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1200字以上怎样才能解脱人民的困苦呢?诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李广而今健在，绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城”指奇袭匈奴圣地龙城的名将卫青，而“飞将”则指威名赫赫的飞将军李广。“龙城飞将”并不只一人，实指李卫，更是借代众多汉朝抗匈名将。“不教”，不允许，“教”字读平声;“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的对比中，得出必要的结论。
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550字 小学怎样才能解脱人民的困苦呢?诗人寄希望于有才能的将军。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。“龙城飞将”是指汉武帝的镇守卢龙城的名将李广，他英勇善战，多次把匈奴打败。“不教”，不允许，“教”字读平声;“胡马”，这里指代外族入侵的骑兵。“度阴山”，跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉，是汉代北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙，让人们在对往事的对比中，得出必要的结论。
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650字 初一再一日，C君问吾：“‘但使龙城飞将在’的‘飞将’乃何许人也？”吾答曰：“飞将军李广也。”又问：“李广之父又乃何许人也？”吾刚要答。只听吾身边正在看书的W君答，曰：“他爹乃李刚也（某大学生在醉酒驾车肇事后，口出狂言“有本事你告去，我爸是李刚。”随后，“我爸是李刚”成为网络流行语。）”吾大笑。
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600字 五年级 记叙文在了解二维码扫码操作之后，我们兴匆匆地来到了第一关——语文古诗词关卡。扫一扫二维码，出现了两个字：“飞将”。我飞快地思索：“但使龙城飞将在”也许是答案。下一个二维码显示一个字：“月”。我拍案叫绝：“就是它！”于是，我和搭档一起背出：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”老师微笑着说：“很好，给你们盖一个章。”看着鲜红的印章落在纸上时，我们欣喜万分，忙说声“谢谢”，便直奔下一个二维码。
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1200字以上 高三 读后感唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家，自秦汉以来，异族一直不停地侵犯内地，战事十分频繁。许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场，在战场上奋勇杀敌，报效祖国。他们长期远离家乡，条件十分艰苦。夜晚，明亮的月光照在边防关塞上，从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切，能不想起自己的亲人，能不想起自己的家乡吗?唉，要是卢城飞将李广还活着，就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。想到这儿，王昌龄悲愤地写下一首诗——《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马度阴山。读到这儿，我掩卷沉思。戍边战士也是血肉之躯，也是有情之人，他们也有浓浓的情、浓浓的爱，但为了国家的安定，为了人民的安宁，他们宁愿十几年不回家乡，他们的亲人望穿秋水，在无穷的思念中度过，亲人在热切地盼望他们的回归。这其中的酸与苦，忧与愁，我们怎能体会得到?他们是怎么抑制住自己的思乡之情的呢?这其中要经历多少磨难呀?那浓浓的情愁，令人酸楚。我十分清楚，我无法与他们相比。我惭愧，我的懦弱。
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1200字以上 叙事在了解二维码扫码操作之后，我们兴匆匆地来到了第一关——语文古诗词关卡。扫一扫二维码，出现了两个字：“飞将”。我飞快地思索：“但使龙城飞将在”也许是答案。下一个二维码显示一个字：“月”。我拍案叫绝：“就是它！”于是，我和搭档一起背出：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”老师微笑着说：“很好，给你们盖一个章。”看着鲜红的印章落在纸上时，我们欣喜万分，忙说声“谢谢”，便直奔下一个二维码。