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700字 初三 叙事在此所指的“观察”的对象一般与大学生所学的专业、课目有着一定的关系。例如，在语言学习过程中，有可能发现汉语与英语“补语”结构既有相同之处又有一定的差异(如“hehateshernose耐.”与‘他把她的鼻子打红了。”的结构异同)，或者发现古代汉语在现代语言中的种种遗迹，于是他们关注自己发现的问题，并开始断断续续的思考，最后得出“汉英补语及类似复合结构比较”“试论现代汉语中的古汉语遗迹”之类的选题。又如，进人大学之后，学生会感到大学的生活环境、学习氛围与初中、高中大不一样，于是有人会从文化社会学、文化心理学等角度观察、思考大学的文化环境、文化氛围和大学生的文化心态，最后得出“大学生的低龄化与当今大学生校园文化的特质”及“当今大学生的‘另类’语言初探”之类与校园文化密切关联的选题。由于这类选题来自研究者自己的观察与思考，所以研究展开之后研究者也会感到得心应手。