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350字 六年级行知长廊有一个小花园，花园里面种着许多鲜艳的花朵，有如发条似的菊花、鲜艳无比的玫瑰、火红似霞的杜鹃花……在行知长廊里有一块牌匾，牌匾上刻着八个朱红大字：行知合一 追求卓越，牌匾下有一块模板，模板上有两个版块，分别是：陶行知故事集和陶行知连环画。陶行知故事集里汇集了：四颗糖的故事、蜻蜓的故事、陶行知烧鸦片还有喂鸡的故事等等，这些故事都是教育家陶行知的教育故事，我们看得津津有味。陶行知连环画上的人物个个栩栩如生，画面生动。哦！对了，长廊前面有一个小操场，我们在小操场上嬉戏，玩耍，做游戏，好像在快乐天堂中享受它的乐趣……
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1000字 初一曾听人说过一个有关陶行知先生的故事。有一天，陶行知先生看见一个学生打人，就把打人的学生叫到了办公室。谁知这位学生刚到办公室，陶行知先生马上拿出一颗糖，递给学生，说：“这颗糖是奖励你的，刚才我叫你停手，你马上停了，说明你尊敬我。”接着，他又拿出一颗糖，说道：“这颗糖也是奖励你的，据我所知，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感。”打人的学生说：“校长，我错了，我不应该打同学，就算他欺负女生，我也不能采取这样的手段。”陶行知听后，又拿出一颗糖，说：“这最后一颗糖是奖励你，你能认识到自己的错误，我很高兴。”
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450字 三年级 叙事语文课上，韦老师给我们讲了个故事：一天，陶行知在校园里看到一个叫王友的同学正在用泥巴砸自己的男同学，便立即上前阻止，并让王友放学后到校长室去。放学后，王友硬着头皮来到校长室，准备挨训，谁知，陶行知看见王友，竟站起来，从口袋里拿出一块糖，递给王友；“这块糖是给你的，因为你按时来了”王友惊讶地接过糖果，疑惑不解地看着陶行知。陶行知又从口袋里拿出一块糖，放在王友的手心上：“这也是给你的，当我上前阻止你的时候，你就停下了，这说明你尊重我。”王友更吃惊了，他不知道陶行知要干什么。“这也是给你的”陶行知又从口袋里拿出一块糖，“我已经调查清楚了，你是因为那几个男同学欺负女同学才用泥巴砸他们的，说明你正直、善良，有和坏人斗争的勇气。王友感动极了，他不禁失声喊道：“陶校长，你打我吧！我砸的不是坏人，是我的同学啊！”陶行知满意地笑了，又拿出一块糖：“因为你能知错就改，所以这块糖也奖给你。”“陶校长……”王友感动得说不出话来。陶行知说：“好了，现在我已经没有糖了，你也可以回去了。”
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800字 初三 说明文说起陶行知，他不愧为我国伟大的教育家，就连他的名字也一样富含了哲理，蕴涵有渊博。“知行”是陶行知先生早年的名字，其意思是说“知道了没有用，还要付诸自己的行动”。其实在现实许多同学在学习上是很认真的，而且也知道了其中的道理，但是却缺少行动力，说以成绩一直都不那么理想。说以这就说明：“知道没有用，还要付诸自己的行动力才能到到学习的目的。”从陶行知当年的名字“知行”我可以想象他当年对学习是有多么的热情，这其中应该与他成长的经历有很大的关联吧，年龄不同，学习的东西也不同。说以，我们也应该要有针对性的学习，这样才会有更大的进步。
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700字 六年级 书信陶行知爷爷是我国的一位伟大的人民教育家，他毕生从事教育事业,热爱儿童。特别倡导创造教育，认为第一流的教育就是培养学生的创造能力。他认为培养学生的创造能力就得放手让学生去干，解放孩子们的双手，说到这儿，我想起了陶行知爷爷和一个小孩子的故事。
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750字 六年级陶行知爷爷是我国的一位伟大的人民教育家，他毕生从事教育事业,热爱儿童。特别倡导创造教育，认为第一流的教育就是培养学生的创造能力。他认为培养学生的创造能力就得放手让学生去干，解放孩子们的双手，说到这儿，我想起了陶行知爷爷和一个小孩子的故事。
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800字 六年级陶行知爷爷是我国的一位伟大的人民教育家，他毕生从事教育事业,热爱儿童。特别倡导创造教育，认为第一流的教育就是培养学生的创造能力。他认为培养学生的创造能力就得放手让学生去干，解放孩子们的双手，说到这儿，我想起了陶行知爷爷和一个小孩子的故事。
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900字 五年级 叙事陶行知，现代著名的革命家、教育家，中国明主同盟主要领导人之一。他，引领我们学习做真人；他，教育我们要有独立自主的能力；他，指引我们不断前进。自从阅读的《陶行知读本》之后，我便不忍释卷，书中那一个个感人的故事吸引着我，那一句句动人的名言震撼着我。从陶行知，这位“万世师表”的圣人身上，我看到了中华明祖的传统美德，我也学到了很多很多。
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300字 三年级 写景一到那儿，我就看到一尊立着的雕像。走近一看，座基上镌刻着“陶行知”的名字，原来是陶行知爷爷的雕像！他的鼻子上架着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛好像对我们说：“你们一定要好好学习，早日成为祖国的栋梁！”四周簇拥着得小柏树，如同一群好学的孩子在倾听一位知识渊博的老人讲故事。
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800字 六年级现在让我来介绍一下行知小学吧！杭州市行知小学是由浙江省机关事物管理局于1987年3月组建的，其前身系省机关干部子弟小学，1992年3月原全国人大对副委员长雷洁琼为学校题写了校名，是浙江省陶行知研究会实验学校。现在我们正沿着花园西村的小路向行知小学走去。现在我们已经进入了行知校园的西大门。stop！朋友们，向左看，你们知道这位带着眼镜、手捧书本的先生是谁吗？对，这位就是伟大的陶知行爷爷。