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250字中午，唐老师正在辅导我们做题呢，突然广播里体育老师突然说：“做团体操的下去。”等到代老师来了，我们也就下去了，下去后，我们先拿好了扇子，然后老师就让我们坐下来，一些方块队退场后，我们也就上了。在做团体操的途中，可能是忘了，可能是太紧张了，我在出场的时候竟然把鞋子给走掉了。今天开错花的更是超出平时，结束后，我们也练起团体操来，我心里在想：为什么越是讨厌的东西越要跟着你呢？
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800字 五年级星期一的下午，最后一节课结束了，我们又得去训练足球了。刚出教室门，我按耐不住烦躁的心情，就当着和我一起训练的同学说出心里话：“足球团体操太烦人了！我想退出啊！”同学们震惊了，都愣了愣。“你不知死活吗？如果这样老师还不会骂死你！”所有同学都在10秒后不约而同的回答我。什么？同学们尽然和我一样——一样讨厌足球团体操。我看了看，只有一个去打水的同学没回答我。
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500字 三年级 叙事在排练团体操的时候，因为动作做得不标准，每个人都被老师骂过一两句，这是我们感到的酸。在下午放学之后，在秋假期间，当别的同学在玩得高兴时，我们却在学校那室外的操场上经常顶着酷热的太阳练团体操，一练就是一个小时，还出了许多汗。老师一遍一遍地修改动作，我们跟着一遍又一遍地练习，直到老师满意为止，这是我感到的苦。
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200字 一年级 叙事中午，唐老师正在辅导我们做题呢，忽然广播里体育老师忽然说：“做团体操的下往。”等到代老师来了，我们也就下往了，下往后，我们先拿好了扇子，然后老师就让我们坐下来，一些方块队退场后，我们也就上了。在做团体操的途中，可能是忘了，可能是太紧张了，我在出场的时候竟然把鞋子给走掉了。今天开错花的更是超出平时，结束后，我们也练起团体操来，我心里在想：为什么越是讨厌的东西越要随着你呢？
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300字 二年级 叙事首先印入我眼帘的是身穿军服的一个队伍．他们带着一顶红帽子，迈着矫健的步伐，威风凛凛的向我们走来．进接着有穿白色的\黄色的\红色的\绿色服装的少先队员陆续进入会场，我们随着音乐为他们喝彩，检阅已拉开了帷幕．他们有的拿着小鼓，有的背着大鼓，在操场上敲着美妙的鼓声．顿时，掌声和鼓声融为一体回荡在操场中．我们被欢快的音乐声带入了团体操舞蹈表演，他们相互交叉，像大海的波浪一样此起彼伏．还有好多大型的团体操表演......各个都好看极了！我们在欢歌笑语中结束了这次＂六一＂活动．
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800字 初一 叙事团体操表演是我最难忘的一件事情。记得五年级秋游回校后，我们全年级同学被叫到了操场上。当得知我们要参加团体操比赛时，我们又兴奋，又激动，因为上一届五年级同学代表学校参加团体操比赛获得了第一名。大家早就盼望自己也能成为团体操表演中的一员，终于盼来了！我们怀着新鲜感开始了练习。一段时间过去了，基本动作已经学完了。我们遇到了一个难题：变换队形，我们要在规定的时间内从满天星变成小正方形。本来是分散的，现在要一下子靠拢。啊，好难，我心想。确实，我们练习了好几遍依然乱糟糟的。不整齐，怎么办？再练。
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550字 初一 记叙文团体操的训练的很辛苦，但更辛苦的是老师们的付出。他们耐心地教着我们动作，一遍一遍细心地提醒着我们该注意的细节……同学也都明白了团体操表演是集体项目，我们是一个集体，不能因为一个人出错而影响集体，这样我们的集体表演才会越来越整齐。有了集体感后，我们训练的更加专注，更刻苦了。
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600字 初一团体操的训练的很辛苦，但更辛苦的是老师们的付出。他们耐心地教着我们动作，一遍一遍细心地提醒着我们该注意的细节……同学也都明白了团体操表演是集体项目，我们是一个集体，不能因为一个人出错而影响集体，这样我们的集体表演才会越来越整齐。有了集体感后，我们训练的更加专注，更刻苦了。
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650字 五年级 叙事做团体操的要求很多，动作规范啦、不能懒洋洋啦、要展现出小学生的阳光啦，等等等等。因为只有做到这些才能使团体操整齐，漂亮。近几天，我们正在加紧练习团体操，因为快要进行团体操比赛了，而参赛的学校都非等闲之辈，所以我们要更加努力，争取把参赛的学校打败。赢得荣誉。
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450字 四年级 记叙文首先，是各学校准备的一个节目，有太极拳、健美操、舞蹈等节目，我校长江小学准备的是——大型团体操表演《踏歌起舞》。我参加了团体操。训练了一个多月，虽然非常累，但是现在终于要表演了，我心里非常激动。终于到我校表演了。“长风敲响银锣铜鼓，歌声飘飘催动着快乐舞步……”随着歌曲的前奏，我们六个方队进入操场了。在歌曲快唱完的时候（十六条射线合八条射线时），其中一名同学的扇子掉了一把，只见她神情镇定，一点也不慌张。在第二次合的时候，她不慌不忙地把扇子捡了起来。我要学习她遇事冷静、不慌不忙的精神。