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900字 六年级 应用文这个故事是我在网上看到的，我看了之后，深受感动，这个故事讲了：绑架事件发生在北京的一所小学附近。学校放学后，一个小男生独自一人在回家的路上被两个大人所绑架。父母发现自己的孩子放学后，没有回家，就非常的着急。不久之后，就接到了一个陌生人打来的电话，那个人在电话里说将他们的儿子绑架了，要求他们支付十万块钱。父亲很着急，但是，在接电话的时候自己的心还是心平如镜，他要求电话里的陌生人一定不能伤害自己的孩子，并且要他们证明自己的孩子在他们的手毫发无损，电话那边的人立即将电话嫁给那个被绑架的小学生，小学生在电话中证实了自己被陌生人绑架，号啕大哭并且大声呼喊：“爸爸，快来救我，我好害怕，他们对我好凶。”
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1000字 初中 议论文这个故事是我在网上看到的，我看了之后，深受感动，这个故事讲了：绑架事件发生在北京的一所小学附近。学校放学后，一个小男生独自一人在回家的路上被两个大人所绑架。父母发现自己的孩子放学后，没有回家，就非常的着急。不久之后，就接到了一个陌生人打来的电话，那个人在电话里说将他们的儿子绑架了，要求他们支付十万块钱。父亲很着急，但是，在接电话的时候自己的心还是心平如镜，他要求电话里的陌生人一定不能伤害自己的孩子，并且要他们证明自己的孩子在他们的手毫发无损，电话那边的人立即将电话嫁给那个被绑架的小学生，小学生在电话中证实了自己被陌生人绑架，号啕大哭并且大声呼喊：“爸爸，快来救我，我好害怕，他们对我好凶。”
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1200字 观后感由徐静蕾执导，白百何、黄立行、明道主演的动作警匪电影《绑架者》首发人物关系海报和先导预告。与前期曝光的预告相比，先导预告使本片剧情初见端倪，电影核心——儿童绑架事件浮出水面，绑架线索成疑，片中暴力、飙车、动作、爆破等元素尽显，悬疑节奏紧张，主演对位激烈，绑架案真相扑朔迷离。电影《绑架者》将于 2017年3月31日正式上映。
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550字 叙事星期五中午，我正坐在许钰苡的位置上画画，远远就看见这个绑架团伙在窗帘后面瞎折腾。突然，她们看了我一眼，又开始商量起来。顿时，我有一种不祥的预感，我祈祷恐怖的墨菲定律别发生在我身上，可是事与愿违！灾难还是发生了。赵晨伊一把抓起我的手，把我往位置外拽。还没等我站稳，三个人合力就把我往上顶：两个人托着我的脚，一个人托着我的屁股，把我举了起来。我到现在才明白，原来她们是想让我去偷防盗窗外的樱花。由于两个托不起一个人，再加上我是全班最轻的人，于是我就成了她们绑架的不二人选。事到好今，我只能被迫就犯，要不然，谁知道她们什么时候放下你，把你屁股裂成三瓣！我“勇敢”地伸出了我的手，心里默念着“天灵灵、地灵灵，观音菩萨快显灵，老师千万别出现”，终于摘到零碎的花瓣可以交差了。谁知她们贪心不足，又接二连三地“绑架”我。
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150字 初二今天看了一个视频，是关于道德绑架的，看过后，我的心情十分复杂，有高兴，有难过，有失望，我们这个社会是怎么了？竟然有人道德绑架，扯着道德的大旗来强迫别人，而自己却无动于衷，还有一些人看到道德绑架还附和的，真是够了，用道德绑架别人真的很爽？还是你们心灵扭曲，人啊，道德是用来约束自己的，不实用来强迫别人的！
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500字 五年级 叙事星期五中午，我正坐在许钰苡的位置上画画，远远就看见这个绑架团伙在窗帘后面瞎折腾。突然，她们看了我一眼，又开始商量起来。顿时，我有一种不祥的预感，我祈祷恐怖的墨菲定律别发生在我身上，可是事与愿违！灾难还是发生了。赵晨伊一把抓起我的手，把我往位置外拽。还没等我站稳，三个人合力就把我往上顶：两个人托着我的脚，一个人托着我的屁股，把我举了起来。我到现在才明白，原来她们是想让我去偷防盗窗外的樱花。由于两个托不起一个人，再加上我是全班最轻的人，于是我就成了她们绑架的不二人选。事到好今，我只能被迫就犯，要不然，谁知道她们什么时候放下你，把你屁股裂成三瓣！我“勇敢”地伸出了我的手，心里默念着“天灵灵、地灵灵，观音菩萨快显灵，老师千万别出现”，终于摘到零碎的花瓣可以交差了。谁知她们贪心不足，又接二连三地“绑架”我。
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650字 六年级 叙事突然，手拉着手围成了一个大圈，把叶老师“困”在了圈里面。过路的同学见了，也过来凑热闹。舒姿暂时松开只手，将其一挥，开玩笑似的对大家说：“来！我们把叶老师‘绑架’走，带回寝室陪我们午睡！”于是我们这“绑架军团”手拉着手，浩浩荡荡地向寝室走去。说来也“怪”，这“人质”不但不哭不闹，还享受似的一边搂住舒姿和航欣，一边走，一边说：“被人‘绑架’感觉真幸福”。走了一半，“人质”忽然停下来，取出了手机，说：“等等，我先拍几张照片。”‘绑架军团’们摆出了各种姿势，任由人质拍照。后来又叫桢琪同志帮她拍了几张照片，还发到了微信上。唉，如今这世界真能料，“人质”被“绑架”了，还像旅游似的拍照片、上微信，就完全没有一点紧张感。
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550字 高三 记叙文突然意识到自己不经意间被绑架后，好像看透了很多，手机确实是一个不错的了解外界的工具，但有时过于依赖，去做些毫无营养价值的东西，那就也会不经意间被它绑架。请放下手机，少玩那些所谓的交流空间，一个人的存在不是只有自己的一条动态才可以证明，活的有滋有色也是一种存在。当自己变得光芒四射了，谁还会忽视你的存在呢？
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450字 四年级 叙事前些天读到一篇文章，文章中这样一段话十分有意思，现概括如下： 每当人们进入地铁站，我们的手都会不由自主地伸向自己的口袋——掏出自己的通讯设备，登陆Facebook或是Twitter。 显然，这段话“高度概括”了我们现在的短暂的闲暇时光，一有空就去刷微博，聊qq，以至于利用起十分短的空闲。 这篇文章的结束，作者用了一个十分意味深长的词来表明他的观点：“我们被互联网时代‘绑架’了。” “绑架”这个词仔细品来确实使用十分恰当而富有深意——显然，我们已经陷入了时代潮流的囚牢中，并逐步被它们控制，接着被它们绑架，被它们利用——在我们乐此不疲地刷着微博时，运营商无形之中赚着大把大把的钞票。
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1000字 高二“我这么穷，你忍心给这么点儿？”“大人不该让着孩子吗？”“年轻人不该敬老吗？”这些以道德为名义的诘难便是道德绑架。这些要求看似合情合理，其实无理取闹，戴震说：“酷吏以法杀人，后儒以理杀人。”道德绑架便是以道德杀人，当为人提倡的道德变成了束缚人的绳索，它便也成了引线，只需一个火花就能将这个社会引爆，那么面对道德绑架，我们应该做什么呢？