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600字 高一“我为什么一定要把人家说得哑口无言呢？如果他对中国画真没兴趣，我也没必要对一个没兴趣的人解释太多；如果他有兴趣，将来他一定会知道这并不是茶水的魔力，而是中国画的神奇手法，我同样不需要解释太多。更何况无论身处何地，人际关系远比艺术成就本身更为重要，我固然有能力说得他哑口无言，但那样做只会切断了我和他可能会建立的友谊桥梁！”张大千微笑着补充说，“只有输的起道理，才能赢得了友谊呀！”
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350字 五年级 叙事记得是星期三，因为英语老师不在。三组的值日生打扫完卫生后，我们就拿出语文书来读，但王彦博拿出来的是英语书。有人悄悄地告诉他：“第一节课是语文。”然后王彦博才拿出了语文书来读。过了几分钟，上课铃就响了。我们大部分人都在一边继续读书一边耐心地等待老师的到来，而刘晓冉和孙晓月叫老师去了。她们回来了，但六年级的老师却来了。老师告诉我们学习第七课《桂花雨》，我们就打开到这一课了。接着老师又说：“把引言部分读一读，然后把问题用序号标出来。”于是我们都标出来问题了，老师叫了一些人起来，但都是哑口无言。最后才有人说了出来。老师让我们解决问题，然后又亲切地说：“要带着问题去读！”然后我们的阅读有了一个良好的效果，原来站起来哑口无言，现在却回答出了老师的问题。
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500字 五年级 写人有一次上自然课，老师兴高采烈的走进教室，庄重的问我们：“有一道判断题，说是‘人类总有一天会发掘出宇宙所有的奥密。’对吗？”“不对！”同学们异口同声，老师莞尔一笑，说：“是对的。”同学们都哑口无言了，只有我出人意料的站起来，同学们的目光都投向了我。“老师这道题没有答案！”我大声叫到。“什么？开什么国际玩笑？这道题是对的！” “不！其一，宇宙虽然是有限的，但是它在无限扩大，单单是个银河系直径就是20亿光年，20亿光年啦！而银河系只是宇宙的及小部分！其二黑洞也是个迷，黑洞不能反光人们根本无法看到它，并且黑洞引力太大到了里边就算是铁也会被分解！其三，太阳在50亿年后就会爆炸，宇宙中有多少像太阳那样的恒星？说不定哪一颗爆炸了，就把地球给吹毁了！这您怎么解释？” “这，这。”老师哑口无言了。
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500字 五年级 记叙文辩论会开始了，我们双方的眼睛好像都擦出了火花。首先，由我们先发言，我们都先介绍了一下自己，然后把自己的观点举例说明了，但刚开始都是反方得势，他们抓住了“武侠小说”这一种书。反方的3号辩手向我们提出了这个问题。于是我们的1号就回答：“武侠小说多多少少会有一些历史方面的知识。”而他不紧不慢的说：“虽然有些历史知识，但看了这种书，一但到了痴迷的程度，就会影响学习成绩，这难道还有益吗？”这时，我就反问他说：“如果你不看书的话，你的语文成绩怎么会好，你的作文里，怎么会有什么好词好句呢？”这时，对方哑口无言。……现在，轮到“评委”们向我们提问了。有一位“评委”问我们一系列的问题，这次轮到我们哑口无言了。
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650字 五年级 记叙文张老师又严肃地问我们：“大家知道砖是怎么制成的吗？”这可把我们难住了，个个哑口无言。见我们哑口无言，张老师告诉了我们砖的制作过程：取土、和泥、塑型、烧制、晾晒。这么多过程，要是哪一个除了差错，这普通得不能再普通的砖可就制不出来了。砖多么了不起啊！
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700字 一年级 记叙文我们开始自由辩论了。我方总结陈词者—张明惠先发言了：“小学生上网可知道全国各地乃至全世界的各类新闻，了解时政，增加知识量，拓宽知识面。现如今社会飞速发展，我们也要跟上时代的潮流，不能如同井底之蛙，墨守陈规。”可反方辩手也不甘示弱。张城瑞说：“可是，网络上有许多诱人的游戏，一旦上瘾将无法自拔。”我方听了对方辩论一时哑口无言。我组织好语言站起来说：“对，网络上是有游戏，可是，这就像吃鱼一样，鱼刺会卡到喉咙里，但你也不能永远不吃鱼了吧？它是有不好的地方，但不可以完全的去否定它，凡事都有两面性，不能一巴掌拍死。”对方辩友据理力争：“经过统计，全国上网上瘾的小学生高达百分之八十以上，从客观的数字上就可以说明弊大于利。”张明惠又以迅雷掩耳之势站起来说：“如果我们控制好的话，就不会上瘾，这样没有弊反而有利。”张城瑞说：“中国有许多小学生得鼠标手，这你怎么说利大于弊呢？”我“唰”的站起来说：“请问你肯定会上网吧，如果你会上网，你怎么没有鼠标手呢？”对方也哑口无言，突然一位同学站起来反驳我的问题：“鼠标手……”
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800字 高一名著阅读帮助了解旧社会。我曾读过部分名著，有次心血来潮，与同学一同讨论名著。名著内容皆可说出大概，但当我问及主旨与当时社会背景时，他竟哑口无言，一时半会说不出一个字。因我认真阅读过，主旨于社会背景也能说出一二。由此事可见，名著阅读有益于我们。虽然有些主旨我们说不出，但也能有所感悟，从而改变自己的人生态度。阅读名著也可避免他人问及自己对于名著看法时哑口无言现象。
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750字 六年级 叙事昨天傍晚，我和爸爸一起去超市买东西，花的钱是４５.９，爸爸用手机扫了扫二维码，付了钱。出来时，爸爸把小票随手扔了。刚走出超市门口，爸爸突然觉得价钱算得不对，便去要小票，但小票扔了，爸爸只好给负责算账的人说说，再扫一次。咦？这次的价钱是４２.５，爸爸让她退钱，负责算账的人哑口无言了，因为没有数据存根，谁也不知道是谁错了。那个人不相信是自己算错了，怀疑我们少拿东西，来哄她钱，还说有什么证据。这真是给我爸爸给气坏了，拿着车钥匙使劲地砸到这个人旁边的桌子上，狠狠地说：“你必须给我解决了，我不是在乎那几块钱，而是让你明白自己的错误，算错了就算错了，别不承认。我把我的电话号码给你，有什么不对，你给我打电话。”我从没见过爸爸这么生气，给我和那个人都吓得不轻。那人小声的说：“你先把东西拿走，明天再说，可以吗？”爸爸又用力地拍了一下桌子，说：“不行，今天你必须给我解决了。”看这些人这么不讲理，我便来帮腔，问旁边的工作人员：“你这里有没有监控？”那个人说有，我对负责算账的人说：“你不是要证据吗？监控就是证据，你调出来看看，就知道我们拿几样东西，你给我们算多少钱！”那个人又一次哑口无言，只好说：“我让老板过来给你查查。”
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800字 五年级 记叙文正方的吴梓越起来反驳。张瑞涵也接了我的话，也提到了纸上谈兵，并抛给正方一个很难解答的问题。正方的主辩手们被问得哑口无言，再起来反驳时，他们就没有回答这个问题。接下来，我又起来说：“汉代刘向曾说过，‘书犹药也，善读之可以医愚’。书既然是药，就具有两种功能：一是良药，药到病除；二是毒药，致人于死地。难道不是吗？”正方再一次哑口无言……