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1200字以上 叙事归绥汝南山山地运动度假区西起汝南山主峰西侧，东到康家庄；北至九龙潭，南至双石沟村。规划区面积约20平方千米，其中绸子河道长约9千米。度假区以山地运动引领漂流为特色，共包含漂流、山地越野、山地休闲等30余项运动子项，形成了功能完备的山地运动体系。
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1200字以上 六年级 写人漂流瓶里有一个小女孩儿,浅蓝色的裙摆衬托着她那白嫩的笑脸,小女孩手中捧着一束淡紫色的熏衣草,熏衣草上有几颗晶莹剔透的露珠,也许是它的眼泪,也许它不想漂流吧。在漂流的过程中可能会与顽皮的浪花嬉戏；可能会遇到恐怖的漩涡把你卷进......但是你一定要坚强,带着你的梦想继续漂流。小女孩站在沙滩上眺望着远方，她的脚旁有一张张蓝色、粉红色、浅紫色......卷起来的小纸条，对于小女孩而言纸条里或许是一种惊喜、一种神秘、一种偶然和一种期待……
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550字 五年级 叙事这位船长已经有几十年的航海生涯，见多识广，还乐于助人，还把漂流瓶请上了船。可是，天有不测风云，海盗们已经悄悄地盯上了这只船。这突如其来的情况让老船长惊慌失措，只好张满了帆、全速逃跑。可是，漂流瓶发现海盗船向我们越来越靠近。情急之下，老船长做好了战斗的准备。可是，因为寡不敌众，再加上他们火力强大，一场激战之后，老船长不得不想海盗们投降了。
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500字 五年级 叙事这次图书漂流活动，分为班级图书漂流和年级图书漂流。一大早，同学们就带着自己的漂流图书，哼着小曲儿，一蹦一跳地走进教室。有的议论着自己会领到什么样的图书；有的在津津有味地看着准备漂流的图书，好像很不舍得自己的图书似的；还有的正小心翼翼地在书面上写上自己的名字……
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650字 初二 记叙文开始漂流了，妈妈和舅妈很快就掌握了划漂流筏的方法，而我和弟弟却一点也不知道。妈妈和舅妈的漂流筏渐渐消失在我们的眼中。我和弟弟拼命的划，但那只漂流筏不但不前进，反而后退了。过了十几分钟，我们的漂流筏还是停留在原位，我想：舅妈他们可能划了大多数路了。后来，我和弟弟知道了划漂流筏的方法，漂流筏前进了。我们看见前方有一个旋涡，便把船桨放进漂流筏里，让漂流筏自己过去。漂流筏进了旋涡里！漂流筏先是转了几下，然后像激流勇进那样从高往下冲了下去。因为它在旋涡的后面，我和弟弟没有看见，所以我们没有防备，两个人都重重的撞了对方一下。还没等我们明白过来，一个浪打了过来，我们又一次撞了。又过了一会儿，前面出现了一个非常狭窄的溪，漂流筏进去了。在经过狭窄溪的途中，我们的漂流筏一次又一次的撞在石头上，我和弟弟一次又一次的相撞，我担心船会被锋利的石头刺破。
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900字 初一 记叙文在美丽的大海边，有一位可爱的小姑娘，她扎着长长的小辫子，穿着天蓝色的裙子，手里拿着一个精致的漂流瓶。她趴在沙滩上用笔在一张洁白的纸上写下了她的愿望：我希望有一个漂亮的珍珠手镯，因为这样能让自己变的像小公主一样漂亮！写完后，她将白纸卷了起来，塞进漂流瓶，将漂流瓶的盖子盖紧，抛入大海。
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1200字以上 五年级 写人于是，漂流瓶和小鱼开始了“逃离鲸口”的准备，它们准备在鲸吞下食物的时候，小鱼钻进漂流瓶里，然后鲸吃食物的时候也会吞下水，而漂流瓶是密封的，所以会浮到水面，然后到鲸喷水的地发，等他一喷水就可以利用强大的水气流把他们带出去；开始了，鲸开始吞水，刚开始还只是水，后来便有大小的鱼儿进来了，它们在鲸喷水的地方等着，马上就要喷了，但却总是到不了水里，这时，有一只稍微大一点的鱼往他们身上一撞，漂流瓶进去了，他们逃离了鲸口，漂流瓶和小鱼又恢复了自由，但是因为漂流瓶自己不会动，所以还要靠小鱼帮助他“行走”平常有危险的话，小雨就躲到漂流瓶里，这样，任凭谁都拿他们没办法。由于漂流瓶在鲸的肚子里待了太长的时间，所以漂流瓶的身上都长起了绿苔，如果不是长起了绿苔，漂流瓶的漂流也就到此结束了。
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700字 诗歌他一人来到了海边，晚风轻拂着他的脸，如同母亲温柔的抚摸。他在纸上写：愿我早日回到故乡。把它塞进漂流瓶，扔进海里。漂流瓶在海中缓缓漂动，而他的心早已漂回故乡。漂流瓶正飘向月亮的方向，而月亮，在家乡的方向。他叹了口气：“唉，连你也想回家呢！”
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450字 四年级也许有人会问：图书也可以漂流吗？我们只听说漂流瓶、竹筏漂流。你不信，还有市委楼书记等领导前来参加漂流活动呢。虽然天下着濛濛细雨，书友们的热情却一点也没减，活动现场热闹非常。有的抱着书籍前来捐书、有的挑选，工作人员忙着登记……，成了绣湖公园一道亮丽的风景线。
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400字 四年级 诗歌说说高兴的吧。我的漂流本漂到了一个极少与我沟通、前不久还闹过矛盾的同学那里，我见了一阵恐慌：他会不会为了报复，坏我的漂流本，说不定他还乱划我的字，搞得不成样。可没想到，那位同学留的言非常好，字也很端正，后面写着与我“和平相处”，我觉得漂流本成了沟通桥。