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400字 一年级 散文秋天，我要到树林去，采集各种各样的树叶做标本；我还要到果园里，摘下红彤彤的大苹果，金灿灿的大芒果，晶莹剔透的葡萄……把他们放到竹筐里，与小伙伴们一起分享。我还要与农民伯伯一起下田去收割稻谷，分享丰收的喜悦，让大水牛把放在牛车上得稻谷拉回去……
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100字 三年级 读后感假如我能穿梭时空，我要到秦朝去看看秦始皇是长什么样的，是怎样把国家统一的。 假如我能穿梭时空，我要到明朝去，看看唐伯虎是怎样写诗作画的。 假如我能穿梭时空，我要到唐朝去，去看看大诗人，是怎么写下那么深动的诗词的。假如你能穿梭时空，你想到哪个时代？去做什么呢？
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250字 六年级 书信假如我有一间会飞的屋子，我要到北京，看那我心驰神往的地方——雄伟壮观的万里长城，无论多少张画卷，多少名人的歌赋，都比不上身临其境来的痛快!我要到日本，看看那随风飘荡的樱花仙子，看看樱树林是否如诗如画，将人陶醉。我还要到埃及，去看看金字塔，到普罗旺斯去看看大片大片浪漫的薰衣草田……
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550字 六年级 叙事我假若成为一位文学家，我要到二零零八年的北京，用手中的笔，写出奥运健儿的体育精神，写出中国的强大。我要去看神奇的九寨沟，大庆的油田，写出祖国的美丽与富饶。我要与贫困孩子交朋友，写出他们对知识的渴望。我假若成为了一位文学家，我会四处游历。我要到法国，写埃非尔铁塔的威武。我要到美国，写自由女神像的美丽。我要到罗马，写斗兽场的可怕。我要到埃及，写金字塔的神秘。我要到希腊，写爱琴海的风光。我要到日本，写富士山的神奇。我要将世界各地的风俗人情全记录到我的脑海中。用手中的笔描写世界各地的灿烂文化，用手中地笔描绘世界人民友好，和平的蓝图。
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600字 四年级 叙事为什么一定要到批发店或者是超市里买呢？现在超市里的黑心老板可以说得上是不计其数。原来只要几块钱就可以买到的，现在却被老板弄的“身价暴涨”。每次看着这几十块钱不翼而飞，你是不是有一种商家坑钱的感觉。而且就算你不自己做冰淇淋，也要到超市里购买冰淇淋，几块的材料费和几十块的盒装冰淇淋比，哪一种省钱，还用得着我来算吗？
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500字 六年级 叙事秋天，我要到树林去，采集各种各样的树叶做标本；我还要到果园里，摘下红彤彤的大苹果，金灿灿的大芒果，晶莹剔透的葡萄……把他们放到竹筐里，与小伙伴们一起分享。我还要与农民伯伯一起下田去收割稻谷，分享丰收的喜悦，让大水牛把放在牛车上得稻谷拉回去……
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500字 五年级 记叙文秋天，我要到树林去，采集各种各样的树叶做标本；我还要到果园里，摘下红彤彤的大苹果，金灿灿的大芒果，晶莹剔透的葡萄……把他们放到竹筐里，与小伙伴们一起分享。我还要与农民伯伯一起下田去收割稻谷，分享丰收的喜悦，让大水牛把放在牛车上得稻谷拉回去……
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400字 四年级 记叙文假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看，万里长城是秦始皇时代，劳动人民用双手建成的，那些砌长城的条石，一块就有两三千斤，那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看一看，看看人民是怎么样搬千斤重的石条，如果真的话，世界上没人不敢相信，一块有两三千斤重，真的用肩扛手抬，创造了这样伟大的奇迹，
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250字 五年级甜甜和莉莉是很好的朋友，可它们的家却相隔很远，有一次，它们为了到哪个朋友家去吵起来了，甜甜要到天天家，可莉莉要到利利家，都要到离自己家近的朋友家，这时萌梦小天使来了，对它们说：”应该到你们俩家中间的那个朋友家去，去梦梦家吧。“甜甜和莉莉听了萌梦的话，羞愧的低下了头，邀请萌梦一起去，可刚说完，萌梦就不见了，它干什么去了？去帮助别的小动物了。
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500字 初二走完我国后，就要到亚洲的各各国家转一圈咯！要到俄罗斯，韩国，越南，印度尼西亚，菲侓宾……走完亚洲，要到欧洲的英国，德国，地中海……走完欧洲后，非洲体会一下赤道的阳光，金字塔的神秘，钻石的光芒，然后再到北美洲的美国享受高科技的待遇。再到南美洲看足球赛……基本上已经把整个地球走完啦！