胶圈箍好，弄好了后，我就放心的，大胆的把皮刨了出来。刨完了皮，就该是最难的一步了――刨丝！你们可别以为刨丝很容易啊，可难了！我刚开始刨的时候，用力地往下拉，拉呀拉呀，感觉挺好玩的，可到最后，木瓜像那快吃完的苹果一样，顶端还有好多呢！我傻眼了，这该怎么办啊！我想了想，决定把它拦腰斩断，可斩断后，问题又来了！里面好有好多的小颗粒，我又用手去掏啊掏啊，终于干净了。我又把手插入那两段中间的空洞，用刨子继续刨了起来，呼！皇天不付苦心人啊！我终于刨完了！
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500字 六年级 叙事说干就干，趁中午爸爸去玩，妈妈睡觉的大好时机，我把木瓜、刨子、大碗、报纸。。。。。。撮手撮脚的拿进房间。我把木瓜放在报纸上，刚拿刨子去刨的时候，那乳白色的木瓜浆流了出来，弄得我的手粘乎乎的，突然，我看到了保鲜袋，就灵机一动，扯了两个下来，分别套在左右手上，这样还不牢，我又把袋口用胶圈箍好，弄好了后，我就放心的，大胆的把皮刨了出来。刨完了皮，就该是最难的一步了――刨丝！你们可别以为刨丝很容易啊，可难了！我刚开始刨的时候，用力地往下拉，拉呀拉呀，感觉挺好玩的，可到最后，木瓜像那快吃完的苹果一样，顶端还有好多呢！我傻眼了，这该怎么办啊！我想了想，决定把它拦腰斩断，可斩断后，问题又来了！里面好有好多的小颗粒，我又用手去掏啊掏啊，终于干净了。我又把手插入那两段中间的空洞，用刨子继续刨了起来，呼！皇天不付苦心人啊！我终于刨完了！