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1200字以上 二年级 叙事（3）小鱼游走了，谁又来了？请小朋友们想一想谁又来了？（出示小螃蟹）小熊马上把棒棒糖怎么样了？小螃蟹对小熊说了什么？小熊是怎么说的？（让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话）（4）小螃蟹游走了，谁又来了？（出示小乌龟图片）碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了？这回，小乌龟对小熊说了什么？小熊又是怎么说的？
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250字今天的小课上，老师请我们品尝了棒棒糖。我看到棒棒糖被金色的纸包裹着，它就像有一头金发似的小女孩，很美丽。我拆开包装纸，放入嘴里，顿时感到香甜无比，真是吃在嘴里，美在心中，甜在脸上啊！吃完了棒棒糖，只剩下了一根棒子，这时让我想起这根棒子就像一根接力棒，一棒一棒往前传，看！最后冲刺啦……
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400字 五年级 记叙文狐狸眼珠子一转，就假装笑呵呵地对小猪说：“小猪小猪，你的棒棒糖甜不甜呀？”“小猪的棒棒糖怎么可能不甜呢？”小猪说。狐狸又很神秘地说：“那你想要一根棒棒糖呢，还是想要一百根棒棒糖？”小猪说：“当然想要一百根棒棒糖。”狐狸轻轻地说：“我家的房间里有个神奇的抽屉，如果把你的棒棒糖放进去，就会变出一百根棒棒糖。”“真的吗？你带我去看看。”小猪半信半疑地跟在狐狸后面。
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500字 六年级 演讲稿从小学一年级起，我就和棒棒糖打上了“交道”。那时，外公每天都会来接我放学。每次外公来接我的时候，我总会使出我的“撒娇大功”——一哭，二闹，让外公给我买棒棒糖。外公他拗不过我，只好答应我的要求。这时，我便会兴高采烈地拿着外公赏给我的“大洋”，跑到食品店去，买一个自己最喜欢的可乐味的“阿尔卑斯”棒棒糖。然后我将棒棒糖放在嘴里，不停地舔呀舔（可真恶心）。舔完之后，我连糖棍都不舍得仍呢，而且还要把糖棍放在嘴里反复回味呢！
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200字 一年级 叙事今天的小课上，老师请我们品尝了棒棒糖。我看到棒棒糖被金色的纸包裹着，它就像有一头金发似的小女孩，很美丽。我拆开包装纸，放入嘴里，顿时感到香甜无比，真是吃在嘴里，美在心中，甜在脸上啊！吃完了棒棒糖，只剩下了一根棒子，这时让我想起这根棒子就像一根接力棒，一棒一棒往前传，看！最后冲刺啦……
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450字 五年级接着我们又来了一场比赛，随着老师的口令，我们一起把棒棒糖放入嘴巴里，开始想尽办法舔棒棒糖，有的人把棒棒糖含在嘴里，像刷牙一样左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，前刷刷，后刷刷，刷个没完没了，许多人对它说：“你不用再刷了，你的牙已经很干净了，有的人把棒棒糖变成轮胎放进堆里滚来滚去。我把棒棒糖放进嘴里，采取“钻木取火”法，努力的，钻棒棒糖，工夫不负有人心，终于把他钻没了。
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900字 六年级 叙事我最心爱的棒棒糖，每“1000”年老妈才允许吃1支。每一次见到棒棒糖，我都挪不动步，每次老妈都得费九牛二虎之力，才能拉我回家。我每次都跟老妈讲条件，让老妈给我买一支棒棒糖，老妈一直不答应。经过我磨叽了100次之后，老妈跟我讲起条件：只要我语文，数学，英语，综合四门考试总分能得395分，她就答应给我买几支棒棒糖。我每天复习到母鸡打鸣（纯属瞎掰），已经变成了“熊猫眼”。离期中考试还剩0。00001分，我还在瞄最后一眼……
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800字 四年级 叙事记得，那是一个礼拜前，我在逛超市的时候，和远在哈尔滨市的爷爷聊天，爷爷问我在干什么，我告诉爷爷，我在逛超市，爷爷当时就跟我开玩笑，叫我给爷爷买两个棒棒糖，我高兴的答应了。虽然，我知道爷爷是在跟我开玩笑，但是爷爷说的每一句话，我都会很愿意去做，那怕是一句玩笑。我在超市令人眼花缭乱的棒棒糖货架上，精挑细选的选了最好的两个巧克力棒棒糖。
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600字 初二 议论文和哥哥斗完嘴后，我总是先闻一闻棒棒糖的滋味，闭上眼睛，先设想一下吃棒棒糖的样子。微微的一笑，然后小心翼翼地解开黄色的丝带，拧几下，袋子已经完全松开啦，再把袋子拉出来，一个又大又圆的五颜六色的棒棒糖，“好好看”，我情不自禁地夸赞美。用舌头一舔，把一点点糖味留在嘴里几分钟，虽然已经融化了，可是那份应有的甜味久久地留在我的嘴里。
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650字 六年级 状物和哥哥斗完嘴后，我总是先闻一闻棒棒糖的滋味，闭上眼睛，先设想一下吃棒棒糖的样子。微微的一笑，然后小心翼翼地解开黄色的丝带，拧几下，袋子已经完全松开啦，再把袋子拉出来，一个又大又圆的五颜六色的棒棒糖，“好好看”，我情不自禁地夸赞美。用舌头一舔，把一点点糖味留在嘴里几分钟，虽然已经融化了，可是那份应有的甜味久久地留在我的嘴里。