铜铃作文段落(10篇)
  • 800字 初二 议论文
    “初二拉!初二拉!要开物理拉!”铜铃这个小丫头又开始了大喊大叫,谁都拿她没办法。这不,新开了物理学科,这个消息对大多数学生都是噩耗,可是对于她,却是天大的喜事。“时间不等人啊,妈妈,我走拉!回见喽!”随着“砰”的一声巨响,铜铃冲出了小屋,一溜烟地到了楼下,可怜的门大哥,就只能默默忍受着这个小主人的虐待了。
  • 500字 六年级 写人
    山是美的,铜铃山的美,是天然的美,是自然的美。这种美真气啊,一座座山拔地而起,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,各不相连。山是秀的,阳光下,铜铃山的色彩层次多的几乎难以辨认,有墨绿,翠绿,有淡青,金黄。一切的生命力,都在这绿中开始。山也是随心所欲的。或三五成群,相互媲美;或独占一方,孤芳自赏;或高耸入云,峰峦雄伟;或婷婷玉立,好似窈窕淑女。
  • 500字 初一
    舞龙是一种过年的风俗。人们成群结队地吹着喇叭。后面有一个手持铜铃男子。耀武扬威地卖弄着铜铃,还有一条龙紧追着铜铃,那条龙顽皮又不失威武,目不转睛的盯着铜铃,随着铜铃的跃动而跃动。每一次都尽力去抓住球,可球总是一次又一次调皮的躲开。这场面好不热闹!
  • 250字 三年级
    8月18日,今天阳光明媚、晴空万里,阿姨带着我和哥哥去文成玩。我们温州市区出发,经过二个小时车程,到了铜铃山,吃了午餐再自己亲手参加了搭晚上露营帐蓬,太开心了。再去铜铃山上玩泼水,超级好玩。晚上我们吃了自助餐,又放了许愿灯,再去睡觉。第二天早餐后我们游览铜铃山国家级森林公园,再坐车去平阳鳌江华府摘葡萄,好好玩哦。吃了中餐,下午我们再去平阳海豚湾水上乐园玩,真爽。就是我和哥哥跟阿姨走散了,但是我们还是只管自己玩,玩好洗好澡出了更衣室,最后阿姨已经在门口等了。这次旅行,虽然妈妈不在身边,但是玩得一样开心。
  • 1000字 初二 记叙文
    铜铃是一个活泼开朗的女孩,清秀的脸庞使她显得更加动人,她的声音十分清脆,就像铜铃一般,因此才有了铜铃这个名字。我与铜铃在同一个钢琴老师的门下学习钢琴,我对钢琴并没有什么好感,因此,我总是把它当作是一种任务,所以,每次弹琴根本达不到老师的要求,然而铜铃每次却总能得到老师的表扬。因此,我把她一直看作是眼中钉,但是她却总是对我很友好,渐渐地我对她的看法改变了,我们成了无话不谈的朋友。
  • 800字 四年级 叙事
    规则订好了,游戏也应该开始了。首先,凌老师让我们第一排的同学上去听口令是什么,我迫不及待地走上讲台。这时,凌老师还让第二个上来听的同学退到门后面去,我暗暗心想:这个口令是什么呀?还要把同学们隔得这么远?凌老师慢慢地弯下腰,在我耳边轻声说了一句:“铜动铜铃动。”什么铜动铜铃动,我带着满脑子的问号,走下讲台。到了位子上,我开始静息,可是又忍不住抬起头看看其它同学的表情。当我看见李秋雨一副镇定的样子,我想,你一副明白的样子,其实也不懂对不对?然后,凌老师让我们开始传话了。我立马转身扑到谢培瑶的桌子上,一字一顿地小声说:“铜动铜铃动。”传得时候,我看见黄瑄麟把手压在桌子上,身子立起来。他一定十分想听吧!我没有在意,看见谢培瑶又往后传,于是我转身坐好。按奈不住好奇的我看见同学们的表情非常奇怪,有的在大笑,有的在做怪相,有的一脸木然……我想:他们究竟听到了什么呀?最后,汇报的时间到了,答案五花八门,有的是“吞痛和你哭”,有的是“碰碰碰碰碰”,有的是“汤领灯碰碰”……笑得大家人仰马翻!我也笑得上气不接下气了。
  • 350字 四年级 记叙文
    渐渐地,雨大了,好像天上的“大水箱”的漏洞越来越多,“洞”也扩的越来越大,最后好像“底”都没有了。丝雨已变成水流,已经成了倾盆大雨。第一声雷响起来了,那声音又闷又大,震得叫人心惊胆战。铜铃声、拨浪鼓声的节奏都没有了。子弹击打声代替了铜铃那清脆的声音,拨浪鼓的节奏换成了急促的叫门声。雷越来越凶,雨也越来越大了。那雨使人看不清任何东西,好像人们不穿防弹衣出去都会被穿透似的。门要被“敲”散了,窗户要被“打”碎了。
  • 400字 四年级 状物
    慈云阁坐北朝南,高13米,南北长12.9米,东西宽11.9米,砖木结构,重檐歇山布瓦顶,上下两层楼阁式,面阔三间,进深三间。慈云阁工艺精巧,彩绘华丽,雄伟壮观,整体建筑为典型的元代建筑风格。每根木椽的头上,都挂有铜铃,有风的时候,铜铃就会叮叮作响,鸟儿就不敢往下落了,所以这个铜铃就叫“惊雀铃”,它的作用是减少鸟儿在上面落的机会,减少鸟的粪便对建筑的污染。可见古代的工匠们也很注意环境的保护。
  • 450字 三年级 写景
    还有那千年古迹绳金塔:是南昌仅有的一处高层建筑古迹,距今已有一千多年历史了。绳金塔楼顶巧夺天工。顶尖有一个葫芦铜顶,金光透亮,朱栏青瓦,古朴曲雅。绳金塔层层铜铃高挂,每层的铜铃就是一个音阶,微风拂过,铜铃发出悦耳动听的声音,令人心旷神怡。
  • 200字 六年级 叙事
    小白马活泼可爱,它全身长着雪白的毛。它有一对大得出奇的眼睛,睫毛特别长。它头上的马鬃想欧洲的小朋友的卷发,它那健壮的马背上还备着红色的马鞍子,脖子挂着金黄的铜铃铛。小白马精神焕发,兴致勃勃,它后蹄蹬地,前蹄蹬空而起,昂头嘶叫,奔驰在辽阔的大草原上。我仿佛听到了“嗒嗒嗒”的马蹄声,又听到“叮当叮当”铜铃声。小白马啊小白马!我多么想当一个骑兵战士,骑到你的背上,驰骋在祖国的边疆!
铜铃段落