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200字 小学我是露水， 我是无数滴小小的，纯净的露水 。 我的微笑，滴在花瓣上， 我的快乐，溶入泥土中。 我给干旱的庄稼降雨， 我给充满生机的花草浇水。 我给稻田里的幼苗喝水， 我使干枯的植物恢复生命。 我是露水， 我是无数滴小小的，纯净的露水。 我是乌云与天空的孩子， 我是水蒸气和河川合唱的歌。
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200字 初三 书信像一个吻刚结束还留一丝湿度然后挥发在空气里找不到任何证物也许结束太匆促我伸手擦拭泪珠还摸到爱来过的温度才开始悔悟虽然我给了你祝福接受属于我的孤独在没有名字的夜里反覆忘了寻找下一个幸福我给了你祝福说服自己不许回顾在我忘了你的亲吻以后你的拥抱却好清楚
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200字 初一比如地震、洪水、雷暴。人类乱砍乱伐我给了沙尘暴;人类在河流里排放污水我给了酸雨;人类在空气中排放二氧化碳我给了雾霾。我给了惩罚之后只有少数人才意识到错误。有的还在破坏我，还在源源不断的在空气中排放二氧化碳及其它有害气体。导致全球气温上升北极南极冰川融化，气温高了以后全球海平面上升淹没大陆。沿海的国家及地区会被海水淹没。动物中人类是高级的，要保护低级动物植物。
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100字 三年级这个夏天我和小草成了好朋友。我是一只蝴蝶，这个夏天我和小草成了好朋友，我给小草扇凉风，小草快活的摇起身子。我是一只蚱蜢，这个夏天我和小草成了好朋友，我给小草跳舞，小草快活的唱起歌。我是一只螳螂，这个夏天我和小草成了好朋友，我给小草捉虫子，小草快活的笑了。
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100字 一年级 记叙文这几条鱼样子都不一样：第一条是红色的，眼睛向外鼓着，我给取名红灯；第二条是金色的，尾巴出奇的大，我给取名叫黄尾；第三条是黑色的，但黑色中还有一些白色，我给取名叫黑花。我把三条小鱼倒进鱼缸里，它们都快活的游着，显得非常高兴，我心里也乐开了花。
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700字 初二 散文我是透明的，我给空气带来清新；我是绿色的，我给大自然带来生机和活力；我是蓝色的，我给世界带来宁静；我是红色的，我给人类带来激情；我是粉色的，我给世界带来了温柔和可爱；我是白色的，我给世界带来纯洁；我是橙色的，我给世界带来一片丰收与喜悦；我是……
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300字 三年级 状物前几个星期，奶奶给我买了两只小鸡。我的小鸡很可爱，一只小鸡的翅膀很长很长。一只小鸡的羽毛很白很白，我给翅膀很长很长的小鸡取个字。叫：“小勇”，我给羽毛很白很白的小鸡取个名字。叫：“小白”，为什么我给翅膀很长很长的小鸡的名字叫“小勇”呢？因为它很勇敢，我记得上次我刚想把“小白”放进箱子里时……啊！“小勇”就来啄我的手。好痒呀！我就把“小白”放下地板了，为什么我给羽毛很白很白的小鸡的名字叫“小白”呢？因为它的羽毛很白。“小勇”的样子是：“长长的翅膀，黄黄的羽毛。尖尖的嘴巴”，“小白”的样子是：“白白的羽毛”。“小勇”的特点是：“勇敢”，小白的特点是：“跑得快”。我把“小勇”和“小白”从箱子里放出来时我就像一块大磁铁，“小勇”和“小白”是小磁铁。小磁铁被大磁铁吸住了！我为什么这样写呢？因为我把“小勇”和“小白”从箱子里放出来时我去到哪“小勇”和“小白”就跟到哪。有小鸡真好，我很喜欢小鸡。
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400字 五年级 叙事它看见太阳问：“太阳，你快乐吗？”太阳笑呵呵：“快乐，快乐，我给大家阳光和温暖，大家喜欢我。”它看见小鸟问：“小鸟，你快乐吗？”小鸟叽叽叽：“快乐，快乐，我给大家唱歌，大家喜欢我。”它看见蜜蜂。问：“蜜蜂，你快乐吗？”蜜蜂嗡嗡嗡：快乐，快乐，我给大家采蜜，大家喜欢我。它看见青蛙，问：“青蛙，你快乐吗？”青蛙呱呱呱：“快乐，快乐，我给大家捉害虫，大家喜欢我。”
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450字 五年级 日记我给奶奶发的福利是为她拔白头发。奶奶62岁了，头上已经出现许多白头发，所以经常让我给她拔去白头发。我就会坐上沙发，带上小镊子，耐心地给她一根一根地拔白头发。奶奶常对我说，我不仅是她的开心果，还是她的小福星。今天，我又帮奶奶拔去了好多白头发，立马她看上去年轻了许多。
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200字 初二 记叙文听，雨用它委婉的声音唱道：“我浸湿了农田，花朵，小草，给他们下了一场及时雨，我是他们的妈妈。”这是风又用它狂烈的语气唱到：“我给辛勤劳作的人带去了凉爽，我走遍千山万水，给大自然带去了信息，我自豪，我是风姑姑。”紧接着的又是大树那钢劲有力的声音：“我爱唱歌，风是我的伴奏曲，我给坐在教室里的孩子带去了欢乐。”