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400字 四年级 叙事等啊等，终于到我了，我想：我一定要使劲的吹，争取把蜡烛全吹灭。我边相想边鼓起腮帮子，使劲地吹，结果是无所获—－一根蜡烛都没吹灭。在我灰心丧气之时耳边响起了一个声音：坚持就是胜利。是啊，我怎么能就这样放弃呢？想到这里，我又排在了队伍的后面。终于又轮到我了，这次，我鼓起腮帮子，心里一直想着：我一定要把你们吹灭！然后，我使劲地吹，结果，把三支蜡烛都吹灭了。其中有一支蜡烛还被我吹倒了呢！老师奖励了我四颗糖果。
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200字 二年级我想了想说：“12根。”爸爸说：“不对。”让我再好好想想。我又想了想说：“6根。”爸爸说：“为什么？”我说：“因为没有被大风吹灭的12根蜡烛，通过长时间的燃烧，最后完全燃烧尽，只有那被大风吹灭的6根蜡烛没有燃烧，还在那儿，所以到最后只剩下这没有被大风吹灭的6根蜡烛。”爸爸说：“对了。”
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1200字 六年级 叙事游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
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250字 三年级 书信这是，我看到四班的一个男孩，他深吸一口气，腮帮鼓得圆溜溜的。接着他猛的吐出来，一根、两根、三根、四根六支蜡烛竟然全被他吹灭了。他太厉害了，我只吹灭了一根，他却吹灭了六根。我以后要加强锻炼，争取将来像他一样。怎么样，我们的六一快乐吧，你一定要给我回信。
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400字 二年级 记叙文第二个是李子燕，她走上台，一副严肃的样子，我敢相信，她一定是想超过所有的人得第一名。她吹蜡烛时，先做好准备，双手放在嘴边，成吹喇叭状，大声地说：“风-呼-呼！”说“风”字的时候吹灭了两根，说两个“吹”字没有吹灭一根，她得了2分，回到座位上，趴下不敢见人。
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550字 五年级 叙事游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
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600字 六年级 叙事游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
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500字 三年级 记叙文今天，我们的科学老师教我们第三课-《科学在我们身边》，还带来了蜡烛、木板、啤酒瓶、火柴和漏斗。看着满桌子的道具，我兴奋不已，我想：老师要用这么多道具做实验，一定很有趣。老师说：“现在我就叫两位同学上台来做实验。李宇轩、岳佳慧过来。”接着，老师点燃蜡烛，让李宇轩隔着木板吹，他用尽了全身最大的力气，也没有把蜡烛吹灭。老师又让岳佳慧隔着啤酒瓶吹，蜡烛一会儿就吹灭了。这是为什么呢？老师告诉我们，因为隔着木板吹气，吹出的气就被木板挡住了，而隔着啤酒瓶吹气，吹出的气就从两边过去了。后来，老师又让他们用漏斗吹气，李宇轩用漏斗的大口朝着蜡烛吹，他深吸了一口气用力吹去，气像猛虎般通过漏斗向前冲过去，可是还是没能吹灭。因为吹出的气通过大口四面飞散，就是不往蜡烛上的火苗去。岳佳慧用漏斗的小口向蜡烛吹，一下子就把火苗给吹灭了。这是为什么呢？因为小口把吹出的气都集中在一起了，所以气流和气压都非常大，她很容易就能把火苗吹灭了。
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200字 三年级 记叙文游园活动的内容有夹玻珠、二人三足、吹蜡烛、定点投篮、猜谜语……我最喜欢的活动就是吹蜡烛。游戏规则是：1、每人只有一次机会一口气吹灭一支蜡烛的就得一个奖品，没吹灭蜡烛就没有奖品。2、选手站在桌子前，头不能超越桌子。3、不嘻闹、不哄闹，否则取消游戏资格。到我了，我的心扑通扑通地跳。可能是太紧张了吧，我不知道怎样吹了。我在心里对自己说镇静镇静，我猛然深呼吸一下，一口气吹灭了两支蜡烛，得到了两个奖品。
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600字 小学 叙事比赛开始了，第一个上场的是小聪，只见他自信满满地走上了台。他身强体壮，全身都是肉，我们心里想他可以为我们队争6分来。谁知他居然用力一吹一支都没吹灭。我们队就说：“他真没用！”还哄堂大笑。第二个上场的是敌队的，他使劲一吹，就吹灭了两根。真是有惊无险，还好他只吹灭了两根，不然追上去就难了。到了最后的环节。轮到我和“狗尿尿”比了。这时，分数也已经不分上下。这最后一局，就是注定成败之举。我从容地上了“战场”我走进去，瞄准好了，半蹲着，抬头挺胸，伸长了脖子，吸 一大口气，鼓腮帮子，一口气就吹灭了五根！到了“狗尿尿”了，只见他也走近台前，瞄准好了，扎起马步，弓着腰，伸长了脖子，深吸一口气，舞动着的蜡烛立刻吹灭了四根，太好了，我们反败为胜了。