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200字 三年级 写人贝吉吉是秦朝朝廷通缉犯，人称东方不败。贝吉吉召集一百徒儿准备和朝廷打群架，朝廷浩浩荡荡的大军准备好了，准备迎战。贝吉吉看走了眼：哇（日语） 很好，贝吉吉下令，冲啊！。经过一番激烈的战斗后。贝吉吉全军阵亡。贝吉吉知道情形不对刚要逃跑，忘了一件事，内裤还在下面冷着呢！贝吉吉又下去穿上。朝廷浩浩荡荡的大炮全部对这他！贝吉吉怕了就说：大哥，你看我这不是闹着玩吗？我现在就走。贝吉吉用轻功刚飞了三步，就被大炮炸了。死前还喊了一句：‘‘我 一 定 会 回 来 的’’。
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350字 六年级 状物它们能行吗?我决定观察它们。只见它们有的在前面拉，有的在后面推，有的……眼看它们那浩浩荡荡的大军快到“家”了，我心血来潮，恶作剧的把那块蛋糕拿回原来的地方。本以为它们一定会气得放弃了。但，令我没想到的是：它们又回到原来的地方，组织起它们那浩浩荡荡的军队，重新搬起那块蛋糕。这一次，它们成功地把蛋糕搬回去了。
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400字 四年级 记叙文那天，我正在家里忙家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来。我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的路。这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！
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650字 初一 记叙文一条浩浩荡荡的黄河，它从昆仑山下，奔向黄海之边，正所谓“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。” 九曲连环，似乎在诉说它的哀伤；一泻万里，似乎在展现它的气魄；浊流滚滚，似乎在显示它的不屈；波涛汹涌。 有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，万仞摩天；黄河流于其间，疾流直下，势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。两岸间顿时烟雾缭绕，浪花飞溅，黄河如无数条巨龙扭在一起飞旋，发出千万惊雷的轰鸣。在窄窄两山之间，它咆哮，它奔腾；是激流，是浪涛，是浓雾，浩浩荡荡，汹涌澎湃。那滔天的浊浪，迅猛的湍流，好像要把大地都一起冲走似的。
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650字 初三 记叙文一会儿，所有运动员都已经预备在了起跑线上，广播站所放的歌激昂澎湃，仿佛就是为了这些运动员所放的。发令老师举起枪，“各就各位……”砰的一声，运动员浩浩荡荡的跑出起跑线，围在旁边的同学也浩浩荡荡的跟在她们周围。我能够看到在那样嘈杂的人群中，她那坚持的背影，她迈开有力的步伐，摆开雄健的双臂，一滴滴汗水洒落在红色的跑道上，我相信她的信念只有一个，就是将这个漫长的路程跑完。这需要勇气，而她的勇气，此时已经达到了最高点！
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650字还有些词语在具体的语言环境中其本来的意思会发生变化，只有联系上下文才能解释得确切。如《飞夺沪定桥》一文中“红军的主力渡过天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”“浩浩荡荡”原意是形容水势很大，但在这里是指红军队伍声势的浩大。