刚才作文段落(10篇)
  • 200字 三年级 抒情
    刚才我才醒来  就是刚才我方明白  确是刚才我心——  砰——  山涧的小溪有你我的足迹  天边的大海留着我你的余香  ……  而这 我用有什么?  沉没的沉默  融化在想你的日子  这个周末 我有空  你能出来吗?  出来  ——进此而已——点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
  • 800字 六年级 日记
    有一次语文课是由我们的代课老师给我们上的,那节课老师给我们讲的是“怎么写好一篇动作文章”。因此,老师在未告知我们发生了什么的情况下,突然一阵风似的“破门而出”,然后又风风火火的快步走了进来,问我们:“谁知道我刚才进来的时候,先迈的哪只脚?”我们刚才被老师的突发状况给吓傻了眼,根本没有认真看,哪里会知道老师刚才进来时先迈的哪只脚。接下来,我们干脆猜了起来,班里议论纷纷,“左脚?”“不对,不对,是右脚。”“不对,就是左脚……”然后,不知哪位“英雄”站了起来,大声说:“是左脚。”老师摇了摇头,全班便一口同声的大喊“是右脚!”老师微笑着点了点头。老师的这一举动,让我知道了:要想写好一个人的动作,一定要认真细致的观察。
  • 900字 六年级 日记
    有一次语文课是由我们的代课老师给我们上的,那节课老师给我们讲的是“怎么写好一篇动作文章”。因此,老师在未告知我们发生了什么的情况下,突然一阵风似的“破门而出”,然后又风风火火的快步走了进来,问我们:“谁知道我刚才进来的时候,先迈的哪只脚?”我们刚才被老师的突发状况给吓傻了眼,根本没有认真看,哪里会知道老师刚才进来时先迈的哪只脚。接下来,我们干脆猜了起来,班里议论纷纷,“左脚?”“不对,不对,是右脚。”“不对,就是左脚……”然后,不知哪位“英雄”站了起来,大声说:“是左脚。”老师摇了摇头,全班便一口同声的大喊“是右脚!”老师微笑着点了点头。老师的这一举动,让我知道了:要想写好一个人的动作,一定要认真细致的观察。
  • 500字 五年级 叙事
    “奇怪!这个人和刚才的那个有点不像啊!”我疑惑地说道。“其实有两个人贩子,刚才进来的是他的同伙。幸好他没有和第一次的人贩子一起进来!不然看你改变了位置,恐怕......”我咽了一口唾沫,然后说道:“赶快走吧!现在我们要小声一点。不要引起他们的注意!”然后轻手轻脚地把脚上的绳子解开,然后迅速把其他同伴的绳子都解开。接着,我们掂手掂脚地爬出了窗外......
  • 450字 六年级 叙事
    后来,爸爸回来了,我问爸爸:“刚才我是不是有音读错了?”爸爸挺起胸来,炯炯有神,想警察一样,巡查线索,爸爸惊奇的问:“刚才你是不是看课外书。”我严肃地回答:“没错,我刚才看了一本书,太好笑了。”我的心突然平静了下来,终于知道,刚才在书上看到了牛奶这个词,所以就说了出来。
  • 200字 初二 应用文
    然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉。接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去。可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦!可是当他说完这句话时,天上噼里啪啦的又掉下了很多东西,把他砸在了那里。别的工人都看见了,便来扶他,也被砸在了哪里。这就是人类的因果报应。
  • 200字 三年级 写景
    先拿出一个玻璃杯,再往玻璃杯里接满水,然后把一个生鸡蛋放进刚才倒了水的杯子里,你就会发现刚才放在水里的鸡蛋并没有浮起来,而是在水里静静地睡觉。别担心,把一杯搅拌好了的盐水倒在里头,你会发现刚才在水里呼呼大睡的鸡蛋竟然从水里慢悠悠地浮了上来。这是为什么呢?我查了好几本书,原来淡水的密度非常小,要是加了一些盐的话,而且盐也溶化了的话,水的密度会变大,鸡蛋就会浮起来了。这就是阿基米德所说的浮力。
  • 350字 六年级 读后感
    我的目光急迫的寻找着。他在那,刚才那个老者正在与他谈话。说着,老者仿佛察觉到了我的欲望,用手拍了拍男孩的肩,便离开了。男孩转过身来,他看到了我,径直朝我走来,我的心怦怦直跳,“Hi,男孩,你刚刚太棒了!”我用不流畅的汉语与他打招呼,“是吗?你真是过奖了。”他笑着挠挠头。“哪里,哪里,刚才轻松幽雅的音乐与你那柔美的动作融为一体,让我看到了东方杂技的优美,给了我一种美的享受。从刚才你柔中带刚的表演和动作变化的无穷,我就看出了它的难度,而你让我惊心动魄,表演又是那扣人心弦,实在是棒啊,说着,我仿佛又回到了刚才看表演时。男孩的脸上在不知觉时上了一层‘胭脂’。对了,我来找你主要还是你自身的原因,中国杂技,good,中国人good,说着我竖起了大拇指,特别是你那不畏艰难,不怕挫折,不受压力,感拼搏的精神实在太棒!”
  • 650字 四年级 记叙文
    事情是这样的,那天我刚上完厕所走进教室,就听见教室里像小市场一样,已经闹得不可开交了,当时我很想大声的招呼一声,“大家安静,不要讲话了”,但又念一想,我既不是副班长,也不是班长,我有什么权力管,倒不如也去凑个热闹,于是我一屁股坐在座位上,也加入了讲话的行列,无论班干部在讲台上怎么吼,那教室依然像菜市场一样。不知什么时候,聂老师走进了教室,看见菜市场一般的教室,愉悦的心情顿时飘到了九霄云外,一向温和的聂老师此时沉着脸说;“刚才谁在讲话,班干部点两个讲得最历害的人出来”。此时喧闹的教室立即安静下来,鸦雀无声,同学们你看看我,我看看你,谁也没作声。“快点,要不然全班罚了”,老师话音刚落,班干部纷纷交头接耳,讨论刚才谁讲话最历害,其中一个同学迫不及待的说:“快点呀,不然全班都要被罚了”,“怎么办,怎么办”,同学们心急如焚……
  • 500字 初一 抒情散文
    公园里的摩天轮胖,那位穿着白色衬衫的男孩站在那儿,静静的,见到她来了,脸上便露出阳光的笑容。“你来了,我们玩什么好呢?”轻轻吐口气,脸上不禁飞上了两朵“红云”,咬着嘴唇的她,不禁让逸昕地下头去看他:“你,怎么啦?”“没…没…只是,从来没有这样子…。”紧张让她更加可爱,逸昕搂住微微打颤的她,过了一会儿,说:“刚才没吓到你吧!”刚才的一幕刚好被凌薇看到,心,仿佛被针刺了一下“好伤心,傻瓜,要稳定。”自己安慰自己,可是,微笑仍然掩饰不住内心的心酸。