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300字 初一 读后感都江堰的水是入世的现实的水，他将自己化为一种哺育人类，灌溉庄园的生命；九寨沟的水是出世的艺术的水，她将自化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。 就如文中所说，九寨沟看水，看的是水如何从人间流向天上，如何从现实流向神话，如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。都江堰看水，看的是水如何从天上流入人间，如何从神话流入现实，如何将自己化为一种哺育人类，灌溉庄园的生命。 “经典”之水代表两种人生态度：一种是自己活动，并能推动别人、服务社会；一种是以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容情纳浊的宽大度量。所以说“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容情纳浊的宽大度量的，是水。
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700字 初二品读书籍，让我们净化心灵。古人称书籍为“忘忧果”，能使人沉醉其中，忘记痛苦和忧伤。陶渊明，正是因为平时广泛地阅读，思想境界得了升华，才能在面对尊严与职位的抉择时，傲然辞官，不为五斗米折腰，回到田园去过他那悠闲、清静的田园生活。即使远离官场，也依然保持着阅读的习惯，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，给后人留下了极其宝贵的精神财富，被后人津津乐道。陶渊明虽没有轰轰轰烈烈的官场事迹，但他乐于阅读，净化心灵选择尊严而放弃职位，也名垂青史，光照后人。
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800字 六年级十一岁，我徘徊在书中的世界，我在唐诗宋词的世界中漫步在一条又一条街道，徘徊于一处又一处小巷。不再顽皮地踩踏着小草柔弱的身躯，不再烦躁地翻看着一本本练习册可却心不在焉。而是在慢慢长夜中手捧一本书籍，为之感动痴迷，体会内中人物的悲欢离合，酸甜苦辣，为之心潮澎湃，浮想联翩；或在喧嚣嘈杂的人群中细品一首诗词，感受文人骚客们所感慨的大好河山，体会中国情萃的美丽无瑕…。暗香浮动映黄昏。书，就如漫漫长夜的微弱曙光，引领我前进，激励我奋斗，当真正拨开云层看见彩虹时，我怎能不感激它对我的滋润？玉壶光转，一夜鱼龙舞，诗，就是喧嚣嘈杂中净化心灵的美好良药，让我在诗人或是忧国忧民，或是缠绵悱恻中吟咏而净化心灵，静待花开…。
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900字 哲理三、在论辩中净化心灵高中学生的身心发展正处于不成熟与成熟的临界点上。他们的自我意识、意志力、坚定性逐渐增强，但由于知识和阅历的局限，辨别是非的能力又显不足，加之生理方面的日臻成熟有时会引发心理的恐慌和情感的躁动，从而导致早恋、“追星”等现象的出现。针对这些情况，我们曾就10几个问题进行问卷调查，在调查的基础上，组织全班通过论辩方式明辨是非，净化心灵。以上几点做法，都是围绕素质教育进行的。
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900字 六年级 想像作文”美美听了，马上走了，但妙妙也忘不了美美想要公主裙的愿望，她想帮美美实现这个愿望，不管美美领不领情。可到了早上，生病的人全好了，妙妙笑了，可美美却在一边哭，妙妙走到她身边，问：“美美，怎么了？”美美边哭边说：“你的愿望实现了，可我呢，我没有得到财宝，也没有得到公主裙，我一无所有，这是最差的圣诞节！”妙妙见美美伤心，就在心里说，美美的公主裙，我帮她做！夜晚，妙妙坐在缝纫机前，正想做公主裙，可美美心灵邪恶，妙妙想做一件可以净化心灵的公主裙，让美美变成一个既善良又美丽的公主，可找不到材料，只好一直想。突然精灵飞来说：“妙妙，你真善良，我们决定让你变美，并送你公主裙。”眨眼间，妙妙跟美美的模样差不多了，像姐妹一样，还得到了公主裙，但妙妙说：“我要一件净化心灵的公主裙，我要帮美美！”精灵听了说：“好吧，你的愿望我会帮你实现！”说完，一件公主裙出来了，还闪着光。妙妙立马把裙子给美美，美美高兴极了，把美美的公主裙一穿，终于净化了心灵，明白了善良的真谛，连忙感谢妙妙，并和她成了姐妹。从此美妙姐妹为村子带来了美好，村子也改名为美妙小村，因为一个善良的大群体，生活比蜜天，这就是善良的“糖果”，善良的回报！