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650字 初一欧阳修喝得醉醺醺的,望着清秀俊雅的山水,看着闲适安宁的人们,享受其间,不亦乐乎。此时此刻,使他乐在其中的,是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”,如果人们问他:“你什么时候才快乐呢?”他一定会说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”此时此刻,让他乐在其中的,是全天下的百姓。
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650字 初二 散文当我翻开《唐诗三百首》的时候,我当即觉得这一首首字字珠玑的唐诗,犹如一支支锈迹斑驳但却有非凡器宇的古剑。在台灯冷光下,我似乎感觉到它们闪烁着作者一尊尊英雄不灭的精魂。读一首唐诗,宛如打开了一枚尘封已久的胭脂盒,氤氲香气中,却升腾起一道薄命佳人哀婉的叹息。但不管是英雄的精魂还是薄命的佳人,他们那代表着豪迈和惋惜的诗句,都让我美在其中,乐在其中。
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550字 五年级 抒情总爱坐于那图书馆之隅,读千卷之书,识万书之字。在其中细细观赏,浏览那卷卷好书。总爱在那小说之架,翻阅小说的故事,沉浸其中。深深体会;孩童的真挚情感,成人的多愁善感,老人的惆怅,长叹皆在那纸上淋漓尽致地体现。群山好似银蛇舞动,平原似有万千白象奔跑,在其中将士喊杀震天,英勇杀敌,壮志之情溢于言表。读书之乐,爱哉!
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300字 小学我的小书橱在我的房间里有一个漂亮的小书橱,它的两侧是用木头做的,全是白色的,正面是用一块大玻璃做的,玻璃表面有一些白色的圆圈,还有一个小把手。小书橱有五层,第一层放的是动画系列的书,其中有:《淘气包马小跳全集》、《小猫日记全集》、《猫和老鼠》等;第二层放的是作文系列的书,其中有:《小学生优秀作文》、《好词好句作文》、《全国小学生获奖作文》等;第三层放的是漫画系列的书,其中有:《七龙珠》、《父与子》等;第四层放的是名著系列的书,其中有:《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等;第五层放的是童话系列的书,其中有:《安徒生童话》、《格林童话》等。每天,一有空我就坐在我的小书橱旁,在书的海洋里畅游。我爱我的书,我更爱我的小书橱!
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300字 四年级 状物谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
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100字 一年级 读后感在我的学习中,学了许多的知识,有古诗、文章``````其中,我最喜欢的就属故事了。因为在故事中我可以来了解古人以前的生活,还可以把其中的千古名句摘抄到我的“采蜜集”里面,还可以把其中的千古名句表达出来,使我有一种原汁原味的感觉。我真的很喜欢这些富含着深刻意义的古诗。
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250字 叙事生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。望着风铃,听着声音,一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。 去年的夏天,时常下雨,几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔,直冲我心灵的记忆深处。
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800字 初二 散文“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”三年匆匆,逝者如斯,而其中又是什么味道呢?那街角的暗香,萦绕几许流华,我们只笑着,这些年,那些梦在其中。刚入初中的我们尚且年幼,青春的血液恣意在血管里流淌,向往着远方,向往着一片属于我的海阔天空。时间的列车搭乘着我们驶向远方,尽管梦想的远方我们不同方向,但至少我们一起哭过闹过.一起陪伴走过这段薄凉年华。
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550字 初一 抒情散文梦里幡然回悟!酒如此,人生亦如此!人生如酒,酸甜苦辣皆备,细品,才解其中味,能解其中味,善解其中味;茫然虚度,只是会莫名、清晰地尝到酸苦的味道。甚至,连回味的酸苦都不会尝到,不知不觉间便走到人生的尽头,只有那时,才会发现,生命苦短也不过一杯清酒,杯底已见,杯中酒哪里还有?!那时的清醒,失去了本身的作用。想,朦蒙胧胧中,当杯酒已无,最初的清醒又生心间,无力地挣扎,无力地挽回;努力地挣扎,努力地挽回,难道不知这是无济于事?事实如此,不过是返璞归真罢。
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650字 初一 记叙文生活中有许多事都是快乐的:读书是快乐的,看有趣的相声是快乐的,与亲人在一起是快乐的,为班级出力是快乐的…………而我,就是班中的“积极分子”,每次出黑板报或开主题班会都有我的身影,因为我觉得为班级出力很快乐,每一次我都参与在其中,乐在其中。