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400字 二年级 记叙文我的天气控制机有一个滑轮，还有几个键。第一个键是“开/关”，第二个是“天气”，第三个是“温度”，第四个是“扩张”，第五个是“模式”。第一个键就不说明了，第二个按下“天气”键，可输入你要的天气。“温度”和“天气”一样，输入想要的温度。“扩张”，是扩大臭氧层的，用滑轮打开它，点确定，你就可以压缩它的尾巴，扩大到想要的程度。第五个“模式”点击后，会出现“天气”、“温度”、“扩张”三个按纽，比如点“天气”吧。
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200字 初一 日记天气爷爷天气爷爷喜怒无常，时高兴，时愤怒，时伤心……今天，天气爷爷心情好，所以今天天气晴朗，朵朵棉花糖似的白云漂浮在湛蓝的天空，看上去，很美。天气爷爷出来散步了，所到之处凉风习习，树叶摇动，让满头大汗的运动员们感到一丝凉爽；让大汗淋漓的我们感到一丝清爽…天气爷爷去了繁华的城市，去了美丽的乡村，去了许许多多地方。现在，去了有清新空气的树林。鸟儿在枝头唱歌，鱼儿在水中嬉戏。天气爷爷笑了笑，河面荡起了涟漪，鸟儿扑打翅膀。天气爷爷赞叹景色的美。天气爷爷还会去哪里呢？
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500字 五年级其实我只是懒得每天查看天气预报，简单的天气符号我还是了解的。有许多天气符号都特别有趣：我比较喜欢四级风的符号，因为我喜欢英文字母，而四级风的符号恰好是英文字母“F”的字样，五级风是“F”下面有一长一短两个横线，六级风则是“F”下面有两条相同长度的横线。这三个符号是代表从低到高的台风级数。
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300字 高一 散文希望明天会有一个好心情，因为我们希望如此。即使不如意，可是我们快乐。即使我们遇到挫折，也要笑对人生。不是吗？人生的挫折与失败时不时的会影响我们的心情、天气。但是，只要我们认真做人，每天开开心心，时间会慢下脚步等待你的上进，等待你的好心情，欢迎你的好天气。“今天天气不错”。不是吗？
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750字 五年级这一天，张经理带着仪器来到了广场上，他先向大家介绍了这种仪器，然后他向仪器上输入了“日食”这几个字，突然天气大变，日食这少有的景象立刻浮现在了大家的眼前，这时有人不相信了，于是张经理请来了不服气的那个人问：“既然你不相信，那就有请你来说出天气，我们来调整。”“好，那就在这烈日炎炎的夏天下雪吧。”那个人说道。张经理二话不说，又在仪器上输入：下雪。
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500字 三年级天气还有很多“表情包”，我都很喜欢。冰雹在表情包里的样子像一颗钻石，浮尘的样子像个英文字母S，霾是一个躺着的8，雨夹雪上面有一朵云，下面有一个小雨滴和一片雪花，大雪是三片小雪花，扬沙是一个S，还有一个箭头向上指。每一种天气都有自己的表情，我以前都不知道呢！
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450字 初一 散文其实天气与心情的相同点有很多，比如，天气与心情又许多种。心情有被批评是的悲伤，有被误解时的委屈，有被表扬时的愉悦。……天气也一样，有阳光明媚的晴天；有乌云密布的雨天；有大雪纷纷的雪天……。还有，天气与心情都是六月天，孩儿脸说变就变。有时心情糟透了，一个同学说了一个笑话，心情就立马阴晴。有时心情好极了，突然被老师批评，心情一定晴阴。而天气呢？有时一整天都阳光明媚，突然下起倾盆大雨。有时阴雨连绵。忽然，晴空万里。
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300字 五年级 叙事你可别看它小，作用可大了。它的控制台上有一个小屏幕，那时显示当天的天气变化情况的。屏幕右边有两个调整器，如果天气太热。就调凉一点，太冷就可以调暖一点，就像空调一样。想冷就冷，想热就热，多舒服啊！小屏幕下面还有一串按扭，上面有“下雨”、“阴”、“太阳”“下雪”标志。那是用于调整天气的。比如，今天下雨下得太多了，就可以按“太阳”按钮，天气马上就变晴了。如果太晒，就可以按“阴”按钮，天气就马上变阴了。如果我们想打雪仗，就按“下雪”按钮，天上就回马上下雪。
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650字 小学最近一段时间，北方的天气总是雾蒙蒙的，早晨起来，周围原本美丽的景物变得十分模糊，新闻上也频频报道雾霾天气的不断出现而带来的严重后果，雾霾天气已经严重的影响到了北方的空气质量，影响到人们的正常生活。特别是北京，雾霾天气几乎天天都有。被我们称为首都的北京都变成雾都了!