-
600字 初三“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥心中的那朵芬芳；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是李商隐心中的那朵芬芳；“落红不是无情物，化作春泥更护花”是龚自珍心中的那朵芬芳，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是周敦颐心中的那朵芬芳，而我心中的那朵芬芳又是什么呢。
-
450字 初一 散文走出家门，鸟儿在枝头上歌唱，太阳的金光从叶缝中洒落在我的身上，暖洋洋的，嗯！阳光的芬芳我闻到了。继续向前走着，路旁的大树舞动在徐徐的微风中，绿 叶顽皮的张开双臂，嗯！大树的芬芳我闻到了。不知不觉的来到花园中，争妍斗艳的花朵纷纷向我展露各自的风采，嗯！大自然的芬芳我闻到了。自然界中的植物都有其活力及欢乐，这就是它们的芬芳！
-
1200字以上 初一 抒情散文抗议的女孩听了很是生气，嘟起小嘴，表示抗议。因为这首歌里有她的名字：芬芳。另一个女孩一边笑着反复唱那句歌词一边跑，芬芳在后追着，生气的大叫着。她们越过都市来到海滩，此时的海滩宁静祥和。两个女孩站在海的彼岸，名叫芬芳的女孩开始唱歌，另一个女孩则在一旁轻轻的听着，听着。
-
800字 初二再见，那片芬芳。望着学校，雪白的墙，高大的门，茂盛的树，每一个角落都充满回忆。还记得校园一角，曾经有几棵高大挺拔的梧桐树，树前有盆盆鲜花绿株。春天，树枝发芽，花儿含苞待放，我们在新的一年种下希望；夏天，绿树成荫，花儿微笑，我们在斑驳的树影下读书；秋天，落叶飞舞，我们拾起一片片落叶，在金黄下嬉戏；冬天，银妆素裹，这几棵树是校园里最美的景。校园给我带来芬芳，留下芬芳，我沉浸其中。
-
750字 初二在城市学习已有九年，好久没闻到这一缕芬芳，看惯了带着面具的虚情假意，常怀念起家乡人的笑容和质朴的热情，在勤劳的双手中长出最美的花。听厌了丝竹乱耳，常想起采菇人嘹亮而不加修饰的歌声。处在这钢铁水泥筑成的森林，我知道自己依恋那一缕芬芳。这沉积的念想，有时竟会令我无所适从。
-
700字 初三 散文“试问卷帘人，却道海棠依旧。”此刻的易安，青春年少，爱情无忧，也不禁伤春起来，春天总在月色的朦胧中褪去，此时易安所感，不过是无可奈何的花落和似曾相识的燕归罢了。春红逐渐消去，而夏绿默默滋长，不因春天褪去而去的，只有这海棠的芬芳了罢。“知否？知否？应是绿肥红瘦。”这海棠的芬芳，似是伴着易安直至晚年。正如她所写“长记海棠开后，正伤春时节。”与其说这是对海棠的回忆，不如说是对年少的无尽怀念。在时光尽头，海棠的芬芳依然萦绕。
-
650字 六年级 说明文后来，芬芳回家了，远远地看见一位老爷爷坐在轮椅上非常艰难地向前移动着，芬芳撕下最后那片绿色的花瓣扔了出去说：“飞吧，飞吧，让这位老爷爷的脚健康地好起来吧。”话刚说完，老爷爷突然从轮椅上站了起来，高兴地四处望了望，嘴里说：“啊！太奇怪了，我怎么就突然能走了呢？”芬芬看着心里高兴极了，连忙跑上去告诉老爷爷是三色花让他好起来的。老爷爷听着听着眼里充满了幸福的泪水，不停地说着：“谢谢你小姑娘，谢谢三色花”
-
450字 初一 散文曙光乍现，街上行人寥寥无几。我，独自漫步在丛林中，我闻到了大自然的芬芳，是如此地美好！自幼，我便十分向往投入大自然的怀抱：有天任我徜徉，有云任我欣赏，有山任我远眺。青草的香气，混着泥土的芬芳，扑鼻而来，我嗅到了那属于自然的新鲜空气。大自然是一首美丽的歌，也是一个令人难以忘怀的回忆。
-
600字 初三望栩栩如生的雕像，品园子里花草芬芳，不知不觉心中那一份芬芳愈来愈浓烈了，电视上书，法家们挥散豪迈的笔墨，不觉我唾口滴水，邻居间，朋友们描绘生动的笔迹，不觉令我崇拜三分，家庭间，长辈们刻画刚劲笔锋，不觉令网我面红耳赤，殊不如，练一手好字闻一路芬芳。
-
600字 初二 散文记得这棵杨树下曾有过两个孩子。一个是你——芬芳，一个是我——万物。我们的初见在这杨树下，我们的分离也在这杨树下。杨树，你的杨树花飘走了，为何还要带走我的芬芳。我们离别时在杨树下的誓言：万物芬芳，一生一世，你没有忘记吧。芬芳万物，你走了，我何去何从呢！