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1200字以上七、体检结论为不合格的考生，可在接到体检结论通知之日起3日内提出复检要求，复检只能进行一次，并以复检结果为准。但以下两种情况不得提出复检要求：一是《公务员录用体检特殊标准(试行)》中规定的所有体检项目均不进行复检;二是体检当日、当场已安排复检的项目不再进行复检。
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1200字以上当天郑磊是最后一个测心电图的，结果显示心率偏高。他告诉记者，自己此前在工作后的数次体检中均未有异常，“我怀疑是不是机器出问题了，要求复检”。但复检中的两次检测，心率最低值仍为120次/分钟，医护人员在他的体检报告上写下“大致正常”作为体检标示。
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200字 一年级 叙事参加体检的同学们排着队，等待医生叫名。眼看就要轮到我了，看到医生手上的注射器，我真恨不得离开队伍躲起来。这时，我看到了老师向我投过来关切的眼神，又想到，学校让我们体检，也是对我们的关心，我们应该心存感谢才对，怎么能够因为害怕打针就不参加体检呢?想到这些，我的心平静了下来，安静的等待着体检。轮到我了，我勇敢的伸出了胳膊，顺利完成了体检验血这一项目。
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400字 五年级 叙事到了下午，该轮到我们班体检了。走进体检室，一个个穿着白大褂的叔叔阿姨们，已经在等着我们了。我环顾四周，确定没有测体重这个项目，悬着的心才放了下来，要知道我长得有点胖，让同学们知道我的体重，那该有多丢脸。等我选择先排在哪里时，发现前面已经排了老长的一串了。我耐着性子等着。终于轮到我了。这是一个阿姨，她拿着听诊器在我胸前这边听听，那边听听。我心跳得特快，就像揣了一只小兔子，砰砰跳个不停。经过一番“调查”，阿姨终于确定了我心脏没有毛病。于是，我便放心地继续体检……这是最后一个体检项目了，可下课铃却响了起来。那个测色盲的阿姨也许也有点急了，只给我测了一次，就算完了，匆匆在体检的纸上写了几个字。
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450字 小学 记叙文同学们听说要体检了，都兴奋得不得了。一大清早的，就有同学在谈论这件事了。我想：不是去年刚检查过吗？怎么又要检查了？瞧我这紧张的，时间过得真快，一年过去了，又要体检了。哎，体检有那些项目啊？又称体重吗？我不禁担心起来。到了下午，该轮到我们班体检了。走进体检室，一个个穿着白大褂的叔叔阿姨们，已经在等着我们了。我环顾四周，确定没有测体重这个项目，悬着的心才放了下来，要知道我长得有点胖，让同学们知道我的体重，那该有多丢脸。等我选择先排在哪里时，发现前面已经排了老长的一串了。我耐着性子等着。终于轮到我了。这是一个阿姨，她拿着听诊器在我胸前这边听听，那边听听。我心跳得特快，就像揣了一只小兔子，砰砰跳个不停。经过一番“调查”，阿姨终于确定了我心脏没有毛病。于是，我便放心地继续体检……这是最后一个体检项目了，可下课铃却响了起来。那个测色盲的阿姨也许也有点急了，只给我测了一次，就算完了，匆匆在体检的纸上写了几个字。体检终于结束了。我把体检单交给老师，可我就是有一点不明白，这个测色盲的医生写的字我怎么也看不清楚。难道医生的字就可以写成那样吗？
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750字 五年级上午，我们正在教室里考试。突然，李老师的头从门缝里探了出来，说：“大家准备一下，等下体检，六（2）已经去了。”大家欢呼雀跃。监考的吴老师又说：“写到六（2）体检结束来再收卷。”吴老师的话让那些没有写好的同学一时间放松了下来。不一会儿，六（2）班的金老师示意我们排队准备去体检。
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300字 三年级 叙事写体检的作文一次可怕的体检 周四下午，我就像霜打的茄子一样——蔫了，因为下节课就要体检了。在我心中，体检就像一个可怕的恶魔，十分吓人，所以我非常害怕。 “零零零”，上课铃响了，大家一起到多功能厅去体检，我的心就像揣了一只活蹦乱跳的小兔子——怦怦直跳。第一个体检项目是测视力，测完之后我了解了自己的视力情况，居然只有0．4，“又退步了！”我自己埋怨道。到了最后一个体检项目，我又喜又忧，喜的是只剩下一个体检项目了，忧的是这个项目是验血。我缓缓地把左手伸到桌子上，医生快速地用酒精棉签往我的无名指上一按，然后拿来一根非常小的针往我的无名指上使劲一扎，再用一根很细的针管来吸血，可是我的手指扎后却没有血流出来，医生只能又重复给我扎了一针，血终于流出来了，疼得我直咧嘴巴。
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800字 四年级 记叙文心里虽然一万个不愿意体检，但是我还是一个好学生，准时的来到了学校参加体检。一走进校园，哇，好多条长龙呢！我们学校是一个规模很大的集团学校，就我们五年级就有学生700多人。体检项目有7个，每个队伍平均也有100多人呢，这样的队伍哪有不长的！
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250字 小学 叙事点评内容：文章的语言诙谐风趣，读起来觉得十分有趣。文章选材来自生活，小作者讲述了班级体检的事情。大家还未体检的时候都是大呼小叫，一百个不愿意，但是做完之后又说说笑笑，很符合孩子的特点。“走在路上，我们恨不得变成一只蜗牛，过一百年才走到”，这句话很幽默，既将“我们”的不情愿展现出来了，也起到了搞笑的妙用。文章不足之处就是对体检的具体过程介绍得不详细，这样文章内容不是很充实，读者对体检过程也没有全面的了解。建议小作者写得再稍微详细些。“把二班的同学吓的够呛”中第二个“的”改为“得”。
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500字 初三 记叙文星期五那天，我一早就昏昏沉沉的，想睡觉却又不敢睡熟，趴在桌子上，以至茅老师何时走进教室，我也不知道。“……体检……”迷糊中，我好像听见了这两个字，今天我们要去体检了，我记得茅老师好像说过，这次体检要多一个项目，什么来着？抽血？什么！这次体检要抽血。