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1200字以上 三年级小河边树木繁茂，种类繁多，有杨树、柳树、银杏树……多得数不清，树木挺立在河的两岸，如同战士一样，守护着小河。树叶挨在一起，好像在说悄悄话呢！绿油油的小草就像绿色的毯子铺在岸边。小草间开出了五颜六色的花儿，粉红色、淡黄的、洁白的，显得格外夺目。风儿吹过，花草树木伴随着小河哗哗的歌声跳起了舞。
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450字 六年级 散文听！有一条小河正在伤心地哭泣着。这是为什么？原来，这条小河原本是村民们的“水库”，但却因为有一些不守纪律的工厂把污水排到这条小河里。小河变得黑漆漆的，从此村民们都不把小河当成朋友了，记忆连往日每天来这里玩水的小朋友们也不来了！小河没了朋友，这是谁害的？就是那可恶的厂的污水！
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1200字以上 二年级春天，小河里有小鱼，它们欢蹦乱跳的，好像是说：春天来了，我在小河里游来游去多自在呀！我家乡的小河夏天，小朋友在河边玩耍，在大树下乘凉。秋天，叶子落了下来，落进小河里，叶子顺着这条小河流走了。冬天，小河上面结了冰。小朋友们出来在河面上滑冰。小朋友玩得很高兴。
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400字 六年级 叙事小河是顽皮的，流水潺潺，水儿轻轻流动着，哗哗的河水不断顽皮的流出，翻腾着喜悦的波纹；小河是那么温柔，闭上你的眼睛坐在河边，静听小河的歌声。那是温柔的，听“哗哗，哗哗......”小河在唱着欢乐的歌；小河是清的，清的那么自然，纯净。透过那一层明亮的玻璃，可以看见“水中的世界”。一群群鱼儿，一个个晃来晃去的大钳子，我把手伸进了透明的玻璃去，刹时间，小鱼们慌张的逃跑了。我知道是我打搅了河中的宁静，是我打开了小河那层透明的玻璃。小河是静的，你轻轻向河里投一块小石头，小河立刻会泛出一圈圈波纹，真好玩！小河是凉的，你把两只脚丫放进水中，那是一种说不出来的快乐。虽然小河是凉的，但是它有一颗火热的心。
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400字 五年级 记叙文有的人喜欢钓鱼，他们又想到了到小河里去钓鱼，小河还是什么也没有说，让人们在河里钓鱼。小河每天都在那里缓缓地流淌，最后到了那里，我也不知道。但是小河不管是春、夏、秋、冬，还是寒冷与炎热，都静静地躺在河里，给鱼儿一个温暖的家，小河对周围的人、事、物也很有帮助，比如说，有人想要洗澡，就会到小河里去洗；有的庄稼缺水了，就会用小河的水灌溉。
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650字 五年级 记叙文我家乡旁边的小河原来是非常浑浊的。在那的人们都常常给小河排放污水，小河渐渐地变成墨绿色了，里面的小鱼也都奄奄一息。河上还长着许许多多的水葫芦，小河生病了。在他的旁边经常有各式各样的车经过，把黑烟气全部排放到小河里面。所以，人们经常能听到小河的哭泣声。再加上人们常常把一些废纸，瓶子，塑料袋等垃圾都扔进小河里面，使小河身上沾满了污渍，就像好几天没有洗澡的乞丐一样。更严重的是有些人一大车的泥沙都倒进小河里面去了，他变黑了，病情一天比一天严重。在那的人们经常都能听到小河在哭诉道：请你们保护我吧，快帮我治好病吧，让我和你们像以前那样快乐地成长！但是，小河的哭诉并没有引起人们的同情心，他们依然是铁石心肠，无动于衷。在人们经过这条小河的时候，都会捂住鼻子，姗姗离去，有些人还给小河取了一个外号：污水河。人们似乎都忘记了曾经给予他们快乐的小河。人们快觉醒吧，小河需要你们的关怀！
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900字 五年级 想像作文几年后，他长大成人了。一天，他来到小河边。小河很久没有再见到他，急忙高兴着说：“嘿，孩子，来游泳吧！”他摇摇头：“不了。”小河很是不解：“为什么？”他说：“我现在需要钱，你能给我什么呢？”小河想了想：“你可以抓鱼来去卖。”孩子点了点头。从那以后，他天天来抓。生意也好了起来。渐渐地，小河里的鱼都被抓光了……
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450字 四年级 叙事可是后来，可怕的长着两条腿的动物一点也爱护这条小河，他们把不要的塑料袋、吃剩的水果核、空瓶子、易拉罐……都扔进小河里，小河里的水顿时变得浑浊不清，每天都有无数只可爱的小鱼浮到水面上，小虾也消失得无影无踪了。小河一天比一天肮脏，小动物们经过小河都得捂着鼻子，不然小河发出的臭气足以熏倒一只小动物。大家都远离了这条小河，原本清澈见底的小河成了“臭河”。小河在哭泣，他恨可恶的两条腿动物。
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700字 五年级 抒情冬天过去了，我们迎来了春天的气息，我喜欢故乡的小河，和小伙伴漫步在小河岸边，看到了冰雪正在悄悄的融化，“看那小河”，我指着小河说，那么晶莹的冰块在清澈的河水中慢慢的飘荡，像一个顽皮的孩子在水中玩耍，没有了冬天的寒冰，小河迎来了复苏的春天。
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400字 五年级 记叙文一条清澈见底的小河在晨光的照耀下现出五彩斑斓的光芒。夜晚，皎洁的月光洒在小河上，给小河披上一条银白的薄纱。成群结队的鱼虾在小河里欢快地嬉戏、玩耍。走进小河中，河水轻轻流过脚丫，做着“足底按摩”。孩子们脱下衣裤，“扑通，扑通”跳入小河的怀抱，与小河来个亲密接触。