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300字 二年级 书信老师，我想对您说：“您是我们的园艺师，春天播种，夏天浇灌，秋天喜获累累硕果，日复一日呵年复一年，不知疲倦地工作”。 老师，我想对您说：“您是我们的指路灯，白天是坐标，黑夜来导航，日复一日呵年复一年，仿佛学海中的一盏明灯闪烁”。 老师，您像红烛，燃烧自己，明亮别人。毫无怨言地贡献自身地光和热，给我们照明指路。烛光尽管微弱，但您却能带来一线光明，能让我们鼓起勇气，去战胜黑暗，去迎接新的光明。您默默无闻地工作着，任劳任怨，无私奉献。教师节快到了，红烛更加光彩照人，魅力无穷。 李老师您是一个沉默、温柔、教学有方的好老师。您讲课生动有趣，声音时高时低，同学们都很爱听。上课时，您细心为我们讲解每一个个题，下课时，您总是经常去辅导学习差的学生。 老师，我想对您说：“您是我心中的太阳，永远不落。”
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350字 三年级 日记秦勇就慢慢地开始教大珍珠骑自行车、说话、学英语、游泳……就这样日复一日、年复一年，秦勇花了好几年的功夫，才把大珍珠培养成现在这样子。如今，大珍珠可以和我们正常交流，我们会的东西，他基本都会，这些都是他爸爸秦勇年复一年培养起来的。
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350字 四年级一直在默默支持着那一片片“彩霞”的，是那树上的枝丫。一片片的花海非但没有压弯它们，反而使它们的腰身更加挺拔、修长。优美的树枝，虽然不及樱花的娇艳，但是即使在严寒的冬天，它也不会枯萎，而是年复一年的继续傲然挺立，还有期盼和迎接下一次的樱花盛开的季节，日复一日，年复一年……
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400字 初一 叙事近日，我又踏上了这条街道。因为正是春天，所以街道附近的花都开了。有是一个生机勃勃的时候到了。我感叹道，花年复一年的开，又年复一年的凋谢，世间万物也在不停的变化着，人不也是这样的呢？由诞生，成长，衰老，再到生命的极点，一切都是那么的井然。花儿们也在重复着生命的轮回。就在这轮回的四季中，又仿佛是眨眼间片刻，12年过去了，我已是少年，对这条街道已是故地重游。脚步不再如以往那般匆匆，只是慢慢地，一点一点地在脑海中回忆，回忆那儿时的童趣，无知这古朴，不惹人眼的街道，布满了我太多的足迹，承载了我太多的回忆，注满了我太多的情感
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450字 初一 议论文一条小溪的一滴水从岩石缝里出来，对准一块岩石的点滴下来，就这样，日复一日，年复一年，它的心中一直有一个信念——我一定要坚持住，我一定能把岩石滴穿。终于，一天，水滴石穿，岩石孔在阳光的照耀下闪闪发光。一颗沙粒，忍受着无穷的寒冷和嘲笑在壳里煎熬着，就这样，日复一日，年复一年，它的心中一直有一个信念——我一定、要坚持住，我一定能成为珍珠。终于，一天，沙粒长成了耀眼的珍珠，受人们所赞赏。
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1000字 高一 叙事捉襟见肘的青春，屈指可数的年华，在已经东流不复的过去里，我年复一年的在春天我缅怀已经过去的一年，在夏天我缅怀春天的寄望，在秋天我缅怀春夏的失落，在冬天我缅怀时光。如此一年复一年，一念复一念，在这些缅怀中我已经遗落了整个青春。
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600字 初二 记叙文我看向电风扇里的叶扇，它正转着，转的飞快，一圈一圈，日复一日，年复一年，这，不是一个生活写照吗？每个社会上的人都在奋斗，一圈一圈，日复一日，年复一年，悄无声息，你不在意的情况下，在其他人呵诉的情况下，在险恶的社会情况下奋斗，就象电风扇一样，一停下，就会被世界抛弃。