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350字 初一 写景《从零开始》中“会稽山的勾践，山河破碎，身世浮沉，何等悲惨；为吴王洗马，为夫差尝粪，何等耻辱。但他明白一切从零开始，卧薪尝胆，一尝便是十个年头。终于，三千越甲可吞吴。”这勾践是从零开始吗？我的回答是：不是。所谓一切从零开始是没有拥有一切的东西，孤零零的一人，从头打拼。勾践是这种情况吗？何况他当年也没有失去什么，只不过打了败仗，做了夫差的俘虏而已，后来的卧薪尝胆只是勾践的醒悟而已，使他促成三千越甲可吞吴的胜利并非从零开始，而是百姓对勾践的信任，所谓得民心者得天下，吴国民心未齐，而越国人心一齐，百姓众望所归，这样的形式对比，夫差是必败无疑，这就是所谓的从零开始吗？
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400字 初一《从零开始》中“会稽山的勾践，山河破碎，身世浮沉，何等悲惨；为吴王洗马，为夫差尝粪，何等耻辱。但他明白一切从零开始，卧薪尝胆，一尝便是十个年头。终于，三千越甲可吞吴。”这勾践是从零开始吗？我的回答是：不是。所谓一切从零开始是没有拥有一切的东西，孤零零的一人，从头打拼。勾践是这种情况吗？何况他当年也没有失去什么，只不过打了败仗，做了夫差的俘虏而已，后来的卧薪尝胆只是勾践的醒悟而已，使他促成三千越甲可吞吴的胜利并非从零开始，而是百姓对勾践的信任，所谓得民心者得天下，吴国民心未齐，而越国人心一齐，百姓众望所归，这样的形式对比，夫差是必败无疑，这就是所谓的从零开始吗？
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800字 高三本文思想健康，内容充实，语言凝练。在表达上，行文流畅，结构严谨，如开头写福楼拜和苏轼，各用两段，段落和句式非常相似，文中多处以“从零开始”作为段落开头，照应题目。在情感上，整篇作文情绪饱满，真情洋溢，多处直接抒情，如“从零开始，是要我们将心置于原点”“ 从零开始，撇开旧日的辉煌与黯然，迎接新一天的美好时光”。恰当的引用也是本文的亮点，如“船到江心补漏迟”“于是有了‘冬天来了，春天就不会远’的期盼，于是有了‘月缺花残莫怆然’的宽慰”，看似随意插入，却是作者的匠心独运。
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550字 高三 读后感从零开始，就是把过去作为起点；不能从零开始，就是超越已经走过的历史。两者说法不一，前者是假定的，后者是实在的。能否从零开始，就看你从什么角度去分析问题，是现实的还是哲学的，只要言之成理即可。我们可以选择一些被人们忽视的、看似简单平凡的琐事小事，以“零”为切入口，写出一篇蕴涵着生活哲理的好文章。比如，成功是每个人都渴望的最美好的境界，成功意味着事业有成，人生有了收获。但要取得成功，必须经历一番风雨，经受一番磨难。如何对待这些风雨和磨难；成功以后如何看待取得的成就；是从失败中崛起，走向成功，还是忘记过去，“从零开始”，创造永远的新天地？据此可以写成一篇议论文，发表自己的看法。在追求成功的过程中，你遇到了哪些坎坷，你克服了哪些困难，你获得什么启发，是如何“从零开始”的，把这些经历写成一篇记叙文，既扣题意，又真实而生动。当然还可以通过编写童话、神话、寓言故事、小小说等来表现有关“从零开始”的各种哲理。
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500字 五年级 叙事我喜欢“零”，因为它实在，一切都是从零开始，饭要一口一口吃，路要一步一步走，一步一个脚印，想要攀上知识的高峰，就要先打好基础，只有打好基础，你才有本钱做一个成功的人，不是有句话叫作“基础打不牢，学问攀不高”吗？不明白？没关系，我给你讲一个故事吧！从前，有10个人，上帝给出十个数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。叫他们自己选，大家都争先恐后抢走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自认倒霉，可是，其中有一个人却心甘情愿地取走了零，人们满腹狐疑，对他的行为百思不解，都认为他是一个傻瓜，而他却说：“一切从零开始吗。”于是，他努力工作得到了一，他把一和零放到一起，便得到了十，接着他又得到二、三、四……
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1200字以上 高三 叙事看那科学家牛顿，那位站在巨人肩膀上的巨人，他的三大定律，敞开了物理的神秘窗扉，廓清了萦绕在人们心间的迷雾。然而，成功之后，他却没有从零开始，他处在成功的云端，一转身，飞向了神的天空。不再沉迷于对自然世界的思索，不再为攀登科学高峰而披荆斩棘。不会从零开始，注定了他不可能拥有更新的天地。
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900字 初一 议论文哎，人生如戏啊！至于我以后的命运就交给我人生的“导演”来安排了，过了今天我的记忆即将要从零开始…从自己内心明白从零开始的幼稚吧！来也匆匆，去也匆匆，我们的人生有太多的过客了，擦肩而过的，都是各有特色的，就如风雨后的彩虹，清晰可见。
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1000字 高三作者运用古诗作标题，含蓄地表达了自己的观点。开头先引用诗句名言引出自己的观点“从零开始，实在是一种不可取的做法”，接着从人类文明、古今名人进一步论证文章的观点，而后从正反两个方面，结合历史及现状进行分析，有力地论证了“从零开始，实在是一种不可取的做法”的观点，结尾采用较为整齐的句式对全文进行总结概括。全文内容充实，联想丰富，洋溢着深沉的文化底蕴，充满浓郁的诗情哲理，语言简洁清新，文笔错落有致，给人以语言艺术美的享受。
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1200字 高三作者运用古诗作标题，含蓄地表达了自己的观点。开头先引用诗句名言引出自己的观点“从零开始，实在是一种不可取的做法”，接着从人类文明、古今名人进一步论证文章的观点，而后从正反两个方面，结合历史及现状进行分析，有力地论证了“从零开始，实在是一种不可取的做法”的观点，结尾采用较为整齐的句式对全文进行总结概括。全文内容充实，联想丰富，洋溢着深沉的文化底蕴，充满浓郁的诗情哲理，语言简洁清新，文笔错落有致，给人以语言艺术美的享受。
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550字 六年级 说明文人生纵有不得志之时，我们就要学会坦然面对，而不是惆怅地说：“从零开始”，历史已经写过，就不会销毁，只能重新翻开一页。正因为有昔日的痛楚，才会让你有重振雄风的决心。卧薪尝胆的勾践虽做了吴王的阶下囚，但是他心中报仇之火末熄，于是他每天都尝尝胆的苦味，让自己永远记住苦。最终他成功得将仇报了。如果，当初他怀着一种慢慢来，重新开始的心情，也许历史会被改写。所以过去的事不能被忘却，只能当作一个借鉴，一切不能从零开始。不仅军事如此，而且学习也是如此。如果你一道题左思右想也想不出答案，为何又要一个劲地钻牛角尖往不正确的思路坚持到底呢？这样只会浪费宝贵的时间，还不如请教他人。