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350字 三年级 叙事星期六，春光明媚，万里无云。我又和萌萌相约去田野找“猫耳朵”了。“猫耳朵”可真淘气，就像在和我们捉迷藏，偷偷地躲在叶子中间，不让我们发现。我们仔细地找啊找啊，但是它们藏得实在太好了，我们怎么也找不到。不过，我们不放弃，更加仔细地寻找，终于，功夫不负有心人，我和萌萌都找到了一个“猫耳朵”。我们开心得手舞足蹈，于是劲头便更足了。不一会儿，我们就找到了好多“猫耳朵”，一转眼，吃饭的时间到了，我和萌萌满载而归，只有欢笑声还回荡在田野间。
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300字 三年级 状物“猫耳朵”的做法很简单，先把面和好，再把面搓成一个长条，切成一个一个小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一个一个“猫耳朵”，还真的很像一个个猫咪的耳朵呢！我们全家一起动手，很快就搓了一大堆。妈妈再烧开一锅水，把“猫耳朵”放进锅里，然后把各种配料放进去，就跟煮面条一样，煮熟了就可以吃了。
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450字 四年级 叙事“猫耳朵”是杭州特色美食，因为它的形状像猫的耳朵，所以得到了这个可爱的名字。它是由面粉制作而成的：把面粉加水揉成面团，把它捻成一小块一小块，放入热水中，煮到“猫耳朵”浮起来，盛到碗中。白色的“猫耳朵”、红色的虾仁、淡黄色的笋丁、暗红色的肉丁、碧绿的豌豆粒，五光十色，颜色鲜艳，好吃极了！
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750字 五年级说起我为什么喜欢吃猫耳朵，就想起了那件事：那一年，小小的我和爸爸妈妈一起去杭州旅游。因为妈妈是杭州人，爸爸也在那儿待过。所以他们在一路上聊了许多我听不懂的事情，也讲了许多当地的小吃。当时我还小，记不住太多，但有一个名字令我很不解，那就是猫耳朵。那时我就想：“猫耳朵是什么？是用什么东西做的？难不成是用小猫的耳朵做的吗？这真的能吃吗？那也太血腥了吧！”想到这儿，我便吓得不敢再想下去了。
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300字 三年级 状物那天中午，妈妈和好了面，切成一个个边长一厘米的小正方形，我学着妈妈的样子，用大拇指一搓，呀！搓成火柴棒了。我重新拿了一块，又失败了。我有点想打退堂鼓了，妈妈鼓励我说：“不要灰心，妈妈教你。”妈妈拿了一块，一捻，一个漂亮的“猫耳朵”做出来了。我也学着一捻，出来的“猫耳朵”有点丑，不过还算成功了。我兴奋极了，一个个地捻起来，越捻越快，越捻越好。
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350字 三年级 叙事趁妈妈不在家，我拿出莜面粉来，倒在面盆里，用开水和面，这样和出的面黏而精道。然后，就开始制作“猫耳朵”了。把和好的面团放在手里，揪下一块来，用手在面板上一推，就推出一个可爱的“猫耳朵”。不一会儿，就做了一大堆“猫耳朵”。接着把“猫耳朵”蒸上，还要准备调料。我把醋和酱油倒在碗里，又倒上芝麻酱，搅拌起来，但是芝麻酱不仅没有搅开，还成了小块。为了妈妈能吃好，我又重做了一碗。这次，我先倒了芝麻酱，然后，我一滴一滴地倒酱油、醋，同时快速搅拌。哦！终于成功了！一会儿，“猫耳朵”也蒸好了。
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400字 四年级 写景“叮呤呤”上课铃响了，老师走进了教室，手里还提着两袋东西。老师跟同学们说，今天带来的两袋东西是海星星和猫耳朵，让组长领了发一来。一发到海星星和猫耳朵，我就观察起来。我发现猫耳朵的里面有白芝蔴，闻起来特别香，而且猫耳朵上一条一条的花纹是很有规律的，一条淡黄色的，一条棕色的。我忍不住咬了一口，没有芝蔴的地方咬来没有甜味，只感觉到脆。
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650字 六年级 写人终于听写完了，朱老师来了句铿锵有力的“同桌改听写”!我顿时如五雷轰顶，傻了一般。果不其然，“猫耳朵”那锐利的眼睛发现了一个错字。顿时，她兴奋得满脸通红，幸灾乐祸地写上“把这首古诗抄20遍！”。我崩溃了，20遍，要我抄到猴年马月呀！可猫耳朵满不在乎。没办法，跟“猫耳朵”讲道理，还……不……如……服从。
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550字 五年级 叙事饺子、包子、水花面、揪片、刀削面、面条、拉面、擦尖等这些我都喜欢，但我最爱吃的还是猫耳朵。大家想知道猫耳朵怎么做的吗？今天，我专门请教妈妈做猫耳朵。我系上了围裙，洗了手。妈妈先把一碗面粉放入盆子里，把一个碗里接满水后叫我和面，我刚开始两只手一起揉面，妈妈说：“不对的，应该是左手端水，右手和面。
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750字 高中 记叙文妈妈买了一对金灿灿的猫耳朵，真好！我眨巴着双眼盯着上面那诱人的糖粉，诱人的香味真让我口水直流三千尺。我眼睛里充满好奇，手不自觉得去拿猫耳朵，眼前闪现美味在我口中的情形，仿佛我和猫耳朵融为一体了，我把所有的事一并抛在脑后。“啊！好烫！”我连忙把手松开，呼出了求救信号，“SOS！”好吧！没人理我，正当我是空气呢！哼！我每隔一秒钟吹一口气，真想快点儿尝到美味。过了一分钟，二分钟，五分钟……