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650字 六年级 写景有一个狩猎队，把两群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，那对团结的羚羊分成了两队：老羚羊一队，年轻羚羊一队。这时，一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对岸跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃过去，只是老羚羊跃起的高度比年轻羚羊要低一些。当年轻羚羊在空中下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下坠的身体突然升高，随后便轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊却像一只断臂了的鸟，笔直地坠入深涧，试跳成功！紧接着，一队队羚羊凌空腾起，没有拥挤，秩序井然，快速飞跃，都达到了对岸。
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700字 六年级 记叙文有一个狩猎队，把两群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，那对团结的羚羊分成了两队：老羚羊一队，年轻羚羊一队。这时，一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对岸跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃过去，只是老羚羊跃起的高度比年轻羚羊要低一些。当年轻羚羊在空中下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下坠的身体突然升高，随后便轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊却像一只断臂了的鸟，笔直地坠入深涧，试跳成功！紧接着，一队队羚羊凌空腾起，没有拥挤，秩序井然，快速飞跃，都达到了对岸。
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300字 小学 叙事一张“完好”的羚羊皮可以买到上千美金。所谓“完好”指的是皮上面不能有枪眼之类的瑕疵。所以藏民们捕杀羚羊不用枪，而是捕捉到了羚羊之后，在其上下嘴唇用刀各割一道小口。然后将一张羚羊皮活活从这只羚羊的嘴部开始撕下来。留在地上的就是那还痉挛着的“羚羊”
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350字 四年级 叙事有一只年轻一些的藏羚羊发现了他们，叫了一声，那群藏羚羊得到了提示，便不吃草了撒腿就跑。猎人开始追。一直把藏羚羊追一个山谷前，藏羚羊没有退路了，只好做出牺牲，藏羚羊开始分类，老的一类，年轻的一类，他们为了藏羚羊家族，只能牺牲老藏羚羊了。老藏羚羊腾空一跃，年轻羚羊往老藏羚羊背上一跃，便坠落到了峡谷底下。一阵儿，只听见老藏羚羊惨叫的声音，不断的从谷中回荡。等年轻羚羊跃过去了看了谷底，好像为那些老羚羊感到伤心一样，猎人也看呆了觉得很对不起那些死去老羚羊，便把枪埋在了谷上面。
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900字 六年级 叙事清晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事情就是：我必须跑得比狮子快，否则会被它吃掉。而在同一时间，狮子也从睡梦中醒来了，他脑海里闪现的第一个念头就是：我必须追得上羚羊，不然会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。很快，它俩相遇了……
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900字 六年级 诗歌清晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事情就是：我必须跑得比狮子快，否则会被它吃掉。而在同一时间，狮子也从睡梦中醒来了，他脑海里闪现的第一个念头就是：我必须追得上羚羊，不然会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。很快，它俩相遇了…
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550字 六年级 叙事“砰”寂静的草原上突然响起了一声巨响！随后草原上便发出一阵阵犬吠！一只羚羊随着枪响倒在了地上，鲜红的血液从伤口源源不断的涌出绿色的草被染成了鲜红。羚羊群顿时逃向西方，可是它们没有想到西面也有人包抄过来！它们急转弯，又向东方奔去，可是又是同样的情况！东西南三面受敌，羚羊群只好向北方奔去，可是他们没有想到那正是可恶的偷猎者们的诡计！
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350字 四年级 童话突然，在远方一个猎人偷偷地瞄准了小羚羊宝宝，这时羚羊发现了，迅速地挡住了羚羊宝宝，“砰！”的一声枪响了，羚羊妈妈倒在了血泊当中，小羚羊宝宝拼命地哭喊着：“妈妈！妈妈！”羚羊妈妈奄奄一息地说：“孩子！快跑，猎人来了！妈妈不能照顾你了，你以后要多加小心啊！”小羚羊还是不肯走，依然陪在妈妈身边。
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1200字以上 六年级 抒情散文在我的视野里，忽然出现了一只大羚羊和一只小羚羊。那小羚羊正趴在地上，母羚羊站在他的身边。眼前这肥嫩的猎物，一下子勾起了我的食欲，我那干瘪的肚子忽然咕咕叫唤起来。于是，我蹲屈前腿，弓起身子，像拉足的弓箭似的，一下子朝猎物射去。
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1000字 四年级 状物这篇文章主要写了：老羚羊为了不让年轻羚羊被猎杀，以自己的死亡做桥墩，搭起了一坐爱的生命桥，使年轻羚羊获救，这神圣的场面，使猎人不由自主放下猎枪的感人的事。老羚羊那种把生的希望留给年轻羚羊，把死的危险留给自己、一心为年轻羚羊着想的优秀品质难道不值得我们学习吗？