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750字 初中 记叙文北宋一些诗文革新派作家都曾用“豪放”一词评诗评论文章，如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙等人;第一个用“豪放”评词的是苏轼《答陈季常书》，他还开始写作打破传统词风的词，如《念奴娇·赤壁怀古》等，颇引人注意。北宋的苏轼和南宋的辛弃疾是豪放派的两座高峰，提起豪放派人们就能想到“苏辛”，其实豪放派的滥觞在范仲淹，尤其是他的《渔家傲·秋思》：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
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750字 初中 记叙文北宋一些诗文革新派作家都曾用“豪放”一词评诗评论文章，如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙等人;第一个用“豪放”评词的是苏轼《答陈季常书》，他还开始写作打破传统词风的词，如《念奴娇·赤壁怀古》等，颇引人注意。北宋的苏轼和南宋的辛弃疾是豪放派的两座高峰，提起豪放派人们就能想到“苏辛”，其实豪放派的滥觞在范仲淹，尤其是他的《渔家傲·秋思》：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
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1200字 高二 散文千年的豪放，万古的婉约，都在这样短短的演出中结束，走向浩浩荡荡华丽壮阔的死亡。鸟儿的歌唱是因为它不知道会死亡……，我们在跳舞是因为我们想抓紧每一寸时光……，那些在卷尾的嬉戏终究还是迷了路，我人生的节奏到底插播了几段豪放的插曲，几缕婉约的黄昏？有一天我到阎王那里报名的时候，我能不能问心无愧的说：“原来我死了。但是我的一生没有遗憾”？
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1200字以上 读后感苏轼现存三百四十余首词，各种风格的豪放词仍居少数，现存苏词绝大多数仍属于婉约词。但他的豪放词题材扩大，思想内容与形式都独具特色，尤其风格多样：以散句入词，以诗入词，开创辛词之沉郁，飘逸、旷远、绮丽、豪放、清雄、刚舰开朗，联想丰富，比喻新奇，结构莫测，用笔挥洒自如，自由张扬个性，创新意识浓郁。他在前人的基础上，加之他那广阔的胸怀，豪迈的性格，一步入词坛，立刻给词坛带来了新鲜的空气。在苏轼的笔下，怀古伤今、悼亡送别、说理谈禅、咏史吟物、抒怀言志、抒情记事，都一一发之于词;整军修武、抗敌御侮、田园风光、农村生活、山川景物等第，都成为词作的描写内容。豪放词尤为如此。
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1200字 小学 读后感说起这本豪放词选集，我其实已不是第一次读了。这本书是我刚上高三时买的。我本想抓紧学期伊始的空闲时间将它看完，没想到高三根本没有给我留出大块的可以用来看这等“闲书”的时间，而是直接把我抓起，扔进了汪汪题海中。而等我从从海中解脱而出时，虽然有了时间，但伴随着兴奋或者说是浮躁的心境的我，却看不下去这书了。于是，对这本豪放词选集持续而完整的阅读已经是买书后一年半的事了。寒假结束返校时，除了一些历史方面的书籍外，我特地把它放入行囊，希望这本豪放词集能给自己的生活带了几分文学气息与豪放情怀。
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550字 初三 散文培根道：只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。由此可见，修养的重要性，一个人若要有所成就，就必须先提高自身的修养。修养可以说是一种正确的待人处事态度，好比如善良是一种修养；安静是一种修养；微笑是一种修养。但我认为：豪放，是一种修养。而所谓豪放，便是雄豪奔放，气魄大而不拘小节。
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800字 高三“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的是雄浑有力的豪放魅力。诗人看东流逝水，感叹的是千古英雄，看浪花飞溅，心中溅起的是报国的豪放情怀。这种魅力是“一簑烟雨任平生”的放荡豪情，是“明月几时有，把酒问青天”的闲适悠情，是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的报国大志，虽“可怜白发生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是苏轼的江水，激起历史雄浑的浪花，指引今人奋发前行。
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1200字 高三 叙事或刚或柔的文字，展现的是豪放词人真实而立体的人性。那豪情，是他们笑看千古狂傲，是英雄建功立业的理想；那豪情，是志士忠贞耿介的人格，这豪情，流淌于作者的笔下，文字则如天地奇观；这豪情，融注于人生，人格则愈高尚；这豪情，展放于“世海”，入世态度则更趋积极，豪放词作，让后人读出了浓情，受到了震憾。
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800字 高二 写景大漠，隔壁是塞北唯美篇章的第三页。也是最具有塞北豪放粗犷的一面。塞北是大漠，是戈壁，它与江南不同，它具有江南没有的粗犷豪放，大漠像白酒一样，会使你忘记你痛苦，失去烦恼，抛弃欲望。直奔沙漠，会让你拥有精神和肉体上的放松，你会被沙子蒙住双眼，也想要品味那“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪放。塞北的戈壁与大漠像一位帅气的汉子，豪放粗犷，又让人难以忘怀。
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1200字以上 高中 叙事宋代是词的“黄金时代”。这一时期，以柳永、李清照为旗帜的婉约派和以苏轼、辛弃疾为代表豪放派代表两种截然不同词风争雄对峙、相映生辉。这里，我们从词的题材、形式和写人绘景、抒情和表现手法等不同风格方面，对婉约派和豪放派各自词风作一粗浅的分析比较。