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450字 五年级 记叙文所谓的密室逃脱，就是让你到一间房子里，然后叫你找一些什么乱七八糟的线索，再出去。我觉得这纯属吃饱了撑的没事干，脱裤子放屁多此一举！你有门不走，非要去找什么线索，真是无聊。可弟弟却很想玩这个密室逃脱，休业式结束了之后就粘着爸爸，求他带我们去玩密室逃脱，爸爸禁不起弟弟的糖衣炮弹，只好答应。
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1200字 五年级 叙事真人密室逃脱，对我来说很新鲜，我一直想去体验。所谓真人密室逃脱，我理解就是在网络密室逃脱游戏的基础上，增加了真实物体体验元素的实体游戏。特别的装修，而后赋予玩家不同的任务和故事剧情，要求玩家在规定的时间内，通过寻找线索、团队合作、层层解谜，最终完成任务走出密室。终于，妈妈同意我和姐姐妹妹一起去玩密室逃脱了，这下我可以好好体验一番了！
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500字 五年级可是进了那个屋子之后，我们都开始害怕起来，谁也不想去玩密室逃脱了。妈妈说：“这有什么好怕的，这都是假的，再说啦，那里还有摄像头，不用怕，如果怕我就陪你们一起去。”妈妈领着我和哥哥来到了密室逃脱的第一关，这里是一个凶案现场，墙上有好多好多的“血”，我和哥哥吓得死死地抓住妈妈的衣角，妈妈说：“怕什么，这都是假的，一看就知道是红油漆，如果是真的血，那么早就变成红棕色了。”听了妈妈的话，我和哥哥就不怎么害怕了。这时我们看到墙上有一幅画，我们开始寻找从这个屋子里出去的线索。我们找了很久都没有找到线索，最后我们拿对讲机问了管理员叔叔，才知道原来按一按画上的红手印就可以拿到开门的密码了。
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300字 三年级今天是我好朋友的生日，下午时，大家一起去玩密室逃脱。因为在万达，所以她的妈妈就不用一直陪我们了，咱们仨小朋友在一起逛，这个密室逃脱的时间板可把我们的小寿星吓坏了。逃脱的路上，她一直抱着我同学，生怕一开门会跑出来什么怪物，所以整个游戏只能我自己解密。
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450字 六年级 叙事我们两个像小偷一样拉开了门，偷偷地钻了进去。我们一起跳沙堆，玩游戏，别提有多快乐了。过了不久，我们两个都已经累得精疲力尽，正准备回家时，却发现大操场的门已经锁了。我急得哇哇大叫，还是赵雨萱有办法，她发现了不远处有一个小洞。她先把脚穿过小洞，可是因为太矮了，脚没法着地。我对她说：“让我来试试吧！”我学着她的样子，把脚伸进去，正好踩着了地面。我继续把在大操场的半只脚收了回来，我就这样顺利地“逃脱了”。我是“逃脱”嘞，可赵雨轩却没有“逃脱”。我发现附近有张椅子，真是天助我也。我让她踩着椅子出来，她也顺利的出来了。
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200字 五年级 记叙文舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。
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500字 五年级 叙事在回家的路上，章斌像个反贼一样，而我是“主公”，周知勉、林骏哲和苏一伟是“武将”，章斌就一路跟着我们，不过我们也不示弱，一路想尽办法避开章斌的视线成功逃脱。我们逃脱了两次都没成功，而林骏哲却在第二次逃脱时自己临阵脱逃了。这时，我手上的“王牌”只有一个了，那就是周知勉，我根据他的特征想到了一个好办法：让周知勉抱住章斌，帮我们拖延一些时间。我趁章斌不注意的时候告诉了周知勉这个办法。当周知勉刚抱住章斌时，我和苏一伟就拼命地跑，不想让周知勉就这么白白“牺牲”了。
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450字 四年级驼背老人说："我的确是有方法的。夏季五六月粘知了的时候，如果能够在竹竿的顶上放两枚球而不让球掉下来，粘的时候知了就很少能够逃脱;如果放三枚不掉下来，十只知了就只能逃脱一只;如果放五枚不掉下来，粘知了就像用手拾东西那么容易了。你看我站在这里，就如木桩一样稳稳当当;我举起手臂，就跟枯树枝一样纹丝不动;尽管身边天地广阔无边，世间万物五光十色，而我的眼睛里只有知了的翅膀。外界的什么东西都不能分散我的注意力，都影响不了我对知了翅膀的关注，怎么会粘不到知了呢？"
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800字 初二 记叙文经过前二次，“作案”手段使我不得不对他提高警惕。并且，此时我已是五年级的学生，成熟多了。但还是让他侥幸逃脱。他到我家后，先是陪我玩，从而使我减轻对他的注意力，然后又趁我不注意跑到我的房间，开始对台灯做起手脚。当我发现后，他已经“大功告成“此时，他的爸爸下好打电话过来，趁早此“东风”就下逃脱。当我想起我的台灯，立刻入房一看。台灯烂了，灯泡掉了。唉，这个电话来得太及时了，使表弟借互机会逃跑，实在妙！妙！
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450字 五年级 记叙文今天，老师带着我们到空地上“捕鱼”去了。所谓的“捕鱼”纯粹是一种游戏而已。老师先叫我们围成一个大圆圈，然后点了几个同学出来当活蹦乱跳“小鱼”。他们的任务是逃脱“鱼篼”的追击并逃出“渔网”。而“鱼篼”是由两个人组成的，任务当然是把未逃脱的“小鱼”一一“篼住”。其余的同学围成一个圈当“渔网”，任务是想尽一切办法不让“小鱼”逃脱。