-
450字 五年级 叙事两个姐姐都很喜欢玩一种叫“斗地主”的扑克游戏。我平时很少接触扑克，看不懂“斗地主”的玩法，两个姐姐就很热情地给我讲解游戏规则，传授游戏技巧，可我还是难以进入游戏的角色。我在该出牌时不出牌，不该出牌时出牌，还因此被安妮姐姐大声训斥。当时，我既羞愧又恼怒，放下扑克牌含着泪就冲了出去！心里想着既然玩不来这种游戏就不要玩了。妈妈看出了我的这种囧态，赶紧鼓励我说：“不要难过，妈妈陪你一起玩，你先看看妈妈是怎样赢的！”妈妈一边出牌一边给我讲解出牌的技巧，什么情况下要大胆出牌，什么情况下要观测对手的出牌情况。
-
1200字以上 高中 叙事拿一副扑克牌。一共54张。去掉大小王。剩下52张。把这52张牌洗乱后分发给4个游戏参与者。这样每人手中有13张。为方便说明。令4个参与者分别为A。B。C。D。并且出牌顺序就为A。B。C。吹牛皮D接着要确定哪个人先出牌。这个可以自己规定。在这里让手中拿红桃3的哪个人先出。假设B发到了红桃3。
-
400字出牌阶段，我装备了一张方天画戴后便可以杀外婆了，我直接给外婆发出了一张杀，外婆用一张闪直接抵消了我的杀，我又用任务技能，跟她猜花色，梅花。外婆说，不对，是红桃。我哈哈大笑说：减一条命。接着喊了一声结并弃了一张杀结束了我的出牌。
-
1000字升级规则：从2打到A，再到2。率先打到A且A打过的一方为获胜者，打A时，只要己方不出现末游就算通过，且打A只有三次机会，三次打不过从头开始打2，若时间到，同级的加赛一局，先升级的为获胜方，最先出完手牌结束者为头游(该方为赢方)，最后一个出牌结束者为末游。如果是双下(头游对家为第二个出牌结束)，赢方升3级。如果对手方有一家是末游，赢方升2级。如果头游对家是末游，赢方升1级。
-
1200字3、比赛分为初赛、复赛和决赛，初赛胜利的一组队员等待进行下一组的复赛。升级规则：从2打到A，再到2。率先打到A且A打过的一方为获胜者，打A时，只要己方不出现没游就算通过，且打A只有三次机会，三次打不过从头开始打2，若时间到，同级的加赛一局，先升级的为获胜方，最先出完手牌结束者为头游(该方为赢方)，最后一个出牌结束者为末游。如果是双下(头游对家为第二个出牌结束)，赢方升3级。如果对手方有一家是末游，赢方升2级。如果头游对家是末游，赢方升1级。
-
250字 五年级 叙事今天我和妈妈玩了识字卡游戏，我们就是把生本识字卡上不认识的字全部撕下来，妈妈先让我自己认识一下，然后我们就开始分牌，我和妈妈分的同样多，开始出牌，每出一张牌我们都互相检查一下读出的字是否正确，第一次出错牌就把这张错得拿出来，等全部出完了再重新出牌，比比看看谁的牌出得最多，谁就胜利。
-
350字 五年级 记叙文第三部：按照规则，是我先出牌的（摸到老地主的都先出牌）。我只抓耳挠腮地想了一下就出了招老妈要不起，只好让我继续出牌了。我于是又出了个三5带3，4，心想：她这次也未必要的起吧。可我还是低估了她。接着就被她的三Q带5，6给结果了。我被激怒了，就出了一个炸弹老妈要不起，只好让我继续出牌了。后面我都在跟老妈玩“单爆”！最后老妈出了一张“2”，当时我只剩一张牌了。别以为我要不起，你知道那最后一张是什么吗？是小王！接着2就被我的小王结果掉了。
-
350字 四年级 叙事奶奶先发牌，一人一半，然后我们俩一起理牌。可是，牌太多，我的手太小，拿不下，只好按种类摆在身后，我管这个动作叫做“摆牌”。我一边摆牌，一边看着奶奶，生怕她看见了我的牌。我们的打牌开始了，我出了一个“3”，奶奶出了一个“4”压倒了我的“3”，我又出了一个“5”把奶奶的“4”给压倒了。奶奶不甘示弱，一下子就出了一个“大王”打了我一个措手不及，彻底把我给压倒了。我只好让奶奶再出牌，奶奶出了一对“3”。本来我只用出一对“4”就能压倒。但是，为了获得先出牌的权力，我出了一对“2”，奶奶果然打不起，就让我再出牌。我出了“k“的三代一，奶奶还是打不起，就再让我出牌。几个回合下来，我的牌就打完了，但是奶奶还有十五张牌没打呢！我获得了这场游戏的最后胜利。
-
1200字以上 六年级这次是奶奶先出牌，奶奶是一个“三思而后行”的人，所以出牌的速度比较慢。但是爷爷是个急性子，瞧，他又着急了：“怎么这么慢啊？快点的，再不出牌我就先出了！”奶奶瞥了爷爷一眼，一字一顿地说：“我出条小龙吧！”“小龙啊……”爷爷皱了皱眉，“巧仪啊，你有没有？要不你出吧！我要出的话剩的太多了。”“好嘞，我出！”我刚出完，结果奶奶又出了一条。爷爷一拍腿，后悔极了，说早知道他就出了。奶奶笑了笑，说爷爷活该。接着，奶奶出了一对三，爷爷出一对四，我出了一对十，奶奶便出了一对二。接着又出了4 5 6三个连对，我便趁机分别出了出了6 7 8和J Q K几个连对。到了最后我和奶奶都只剩一张牌，爷爷却还有不少。结果令我大吃一惊的是爷爷有两条龙，而且出完这两条以后，只剩两张牌了。所以，这次我们仨打成了平手。刚刚打完，爷爷奶奶便喋喋不休地说了起来：“唉，我那个地方不应该那么出了，要是我把那条龙出了，你就输定了！”爷爷对奶奶说。“哼，不可能！前面那个地方要不是我没出你还没办法出牌嘞，你能赢我？”奶奶对爷爷说。唉，爷爷奶奶又开始斗嘴了……
-
700字 初三 散文这个星期，我开始喜欢上打牌了。倒不是大人们爱玩的什么八十分和四十分，而是人人都会的争上游。我经常在做完作业之后跟爸爸一起打牌，不过我老是输，十副里面十有八九是我输光光。我每次都在和爸爸打牌的时候，研究他的出牌方法，看不出有什么特别的。我从研究爸爸的出牌方法到反省自己的出牌方法，竟惊奇的发现，原来是我的出牌习惯有问题——我每次都是先把单个的打完了才走别的牌。爸爸就是抓住了这一点才老师赢我的，要知道我是不服输的性格，既然知道了对方赢我的方法，那就试这去改变自己的方法让对方乱套。于是，我开始试着改变自己的出牌习惯。我终于理解了三年前我在书上看到的这句话：你不能改变你手中的牌，但是你可以决定怎么玩你手中的牌。