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300字 三年级 叙事它遇方则方，遇圆则圆，它是最容易塑造的。它总是积极的顺应环境，不做任何反抗。水是无私奉献的，它无怨无悔的洗去世界上的尘埃，它无怨无悔的滋润着棵棵树苗，它无怨无悔的哺育着世间万物。水是低调的，它总是往低处流淌，就算身居高处它也总是往最低的地方流淌。
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750字 初一水是纯洁的天使，如果你对纯净的水赞叹道:“你真无私，不拒绝任何生灵饮用你!”然后把水放入冰箱冰冻20分钟，结起来的冰晶会十分的美丽像一朵朵绽开的小花。相反，你对水责骂道：“你真丑陋，真恶心!”这样结起来的冰晶，样子会十分丑陋。实验证明水是有灵性，你说它好，它就好;你说它坏，它就坏。
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600字 初三 书信水是什么？水在历史中，蕴不尽情韵。水是《诗经》的媚，“所谓伊人，在水一方”，水是屈原的衷肠，“浣湘流不尽，屈子怨河深”，水是李白的雄浑气势“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，水是李后主的凄婉情意“一江春水向东流”水是诗词中最缠绵，纵情的话题，汴水幽幽脉脉送来的离愁。
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650字 四年级水是什么？水在历史中，蕴不尽情韵。水是《诗经》的媚，“所谓伊人，在水一方”，水是屈原的衷肠，“浣湘流不尽，屈子怨河深”，水是李白的雄浑气势“黄河之水天上来，奔流到海不复还”，水是李后主的凄婉情意“一江春水向东流”水是诗词中最缠绵，纵情的话题，汴水幽幽脉脉送来的离愁。
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450字 五年级 议论文生活中无处用不到水。水是珍贵的，水是无私的，谁是我们生命中必不可少的一部分。当我们浇花的时候，我们要用到水；当我们渴了的时候，也要用到水；但我们洗衣服的时候，要用到水；当我们洗手、冲马桶的时候，还是要用到水。所以，谁是我们生活中必不可少的一部分。
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400字 五年级水是不争的。“上善若水，水利万物而不争，不与他人争名利、论高低。”是啊，水是那样大度，从来都不生气，我们人也要这样，付出的时候别总想到收获什么，别人回报什么，在帮助别人的时候，不应总惦记着别人的回报，付出的却有些狭隘，而且失去助人的本意，让本来很高尚的行为却蒙上一层势利的阴影。
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600字 六年级水是伟大的。水能辟除一切相融物体的好与不好。水和草结合在一起，就成了救人于水火之中的良药，与茶结合在一起，又成了沁人心脾的茶水;水能带走你身上的尘土，能洗去衣物上的污渍，由此看来，水是喜于奉献的，而水却不求一针一线，甚至永远埋没在尘土中，水是无私的。水是与任何物体相溶的，不论什么，终究会相融在一起，子曰：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”水像一位智者，孜孜不倦地解开年轻人们心中的疑团，把所有阴暗都相融进去。
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800字来到海宁市海昌街道双喜村长山河北侧——第三水厂，这里的水源采用长山河的原水。我们随着沈主任的带领下，先来到了水源采取处，看到了长山河水源呈棕色，我无法想象原来我们用的自来水是如此颜色；接着，又来到了生物预处理车间，沈主任给我们讲解了主要是利用生物作用去除水中氨氮和有机物，还了解了悬浮球技术有着去除水中的颗粒物的作用；接着，我们又来到了折板反应沉淀池，沈主任告诉我们：水在处理中，是通过加入聚合氯化钻水剂的功能。最后，我们紧跟随后，到了V型活性炭滤池，我们听到了“哗啦，哗啦”的水流声，眼前，忽现一巨水帘，水花翻滚着，宛如雪白的玉带，倾泻而来，这水是如此清澈，犹如甘泉，让人忍不住想喝一口！现在，第三水厂的出厂水在直觉感受上已达到了无色无味、水质清澈的效果，成了老百姓的“放心水”，此刻，我不由得想到了：今天的“放心水”是水厂工人花了多少的心血、多少的辛苦、多少的汗水换来的，这样的“放心水”是多么来之不易啊！一滴水，能培育幼苗棵棵；一滴水，能滋润沃土片片；一滴水，能生态平衡年年！水是我们的生命之源，请节约身边的每一滴水！
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100字 六年级 书信水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少？
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650字 六年级 叙事水，是人类生存不可缺少的。人体缺少了水，将无法生存。有人说：“水是万能的。”的确，水是万能的：水可以为人类建造发电厂，使人们的生活方便，快捷；水为人类提供了交通渠道，使轮船可以在海上航行；水为人类灌溉农田，使人类有了粮食……水确实给人类带来不尽方便，也给人类带来了灾难。