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450字 六年级 叙事我是这样克服这些困难的。那是有一次，我和妈妈在打乒乓球，以前妈妈和我打比赛，总是妈妈赢。现在我已经在乒乓球场训练了很久，所以在这场比赛，我一定要赢妈妈，再说我还是很有希望赢的。比赛开始了，首先，我先发了一个旋球，妈妈来个短球，我也来一个搓短。然后，妈妈来一个轻扣球，我一时身体转不过来，只能生硬地把球打得很高，然后，妈妈又来个大力地扣球，就把我打得挫手不及，拦不到球，球出界了。后来，妈妈抓住我的死穴，频频发起进功，结果我都丢分，我遇到这困难，真让我丧气。正当妈妈以9：3领先时，妈妈又来一个扣球，我突然想到教练说过：“每当别人扣球时，用弧圈球就能挽救起来。”我马上用弧圈球救过来，果然球救起来了，后来几个扣球都被我救起了。现在，妈妈对我没招了。只有让我屡屡攻击她，她也招架不住了，只能以9：11认输了。我终于赢了妈妈。克服困难接扣球的困难。
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400字 四年级 记叙文我定的比赛规则是：爸爸不允许打扣球，我可以打扣球。我们开始打球了。有时候我趁爸爸不注意，打一个扣球，把爸爸打得措手不及没接着。“好球！有进步！”爸爸赞叹我说。我心里美滋滋的说：“谁叫你小看我的呀？输了吧！哈哈哈哈！”“看来还是不能轻敌呀！”爸爸哈哈大笑的说。
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200字联赛第四轮河南与山东的比赛，朱婷把个人英雄主义演绎到极致，河南队几乎把所有球都传给朱婷来打，朱婷不负众望，打满五局砍下43分，其中扣球39分，拦网2分，发球2分。朱婷总共68次扣球，39次得分，20次被防起，9次失误，扣球得分率接近六成。
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400字 五年级 叙事8月9日，比赛开始了，在得到第一枚金牌的时候，我像箭的一样蹦到了半空，之后金牌就一发不可收拾，到8月18日连续获得了39枚金牌，其中我看的乒乓球最为激动，在8月17号那天，我打开电视，无意中便看了起来，每当中国有扣球机会的时候，我便大喊起来，“扣球扣球”每当中国队得到一分的时候，我便会跳起来，为中国队加油，当在双打的时候，郭跃每一次扣球，我都会帮他呐喊助威（虽然他听不到，但也是我心中的激情）最后，中国3：0战胜新加坡，当时我的心情犹如大海般澎湃，在他们领奖的时候，我忍不住的唱起了国歌，而且还欢呼了起来，那天得了8枚金牌，，林丹以柔克刚，有机会就扣，赢得了一片掌声，我也给他鼓掌，这个奥运会我可真是激动，感到了前所未有的高兴，祝愿中国能够在最后的6天里能够在得更多的金牌，争取得到金牌榜第一，祝愿中国！
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500字 四年级 叙事我们进到体育馆，先做热身运动，热完身以后罗浩晖先和樊越单挑技术，谁打赢了，就和我单挑技术，一回合15个球，一共3回合45个球。最后还是罗浩晖赢了，我在旁边观看的时候，一边看一边记罗浩晖和樊越的招式，罗浩晖喜欢扣球和吊球，樊越也喜欢打吊球。看完之后，樊越下了。我和罗浩晖打的是难解难分，我喜欢打又高又远的球，让罗浩晖扣球得不了手。我和罗浩晖打的时候，有一次接球把球拍给丢了出去。在最后一局的最后一个球时，我给罗浩晖来了一个很有劲又有威胁的一个扣球，让罗浩晖接不起来。如果轻一点罗浩晖就会接起来。在那扣球的一瞬间，我想起了在雅典奥运会混双羽毛球的张军和高颖，张军在后场给对手致命的一扣，让金牌落在我们中国。我休息一会儿，突然有一位老人，叫我们三个小朋友过去，原来，他是要教我们三个人练步子，罗浩晖先上，谁知罗浩晖太胖，跑了一会儿就累的是满头大汗。那位老爷爷叫我们三个人起上，谁知我们三个一起上，就打赢这位老爷爷了。时间可过得真快，一转眼就到了11点，我们该回家了。
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300字 五年级 叙事我也不甘示弱，用一个扣发球便得了一分。弟弟说：“出界了，这球不算!”1比1了，谁再得1分就赢了，可发球权却偏偏在弟弟手里，我的心怦怦直跳，弟弟也像被定了格似的站在那里。突然，弟弟发球了，没想到他的球线却被我料到了，弟弟说：“哎呀!糟糕了!”我“呵呵”直笑，只用一个“双手扣球”打了过去，弟弟像离弦的箭一样往前冲，没想到他真接住了，他很费力地打了一个“单手扣球”，我知道我有了胜算，便来了一个二步球就赢得了这场比赛!
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500字 六年级 叙事开始了，爸爸打了一个最普通的球，我也打了一个普通的球过去，因为我技术不是很好，所以很难打出扣球。只听“砰”的一声，爸爸用扣球将我制服。打完一局后，爸爸对我说：“小样，谁输谁捡球。”我哼了一声，便去捡球了。第二局开始了，我朝爸爸说：“小样，敢和我玩最普通的球吗？”说完，便把球打了过去，爸爸说：“好吧，我就委屈一下自己，不用扣球和你打。”说完便打了一个普通球过来，我说：“那你玩完了！看球！”我趁爸爸不注意时，打了一个快球过去。爸爸笑道：“哈哈，想偷袭？没门！”说完，便打了一个快球过来，我运气很好，球自己打到球拍上又弹了回去。爸爸说道：“唉，对付你不需要快球。”话音刚落，便打了一个普通球过来，我的小宇宙彻底爆发了，打了一个扣球回去。爸爸以掩人耳目的速度打了回去。“啪——”“不——”我又输了。第三局了……
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350字 五年级 记叙文我也不甘示弱，用一个扣发球便得了一分。弟弟说：“出界了，这球不算！”1比1了，谁再得1分就赢了，可发球权却偏偏在弟弟手里，我的心怦怦直跳，弟弟也像被定了格似的站在那里。突然，弟弟发球了，没想到他的球线却被我料到了，弟弟说：“哎呀！糟糕了！”我“呵呵”直笑，只用一个“双手扣球”打了过去，弟弟像离弦的箭一样往前冲，没想到他真接住了，他很费力地打了一个“单手扣球”，我知道我有了胜算，便来了一个二步球就赢得了这场比赛
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300字 初三 日记美国队的教练叫郎平，她原来是中国队的后攻手，对中国女排的打法很熟悉，于是就把中国队的弱点告诉了美国队员，在第二局和第四局、第五局中，他们调整了战术，还采取了欺骗的打法，好几次明明看见美国队员是跳起来扣球，但真正扣球的却是其他队员，害得中国队员分不清对方哪个才是在真正扣球。妈妈看得也很着急，连连喊：“球在这边，不是在那边，哎呀，怎么又搞错方向了！”，我就说“这场比赛可能是美国队赢，郎平是中国人还帮美国人，真是臭蛋！”
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550字 五年级 叙事第二回合开始了，我总结了一下经验，准备充分发挥我拉球、扣球的优势，我先发了一个左旋球，爸爸也看出了我的鬼把戏，1给挡了过来，但是球的落点较高，我抓住时机，用力一扣，嗖的一声，擦边球，赢了一个球。之后，我不断地用拉球、扣球打去，爸爸应接不暇，我以4比11战胜了他。