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600字 初三 叙事那叫冷画的小女孩一点也不在意，笑嘻嘻地言道：“流萤哥哥，我今天学了一首古诗哦，叫‘银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤’，里面有我们的名字呢。不过，这样，我是不是可以‘扑’你啦？”言罢，冷画立马抛下手中的风筝线轴，朝着流萤扑过去。前方的流萤只好不停地躲避冷画的攻击，大喊饶命，青草地上留下了冷画一串串银铃般的笑声。
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250字 二年级 记叙文美丽的流萤，在草丛中飞舞，一闪一条金丝。我将那几条长长的金丝，编织一件金色衣服，送给正在看书的老师。我将采一束停满流萤的鲜花，送给养育我的妈妈。看一眼满天的繁星吧！那流萤不就是长着翅膀的繁星吗？我将拿捕蝶网捕捉几只流萤，把它放在床边的玻璃瓶里，我睡觉的时候，它那微弱的光芒，将会引来更多的流萤，它们会在我的房间里不停地飞舞，让我睡在一个金色的世界里。啊！美丽的时光总是这么短暂，太阳已把阳光洒进我的房间，告诉我：别再做梦了，新的一天已经开始了。
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800字第一句写清秋之夜，江上的点点渔火，给人以清冷宁静的感觉。第二句写一弯残月的迷蒙之光映衬着岸边的树村。是一幅宁静安详的水墨画;第三句写江中波光流动，时时惊醒宿鸟。这句是以动写静，江水流淌，宿鸟被闪闪烁烁的波光惊醒，不时发出鸣叫声，其中动的因素更增加了静的感觉。最后一句是以静写动，萤火虫的翅膀被露水打湿而停止飞翔。这种艺术想象仍是以夜空中流萤飞动，留点点光亮为基础的，现在虽然没有流萤，但夜空下流萤闪动着朵朵光亮的印象深深保留在诗人的记忆中。这句话虽事实上反映的是没有流萤，却收到了流萤飞动的效果。渔火、残月、波光、流萤在夜幕里交相辉映，错落有致，形成静夜下的一支夜光曲。
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350字 四年级 想像作文第二天一大早，白玲就叫着：“起床啦，快迟到了！”“啊！”流萤一下从床上弹起来，乱七八糟地给自己穿上衣服，水莉则整齐地穿上衣服，然后从容地起来，紫芸半睡半醒，慢慢地拿出衣服给自己穿上。他们仨儿飞一样的跑往学校。结果去到学校，一个同学也没有，流萤和紫芸问白玲：“这是怎么回事？”“我不知道！”白玲连忙逃跑。“站住，别跑！”终于流萤和紫芸跑不动了，白玲笑着说：“我可是运动健将，想追上我？门儿都没有！”
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350字 初一 记叙文“看，树下什么在发光！”阿文突然指向不远处。我有些奇怪，顺着她的手指望去，果然看见了忽影忽现的绿光。“是什么呢？”“是流萤，小小的流萤。”我顿了一顿。“但是，在黑夜中也很闪耀。所以，阿浅，即使你现在还很渺小，也要像那微不足道的流萤一样，努力使‘黑暗’被‘光明’笼罩哦。”阿文慢慢地说道。我突然明白了什么似的：“阿文，谢谢你，我知道了！”“那么，就一起奋斗吧，一起考上重点高中！”“嗯！”
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450字 初一 记叙文“看，树下什么在发光！”阿文突然指向不远处。我有些奇怪，顺着她的手指望去，果然看见了忽影忽现的绿光。“是什么呢？”“是流萤，小小的流萤。”我顿了一顿。“但是，在黑夜中也很闪耀。所以，阿浅，即使你现在还很渺小，也要像那微不足道的流萤一样，努力使‘黑暗’被‘光明’笼罩哦。”阿文慢慢地说道。我突然明白了什么似的：“阿文，谢谢你，我知道了！”“那么，就一起奋斗吧，一起考上重点高中！”“嗯！”
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400字 四年级 读后感今年十一月，我读了《流萤谷》。这本童话深受大家的喜爱，我读后更是喜爱。 这本书讲的是：妈妈很悲伤，跟随萤妖阿碧去了流萤谷。艾羽也跟随去了。阿碧被艾羽的真诚与善良打动，改变往日的冷酷，放走了艾羽，却遭受萤妖婆婆变成普通的萤火虫。艾羽、阿碧本是一对冤家，但爱能感化一切。最终，艾家幸福咒语显灵了。 我读了《流萤谷》后，感受到了流萤谷的阴谋、阿碧的冷酷、艾羽的真诚。这是一个神秘的故事，像蒙上了一层雾般的面纱。读这个故事我明白了幸福。其实，一家团圆平安，就是幸福。像艾羽这样，能和爸爸妈妈、阿碧和兔子艾小羽在一起就知足了。幸福像萤火虫一样，你笑，它就亮，你哭，它就暗。只要乐观的面对生活，幸福何尝不会亮呢？ 因为爷爷的离去，我从小就盲目地寻找幸福。可自从读了这本书后，我才发现幸福就像萤火虫一样，在我身边闪起了萤火。对于艾羽，我也许比她得到的还要好，因为我有爸爸，她却没有了爸爸。但她值得我学习，学习把握身边的幸福，追逐幸福，不放弃，不退缩。 读一遍幸福咒语吧----羽毛轻落草尖尖，一切烦恼化成烟.....。它会帮助你抓住幸福。
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800字偷偷地跟着萤火虫，追到了草丛里，那莹绿色的光点亮了整个夜空，宛如一盏盏清凉似风的小灯笼。我和表姐拿着网，捉住了这些跳舞的精灵，天黯淡了，萤火网中沸腾起来，流萤的世界喧闹了。网中的萤火虫撞击着，挣扎着，不知疲倦地穿梭着。许多绿莹莹的光点急速乱窜，似乎是困在囚牢中的人儿在焦急地寻找破门而出的路径。“它们在干嘛？”我指着那网中挣扎飞舞的萤火虫，抬头看着表姐，不明所以地问道。表姐凝视着那淡淡的光芒若有所思：“萤火虫想逃走，它们想要自由。”“自由？为什么要自由？大伙儿在一起不是挺好的么？”年幼的我无法理解。“因为它们都有属于自己的梦，就像我们一样，努力奋斗，不就是为了追逐自己的理想吗？”表姐出奇地盯着网中的流萤，喃喃地说。我似懂非懂地点点头。
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650字 二年级 状物小时候住在台中近郊，有一条羊肠小径，两侧高高低低丛生着含羞草，再远处则是田畴和杂林。每当夏夜，总是萤火纷飞，有时候甚至还热闹成一片。它会停在衣服上、头发间，虽然只是那一小点光亮，却让人仿佛有了一灯相照的感觉。杜甫写萤，总喜欢强调流萤沾衣，因而有“帘疏巧入坐人衣”“未足临书卷，时能点客衣”之句。他所珍惜的，大概就是流萤沾衣、慰我寂寥的会心之感。
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500字 初三 书信南方山城在大自然的节律里，滚烫的夏夜，依然有丝丝凉意，夏夜飞舞的萤火虫，便是这样一阵清风。在童年记忆的碎片里，萤火虫是草丛里飞来的花朵，夜空中舞动的精灵，将横冲直撞的炙热拦腰截断，洞开出一片小小的清凉天地。繁星点缀下空旷的田野里，草丛中，乡村的夏夜流萤飞舞，与星光相互辉映，给夜色带来动感，又增添了几分空旷。流萤，是快乐的舞者，用飘忽的鼓点，倾吐心声，诠释着生命的灿烂和灵动，似朵朵浪花，点点晶莹，在夏夜的梦魇里细语，用柔美的诗句，撩开夏夜的衣羽，朦胧出一片夏夜的清凉。乡村的空气，飘逸着青草和泥土的气息，萤火虫翩翩起舞，忽明忽暗的萤光与闪烁的星星，让人看得痴迷，看得醉心。