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400字 初一 记叙文吝啬来到慷慨家，很惊奇的问他：“你怎么了？这么傻？捐那么多干嘛？”慷慨平静的坐在沙发上，淡淡的说：“我只是想做点对社会有益的事。”吝啬可惜地说：“你做对社会有益的事？谁做对你有益的事？”慷慨还是先前那么平静，说：“为社会服务，不求回报。”吝啬无话可说，离去了。
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450字 六年级 想像作文吝啬来到慷慨家，很惊奇的问他：“你怎么了？这么傻？捐那么多干嘛？”慷慨平静的坐在沙发上，淡淡的说：“我只是想做点对社会有益的事。”吝啬可惜地说：“你做对社会有益的事？谁做对你有益的事？”慷慨还是先前那么平静，说：“为社会服务，不求回报。”吝啬无话可说，离去了。
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450字 初一 记叙文吝啬来到慷慨家，很惊奇的问他：“你怎么了？这么傻？捐那么多干嘛？”慷慨平静的坐在沙发上，淡淡的说：“我只是想做点对社会有益的事。”吝啬可惜地说：“你做对社会有益的事？谁做对你有益的事？”慷慨还是先前那么平静，说：“为社会服务，不求回报。”吝啬无话可说，离去了。
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900字 高三琼斯太太将优质的花粉分给邻居，这一不计成本的做法却换回了整个社区无数个春天的美好。因为蜜蜂是会传花粉的，每一家都有优质的花朵，于是整个社区都是花香馥郁……慷慨，意味着分享，“独乐乐”不如“众乐乐”，分享幸福是将幸福乘以2，慷慨是一种为幸福稳健的投资。
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800字 初中 叙事追求艺术之真之纯，留大美于人间，是吴冠中对“慷慨”的诠释。淡看金钱财富，全身心地投入艺术创作，不为金钱利禄所诱，孜孜矻矻于美的事业之中，欲留纯美在人间，因此其他的东西对于吴老来说都可谓过眼烟云。他将作品捐献给公共机构就是要将真正的美留给更多的人来分享，而不是像那些收藏家那样藏于密室，待价而沽。吴老的慷慨是一种奉献，是一种大爱。爱艺术，爱人类，爱真，爱善、爱美。
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800字 六年级 写景2008年5月12日汶川大地震中，有多少受难人民始终坚持这自己的生命，尽管知道生存的希望只在百分之一，乃至千分之一，万分之一。希望是多么渺茫，简直看不到生存希望的光点。他们始终对自己说：“坚持住，要好好活着！”一位仅有五六岁的男孩郎平，他活下来了，只为了对得起自己的生命，对得起远方那灿烂的彩虹。他告诉他自己：“坚持住，坚持住！”坚持自己的生命，健健康康，没有遗憾的走出这埋葬多少希望的废墟。一只猪，它也懂得了生命的可贵。它从不懂得什么叫珍惜，但它对保护生命，对生命的慷慨理解得比那些只懂得捧着书念着“珍惜生命”的人更加深刻。一只猪都懂得对生命慷慨，而我们这些智商比它高几百倍的人，也该慷慨一下生命吧！
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900字 六年级2008年5月12日汶川大地震中，有多少受难人民始终坚持这自己的生命，尽管知道生存的希望只在百分之一，乃至千分之一，万分之一。希望是多么渺茫，简直看不到生存希望的光点。他们始终对自己说：“坚持住，要好好活着！”一位仅有五六岁的男孩郎平，他活下来了，只为了对得起自己的生命，对得起远方那灿烂的彩虹。他告诉他自己：“坚持住，坚持住！”坚持自己的生命，健健康康，没有遗憾的走出这埋葬多少希望的废墟。一只猪，它也懂得了生命的可贵。它从不懂得什么叫珍惜，但它对保护生命，对生命的慷慨理解得比那些只懂得捧着书念着“珍惜生命”的人更加深刻。一只猪都懂得对生命慷慨，而我们这些智商比它高几百倍的人，也该慷慨一下生命吧！
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600字 初二 记叙文当我们的心灵为自己选择了慷慨与大方的时候，我们便获得了应有的自由，因此我们已经放下了贪婪的包袱，无论面对朋友还是敌人，我们都能够赠以甜美的微笑。佛道中常讲究缘分，在众生当中，两个人能够相遇相识，那便是缘分。当他们因为吝啬而相识，不可否认的是，在你们的心里已经牢记住了对方的名字，那倒不如放下贪婪，慷慨地接纳对方。或许，你因此可以多一个可以谈心的朋友。每一个人都需要朋友，多一份宽恕，多一份慷慨，便能令我们多一个朋友。
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600字 初二 散文，两个人能够相遇相识，那便是缘分。当他们因为吝啬而相识，不可否认的是，在你们的心里已经牢记住了对方的名字，那倒不如放下贪婪，慷慨地接纳对方。或许，你因此可以多一个可以谈心的朋友。每一个人都需要朋友，多一份宽恕，多一份慷慨，便能令我们多一个朋友。
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600字 叙事风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳；星默然成伍，银河得以广邈非常……这世上总有这那么两种角色：一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人，而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音，即使他们如微尘，淡泊而无闻。