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700字 初三 写景“万绿丛中一点紫”。青青的叶子衬托着一朵朵紫色的绿肥花，多好的比例啊。一株株娇弱的绿肥花不甘示弱的吮吸着阳关。或许在有钱人眼里，这并不算什么，可我却认为，比起那些百合、玫瑰、菊……绿肥花可强多了。没有过多的装饰，有的只会是那浓浓的乡村情。
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600字 初三 写景“万绿丛中一点紫”。青青的叶子衬托着一朵朵紫色的绿肥花，多好的比例啊。一株株娇弱的绿肥花不甘示弱的吮吸着阳关。或许在有钱人眼里，这并不算什么，可我却认为，比起那些百合、玫瑰、菊……绿肥花可强多了。没有过多的装饰，有的只会是那浓浓的乡村情。
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650字 初二 写景“万绿丛中一点紫”。青青的叶子衬托着一朵朵紫色的绿肥花，多好的比例啊。一株株娇弱的绿肥花不甘示弱的吮吸着阳关。或许在有钱人眼里，这并不算什么，可我却认为，比起那些百合、玫瑰、菊……绿肥花可强多了。没有过多的装饰，有的只会是那浓浓的乡村情。
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650字 初二“知否？知否？应是绿肥红瘦。”又一篇《如梦令》，震惊四座，却让无数文人无不扼腕叹服。正是暮春，女子的感性让你感伤春的归去。一句“绿肥红瘦”，为多少名家所赞赏，成为绝唱。“雨疏风骤”，想必打下不少海棠吧？同时，处于二八年华的你，是否对未来也有一丝不可言说的愁？
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700字 初一 抒情散文“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。”素淡的衣群随风摇摆，头发松松，斜插着一簪。眼神中清楚地透出戚惶。是易安词人吗？好一句“绿肥红瘦”！曾经的“执子之手，与子偕老”伴随着南宋时节的多雨，夫君的离去，梦飘渺~。一人颠沛流离，尝遍了人间的辛酸，稍有安顿，却难免思念亡夫，想念久别的家园。“绿肥红瘦！”瘦，是你的孤独，是你的憔悴。国仇家恨，生离死别……虽然泣诉，虽然痛恨，虽然孤独，但紫丁香的坚强不屈，使你顽强。“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一只（枝）女儿花。”那词中散发的独特诗香，让你成为千古的名人，让你成为中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
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700字 初三 记叙文“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。”又是一个影像，素淡的衣裙随风摇摆，头上松松的挽着个髻，斜插一簪，面目很模糊，但清楚地透着戚惶，是易安词人吗？好一句“绿肥红瘦”！曾经与夫君恩恩爱爱，曾经与夫君同吟“执子之手，与子偕老”。然而多雨的南宋时节，打断了美梦，夫君既死，自己一人颠沛流离，尝遍了人间的酸辛，稍有安顿，却难免思念亡夫，想念久别的家园。“绿肥红瘦”！瘦，是女子的孤独，是女子的憔悴。国仇家恨，生离死别……哦，我懂。我倾听你心中的泣诉，我为你抚平散乱的头发……我倾听，我倾听……
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800字 高一“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。”素淡的衣群随风摇摆，头发松松，斜插着一簪。眼神中清楚地透出戚惶。是易安词人吗？好一句“绿肥红瘦”！曾经的“执子之手，与子偕老”伴随着南宋时节的多雨，夫君的离去，梦飘渺~。一人颠沛流离，尝遍了人间的辛酸，稍有安顿，却难免思念亡夫，想念久别的家园。“绿肥红瘦！”瘦，是你的孤独，是你的憔悴。国仇家恨，生离死别……虽然泣诉，虽然痛恨，虽然孤独，但紫丁香的坚强不屈，使你顽强。“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词苑千载，群芳竞秀，盛开一只（枝）女儿花。”那词中散发的独特诗香，让你成为千古的名人，让你成为中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
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800字 初一 散文“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。”又是一个影像，素淡的衣裙随风摇摆，头上松松的挽着个髻，斜插一簪，面目很模糊，但清楚地透着戚惶，是易安词人吗？好一句“绿肥红瘦”！曾经与夫君恩恩爱爱，曾经与夫君同吟“执子之手，与子偕老”。然而多雨的南宋时节，打断了美梦，夫君既死，自己一人颠沛流离，尝遍了人间的酸辛，稍有安顿，却难免思念亡夫，想念久别的家园。“绿肥红瘦”！瘦，是女子的孤独，是女子的憔悴。国仇家恨，生离死别……哦，我懂。我倾听你心中的泣诉，我为你抚平散乱的头发……我倾听，我倾听……
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800字 初一“知否？知否?应是绿肥红瘦”这首词虽然只有三十三个字，却充分体现了对大自然、春天的喜爱。结尾的“绿肥红瘦”一词，不论在语言的提炼上，还是在修辞手法的使用上都是极富创造性的。一问极有情，却答得极淡，跌出“知否”，而“绿肥红瘦”无限凄婉，却妙在含蓄，短缺无数曲折。形象的反映出对春天将逝的惆怅与惋惜。海棠虽好，风雨无情，无可奈何的惜花情，无尽的惜春意。愁•伤春怨离别薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。上篇与秋凉情景，下片写重九感怀。上下对比大有今昔异趣。不见一个“菊”，但“菊”的色香形却跃然纸上，写出一个多愁善感，弱不禁风的闺阁人。
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1000字 一年级 叙事小水葫芦瑟瑟发抖地问救了他一命的老水葫芦：“老奶奶，刚才发生了什么事？”“孩子，你还小，从没经历过吧？”老水葫芦叹了口气，继续说道：“早些年，我们的祖先——凤眼莲，被人从美国老家运来，到这儿安家落户。据说，那时农民把我们当作绿肥用。可是，由于我们的利用效率不高，这些年，农民都改用化肥了。于是，我们只好成天呆在这儿了。”“可是那些同伴为什么要离开这儿呢？是去做绿肥吗？”“去做绿肥倒好了。”老奶奶伤心地说，“他们是被人们打捞起来堆在岸上，要被活活晒死的。”“人们为什么要这样对待我们呢？”小水葫芦不解地问。“哎，也不能全怪人们呢。谁叫我们繁殖得那么快，一两天时间，我们就能把整个水面都长满。阳光不能透过我们照到水面，以致很多鱼、虾都死了。而且，由于我们的大量存在，使空气的流通、水的流通发生困难，再加上我们的生老病死的同伴的尸体腐烂了，水就慢慢地变臭了……”“那人们一定不再记得我们曾经作出的贡献了吧？”“我们污染了水环境，阻挡了水运，我们的‘功’已不能抵‘过’了。哎……”