恭敬作文段落(10篇)
  • 300字 四年级 读后感
    在日常生活中,我们作为新时代的小学生,应当努力做到恭敬。首先,我们要做一个谦恭有礼,态度温和,举止有度的人,不要随意在各种场合大声呼喊,追逐打闹。其次,我们在与人交往的时候,要尊敬他人,不管对父母、老师,还是对同学,都应该尊重对方。做到了这些,我们就能成为一个恭敬的、一个受欢迎的人。同学们让我们一起努力吧!
  • 350字
    在学习了《经典与成长》三年级册中的第五课《恭敬》后,我深有感触。作为一名小学生,在家里要恭敬父母长辈,在学校要恭敬老师和同学。时时刻刻都要注意自己的礼仪。我们是祖国未来的花朵,而老师就是辛勤的园丁,他们为我们浇灌知识,使我们茁壮成长,丰富知识的积淀为以后打下了坚实的基础,所以我们一定要恭敬老师。恭敬老师不是一句空话,应当从点滴小事做起。比如,见到老师主动问好,和老师说话;当老师口渴的时候主动端上一杯水;在老师身体不舒服的时候,为老师做一些自己力所能及的小事,为老师排忧解难。孔子有个弟子叫子路,他看到老师主动弯腰鞠躬问好,直到老师见到了才直起身来,古人这么恭敬他们的老师,而今天的我们怎么就不能呢?我们要向古人学习,比他们更加恭敬老师才行。如果我们每一个人都能够具有恭敬他人的美好品德,那么我相信这个世界一定会更和谐、更美好!同学们,让我们一起努力吧!
  • 400字 四年级 读后感
    在我们学完了三年级册《经典与成长》中第五课《恭敬》以后,我知道了恭敬是一种美德。荀子曾经说过:“体恭敬而心忠信,术礼仪而情爱人,横行天下,虽困四夷,人莫不贵。”意思是:外表恭恭敬敬,内心忠实诚恳,遵循礼仪,真心去爱他人,这样的人能走遍天下,即使他身处荒蛮地区,人们也会尊重他。
  • 450字 三年级 读后感
    第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“满招损谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虽然从小就念过许多这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,反而常常争强好胜,骄傲自满。
  • 1000字 初二
    它有着婆娑的姿态,有着屈曲盘旋的虬枝,却永远保有一颗谦卑之心。也许你要说它不自信,如果自信是专指高傲自大、自吹自擂。那么,垂柳算不上是树中的自信者。但是它谦卑,默默无私,柔弱但能在狂风吹断其它树的枝丫时,它却安然无恙,它是树中的弱女子,那是树中的智者。当你在西湖边漫步时,看到这样一排柳树,它垂首低眉,似在作辑,那样恭敬,难道你就觉得它只是树?难道你就不想它的谦卑与恭敬至少也象征了中国古代对待老师父母恭敬的学生?难道你竟一点也不联想到,在人才辈出的古中国曾有着千千万万像这垂柳一样谦卑,为了学问降低身份向低阶百姓甚至儿童行礼请教的学士?难道你就不更深一点地想到这样谦卑恭敬的垂柳,宛然象征了古中国尊师重道、敏而好学、不耻下问的那种精神和意志?
  • 550字 读后感
    当读到“唐太宗教子敬师”时,他不仅恭敬自持,还教导子女待人恭敬,尊师敬师。在生活中,我偶尔会因为老师的惩罚觉得委屈和不公,但妈妈说:“这都是“爱”,因为爱才有要求,有期待,真正爱你的人会因你的退步而焦虑,因你的进步而高兴,于是我渐渐释然,也尊重身边的每一个人,“恭敬”是一种家风。
  • 500字 五年级 读后感
    第二:待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚,恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。满招损谦受益”、“虚心使人进步。骄傲使人落后”。虽然从小就念过许多这样的名言警句。但我却没有意识到谦虚是一种品质。反而常常争强好胜。骄傲自满。
  • 600字 二年级
    我们沿着山路向上走去,来到一处山头,爸爸突然停了下来,庄重地指着旁边的坟说:“这是太公的坟墓。”爸爸弯下腰去把坟前的草割了,认真地清扫了一遍,放上一束鲜花,再把奶奶提前准备的纸钱拿出来小心翼翼地烧了,又跪下磕了三个头。我不解地问:“爸爸,你这是在干什么?”爸爸说:“跪拜是对上辈人的恭敬,纸钱烧了,意思是让祖辈们在另一个世界收到钱,也能有钱花,生活得无忧快乐。”我又好奇了,忙问:“真的能得到吗?”爸爸回答说:“不会的,这只是一种形式,表达了我们对祖辈人的恭敬与孝顺。”
  • 300字 初一 记叙文
    “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”苏轼的诗句,有人在饮诗。我朝那头望去。似老似不老的一为古代者。我猜想的可能是苏轼了。相貌堂堂啊!与他交谈,意觉自己知识浅薄啊!恭敬的态度无人能级。我心目中的苏轼与现实的苏轼原来相差的不远。知识渊博,恭敬有礼,相貌堂堂,服装整齐
  • 600字 初二 读后感
    我的感悟是:以上这五章,集中记恭敬而有仪载了孔子在朝,在乡的言谈举止,音容笑貌,给人留下十分深刻的印象,孔子在不同的场合,对待不同的人,往往容貌、神态、言行、都不同。他在家乡时,给人的印象是谦逊、和善、的老实人,而他在朝廷,则态度恭敬而有威仪,不俾不亢,敢于讲话。他在国君面前温和恭顺,局促不安,庄重严肃又诚惶诚恐。所有这些,为人们深入研究孔子,提供了具体的资料。(文章来源于网络)