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500字 三年级电子表是粉红色的，有四个按钮，分别为S1、S2、S3、S4。我先去按了一下S1，哇，好漂亮啊，手表的表盘瞬间被点亮，就像霓虹灯般一会儿是柔柔的粉色，一会儿是靓丽的桔色，过一会儿又是静静的兰色，看了说明书，才知道在晚上夜深的时候，如果想知道时间，按下S1就能看得一清二楚，不然的话黑洞洞的啥也看不见。然后，我又去按了S2，“咦，本来好好的钟面现在怎么变成三个大零和两个小零呢？”我自言自语道，后来我又搞了好几下，终于明白了这个按钮是用来记时的，如果按一下S3就表示记时开始，要想停的话，就再按一下S3，这样电子表就会自动停止记时，再按一下S4，电子表就会归零。经过一番观察摸索，我还知道我的电子表还可以当闹钟，爷爷喜欢看新闻联播，说那就把闹钟的时间调到19：00吧，我听了爷爷的吩咐，把闹钟调到19：00点，每当闹铃一响，我就提醒爷爷新闻联播开始了，爷爷就连忙打开电视调到中央台综合频道，专心致志地看起来。我的电子表不仅是个小闹钟，还是一个小摆钟，每到整点都会响“嘀”的一声，后来我还发现我的电子表还有周一至周日的显示，令我惊叹不已。
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450字 小学 说明文表早已不单单表示时间的多少，电子表，可以表明的远不止这些，电子表，是一张万能的日历，年月星期，尽在其中，确实方便。我们都有睡懒觉的习惯，但睡过头了上学又会迟到，这怎么办呢？没事，电子表还有闹钟的强大功能，时间到了会响，这理所当然，但我们怎么会这么容易就醒了呢！这可不符合我们小懒虫的气质，于是当我们把电子表上的小闹钟关掉时，5分钟后，它还会再一次催你起床。
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250字 四年级 日记一天,妈妈让我去买辣椒酱,我刚出门,就看到一块电子表,我正想拿回家,突然想到老师其让我们要拾金不昧.,我惭愧低下了头,就在门口等待失主领取那块电子表.一连等到了下午,豆大的汗水流下来,还是没人领取.后来,一个叔叔走过来,说:"小朋友,你在干什么呢?"我说:"我捡到了一块电子表,正在等待失主领取."那个叔叔忙说:"前面不是有一个失物招领处嘛.可以去那里把电子表放在那里."于是,我就去失物招领处把电子表在了那里.
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700字 小学 叙事就这样，我学会了做电子表格。而且我还发现利用电子表格完成工作真的很方便：老师可以用它来统计成绩、计算总分和平均分；会计可以用它来制作财务报表；就连我们这些小学生也可以用它来完成各种各样的调查表。Excel真的是件神奇的“宝物”呀！
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1200字 高二告诉了母亲之后，母亲说我活该，这东西挂得上去别人就取得下来。可是，明明是别人有了非分之心，我却活该？如同一个小偷盗走了银行的钱，他人反而要说银行将钱放在那儿活该被偷？呆看着剩下的一个钥匙扣，孤零零地在那儿晃呀晃呀晃，我的思绪也随之晃到了九霄云外。如果说，我们对社会上的失窃现象已经习以为常，那么就算是我将表挂在车上，致使我这么做的邻里间的那一份信任也随着这电子表的丢失而被打破。从今以后就连同进同出的邻居都要时刻提防，那一道仅由一小块电子表所带来的，并不仅仅是一道门的隔阂。
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450字 五年级 说明文从背面看，上边是两个白色的按钮，下边是安装电池的地方。这个电子表不仅漂亮还非常省电，两块电池一般可以用三到五年，普通的电子表两块电池一般只能用一到两年。我们现在提倡低碳生活，节省能源。这种电子表正是适合我们现在提倡的生活要求，是一个很好的生活用品，我非常喜欢这个电子表。
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500字 四年级 叙事一天，小主人要上学了，但是他忘了戴自己心爱的电子表。电子表就站在梳妆台的最高一层骄傲地看着周围的一切物品，都不把别人放在眼里。它对自己美丽的身体欣喜地打量了一番，突然发现，自己的肚子里竟然有一块相貌十分丑陋的电池。它生气极了，觉得丑陋的电池同自己美丽的外表多么多么的不配。于是准备把电池往外推。这时电池说话了：“老兄，你可不能把我推出去呀，我虽然生得丑陋，但是却是你的电源啊！如果没有我，你怎么能准确地报时，又能怎样发出悦耳的音乐呢？……”尽管电池给它讲了许多道理，可是，可是它哪里能听得进去呢？它太骄傲了，你瞧，它一用力，把电池推了下去……
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800字 五年级 记叙文进了服装城，我这才发现：韩国服装城并不是只卖服装，而且大多数不能“砍价”，只有一、二层的一些小商品才可以“砍价”。我首先进了一家生意兴隆的小店，里面的商品琳琅满目：有手电筒、打火机、指甲剪、手表等等。我看中了一款电子表，便高声问店主：“这款电子表多少钱”？店主当时正与一位要买打火机的顾客谈价钱，并没有理会我，直到我喊第二遍时才不耐烦地说：“65元，你爱买不买元你卖不卖”？听见我砍价的声音时，店主这才回头看了我一眼，说：“不行，至少也要45元”。“不卖就不卖”。我气得扭头就走，但刚走出门几步就回头望了一眼，希望店主赶上前来，以10元的价格把电子表卖给我，可店主却又和一位来买皮带的顾客谈起生意，我一见便走了。
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600字 初二 说明文《电子表趣谈》当属说明文。没有对电子表全面细致的了解，没有较强的建构文章的能力，是无法在短短的篇幅中将电子表的外形、工作原理、结构、发展历史与种类介绍清楚的。作者抓住一个“趣”字，扣紧一个“谈”字，睁着好奇的眼睛，提出一个又一个的问题。借对话的形式，欲扬先抑的手法，将电子表的外形、结构、工作原理、发展历史与种类一一“谈”出来。这样娓娓道来，兼有说明文的准确性与记叙文的生动性。
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800字 五年级 叙事勇杰拿起电子表，仔细端详。这块表的外观与别的表并无两样，但是戴上以后却有一种神清气爽的快感，大脑也变得清醒，活跃起来。但勇杰还是不太相信这表有魔力。忽然，表说话了：“你不相信我有魔力？”勇杰大吃一惊，说：“你…….你会说话？”“不，这是我通过空气流动传来的一种电波，这电波只有你能听见，也只有你能理解。”电子表回答。“我能试试你的魔力吗？”“。当然了。主人，只要你用思想下命令就行了。”勇杰心中想着得到一支笔。忽然，一支笔变魔术似的出现在勇杰手中。“怎么样，主人，我不错吧！”电子表说,“确实厉害.”对了，以后你别主人主人的叫，叫我勇杰就行了。”勇杰认为如今社会人人平等，就是机械也一样。“对了，勇杰，神还说这秘密只能告诉你父母，对其他人要严格保密。”明白吗？