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400字 三年级 写人老师健步走进了教室，看见毛一心面前没书，就让他把书拿出来，毛一心自然巧妇难为无米之炊。老师狠狠地训了他一顿，毛一心羞得无地自容。下课了，我问毛一心：“你为什么宁可自己受批评也要借书给我呀？”没想到毛一心脱口而出：“我俩是同桌呀！”
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500字 初一 议论文一心二用的孩子常常受到批评。在大人眼中， “一心二用”绝对是个贬义词。如果你边听音乐边写作业，妈妈肯定会说：“学习是要专心，不能一心二用！”大人总是教导我们要一心一意，可是他们不知道，其实在愉快的音乐中，我们心情放松，学习效率自然就会提高。通过观察，我发现一心二用有时不仅不会误事，还可以事半功倍呢。 婆婆做饭的时候，常常一边等油锅加热，一边洗菜、切肉，菜在锅里翻炒的时候，又顺手把炉台擦得干干净净。
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500字 高二 议论文古代将军带兵打仗，布阵施法，在敌军的四面八方，做好攻击和防御的准备。若不是一心二用，一心多用，仅仅只守住一方而弃其他。那么，城池早就被攻破，国家亦早已灭亡。现代生活，忙忙碌碌。若是慢吞吞的行、做，早就被时代所淘汰。很多上班族不都是在上班的路上解决了早餐么当家做主，不也一边顾着家庭，一边努力赚钱么一心多用，有何不妥、有何不可呢只要不坏事，并且达到想要的结果。一心多用，也不失为一个好方法。
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400字 五年级 叙事这本书叙述了一位好学生在学习、家庭中的故事。故事的主人公是一位好学生，名字叫蔡一心，她是一位班长，也是老师和家长的宠儿。每次犯错误，老师都会尽力护着她，可她认为这种护着的滋味并不好。蔡一心有时会想，要是我是个坏孩子该多好啊，每天上网、看电视、不写作业、上学逃课，会不顾别人的眼光，做一个真的自已。可是，她做不出来，因为她是一位好学生。
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600字 五年级为了体验一心不可二用，我们进行了一个游戏。这个体验是这样的：第一个上台的是周彤彤，她方画得不错，但圆画得像个包子。第二个是张君毓，虽然她很自信的上台，但是却被自己的心打败了。接着是杨宇欣和包美玲，她们都以失败告终。哈！这次学了一次圆形，不信你看，张君毓画得是菱形和椭圆形，周彤彤画得好些，只是把圆画成了包子，杨宇欣画得那个失败呀…最后一个包美玲画了一个五角形和一个看不出来是什么样子的东西，真的是一心不可二用啊！
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450字 五年级 叙事我清楚的记得，周瑜是怎么死的。他想杀死刘备，但是后来被诸葛孔明用计策所杀。这件事刚好证明了一句话：一心想至别人于死地，只会至自己于死地。这件事很明确的指出了这件事。而且，多数一心想至别人于死地的人，首先的心理状态都不平衡，然后产生嫉妒，才一心想至别人于死地。
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800字 六年级 读后感《做好学生有点累》讲的是一名十二岁的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长，也是老师同学眼中的“好学生”，爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
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800字 初一 抒情散文我爱行动沉缓、魏雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰聘汪洋，放纵自如。它们别无所求，它们一鼓作气，它们义无返顾，因为它们都有目标，有追求，有希望。心中有希望，目标才会实现，追求才会付出行动，生命才会精彩灿烂。还记得大禹一心治水，只是希望百姓安居乐业，只希望天下安定太平，只是希望社稷繁荣昌盛。于是，他舍弃家人，舍弃安乐，舍弃安逸温饱，为着希望毫无顾忌，毅然拼搏。还记得项羽一心奋斗，撒一壶漂泊，携盏离愁，只希望继承霸业，希望兄弟安然无恙，希望子们安康。他一剑洒出霸王泪，幽黑的背景飘落如尘辗作泥，犹得被一展轻曳鸿飞的虞姬追随着，半生厮杀，英雄无悔，只因为曾为希望而奋斗。
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700字专心致志的人与一心想射箭的人一起参加了“棋圣争霸赛”。初赛时，他们两个人战胜了各自对手，进入了决赛。最后，两个人又一起大战了365个回合。凭着学习所得的高超棋艺，专心致志的人打败了一心想射箭的人，当上了棋圣，成为了全国最善于下棋的人。一心想射箭的人便隐居山林，从此，便无音讯。
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200字 三年级 状物刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。经过几天以后，长出了口，能够摄食水中的微生物。再过些时候，外鳃消失，长出内鳃，身体外面逐渐出现侧线，心脏发育成一心房一心室，从外部形态到内部构造都很像鱼。大约再过40天，蝌蚪又发生了进一步变化，先开始长出后肢，然后又长出前肢；尾部逐渐缩短；内鳃消失，肺形成；心脏由一心房一心室变为二心房二心室；外部形态和内部构造不再像鱼，蝌蚪已变成了幼小的青蛙，幼蛙离水登陆，逐渐发育为成蛙。