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350字 初三无法忘记它恐惧的神情，无法忘记它突起的双眼，更无法忘记当手触到那具冰冷僵硬的躯体时的感觉，那一刻痛苦将我撕裂。无法接受它已经死去，更无法接受它是被我害死的事实，我宁可相信它只是睡去。可为什么它却一睡不醒？现实逼我承认它的离去。再也看不到它宝蓝的双眼，再也听不到它喵喵的叫声，痛苦太大，我只能选择逃避。它给了我最快乐的时光，同样，它也给了我留下了最痛苦的回忆。
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350字 六年级 写人似曾忆起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾记起，面朝黄土劳苦的背影……我们有太多的理由去回报父母，只是无言去表达对他们的爱，然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母，应为父母只有一个！他们曾经为你的生长而付出，为你的淘气而忍辱，为你的努力而欣慰，为你的进步而高兴……也许，他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出！正应如此，你应该以更无私的爱去爱他们，回报他们！
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1200字以上 高三 议论文这是庄子自己的“哲学困境”。此时的庄子，徘徊两端，在内心的矛盾中作困兽之斗。他自己管不住自己，自己被自己纠缠而无计脱身，自己对自己无所适从无可奈何。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。对人世间的种种荒唐与罪恶，他自知不能用书生的秃笔来与之叫阵，只好冷眼相看，但终于耿耿而不能释怀，于是，随着诸侯们的剑锋残忍到极致，他的笔锋也就荒唐到极致。天下污浊，不能用庄重正派的语言与之对话，只好以谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞来与之周旋。他好像在和这个世界比试谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，谁更无所顾忌，谁更无所关爱，谁更赤条条来去无牵挂，从而谁更能破罐子破摔，谁更无正义、无逻辑、无方向、无心肝——只是，有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不悚然面对，肃然起敬，油然生爱？
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1200字以上鲍教授在《庄子：当我们无路可走的时候》一文说：“他好像在和这个世界比试谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，......，谁更赤条条来去无牵挂，从而谁更能破罐破摔，谁更无正义，无逻辑，......”这里的“他”自然是指庄大圣人，这种“你烂，我比你更烂”的处世之态在当时的社会除了他，恐怕也没有几个想得出来。
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450字 五年级 叙事似曾忆起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，校车“上下站”眷盼的目光；似曾记起，爸爸汗流浃背地辛苦养家。我们有太多的理由去回报父母，只是无言去表达对他们的爱，然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母，因为父母只有一个！他们曾经为你的生长而付出，为你的淘气而忍辱，为你的努力而欣慰，为你的进步而高兴……也许，他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出！正应如此，你应该以更无私的爱去爱他们，回报他们！
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550字 高二 散文百丈怀海说“如今对五欲六风，情无取舍，垢净俱亡，如日月在空，不缘而照，心如木石，比如香象截流而过，更无滞碍，此人天堂地狱所不能掇也。”在禅师的话中，我们不难看到。他是如何在奢靡之风中，在生死取择里，斩断七情，绝六欲，始终保持一颗空明之心。她的幸福无欲无求，他的欢乐更无滞碍。寄山水，洗涤心灵，他疏食饮水，心怀简朴。他冷却自己的心，不为世俗所动。但他依旧能于山水，与空林，与天际，寻出欢乐。这种清新朴素，不着一丝浊，不然一丝尘对了叫清欢，而他这个心叫冰心。
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600字 五年级 散文我所欣赏的是茶样人生。茶于杯中，游离于沸水之上抑或沉在杯底，茶叶依旧是茶叶，水依旧是水。做人也应该如此。生子大千倍也难免在名利世故物欲横流之中的我，只有像一杯淡若清风，香茗幽蓝的清茶一样，超然于纷繁芜杂的声势之外，保持自己独特的如茶一般的风格，不管是水如何热烈沸腾，茶叶依旧是茶叶，并未因水质清澈或浑浊与否而改变形体。唯一失去的是幼嫩的天真，取而代之的是沉郁的理想。生于尘世无法做到真正的超凡脱俗，更无法效仿陶渊明的“心远地自偏”的悠然，更无苏武的“小舟从此逝，江海寄余生”的洒脱。当今社会生活已无处可觅这一方幽静而闲逸的处所，我们唯一能够超脱的是一颗渴望宁静，趋于淡泊的心。