- 年级：
- 小学
- 字数：
- 600字
- 体裁：
- 记叙文
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700字申论文章构思讲究源于材料，高于材料，文章中适当地援引一下材料中的原句也并非不可，但不可以过多，最好是对材料原句的同义改写，或者用排比、递进等表达方式将材料中的关键句进行高度概括后作为自己的论据使用，使自己的论述与材料的主旨有异曲同工之妙。
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1000字 高三 叙事【写作指引】这是一道新闻类新材料作文。在命题上具有开放性，考生可抓住材料中心内容或其中某一侧面立意行文。（１）把握材料中心内容：作家铁流１２年来因未通过职称考英语计算机考试，没能评上副高职称。这主要是现行职称制度对专业人才评价惹的祸。（２）选取材料中一个侧面分析，铁流为了评职称坚持考了１２年。这坚持，浪费了多少宝贵的创作时间。何不坦然放下，追求人生更有价值的东西。（３）选取材料中一另一个角度分析，“铁流将近６个月什么都不干，只练习计算机考题”，作为一名作家，该把时间和精力放在创作上，不能舍本求末。参考立意：（１）请勿苛求人才都须成全才；（２）人才管理评价体制须改革；（３）放弃，也是一种美丽；（４）别本末倒置。
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800字 叙事1.读懂原材料的寓意。要写好新材料作文，最关键的就是正确理解材料中隐含的意义。只有明确了寓意，才能把握住作文的立意。那么，怎样来读这则材料的含义呢?我们可以采用由表及里、由实就虚的方法。材料中最核心和最关键的词是“板桥体”。什么是“板桥体”?命题者借此要考生作文中达到什么思维结果?这些都是我们应该推敲的地方。“板桥体”，表面上一读就知道，就是郑板桥(郑燮)个人创造的一种书体。顺便介绍一下，所谓的“扬州八怪”，即清康熙至嘉庆初活动于扬州地区的富于创新精神、作品具有崭新风格的画家群。郑燮又是一位有创新精神的书法家，将隶书与行书相融合，创造了一种自称为“六分半”的书法体势，后人称之为“板桥体”。“六分半”书体飘洒错落，格调雄奇。郑氏的绘画作品往往以“六分半”书题以诗文，更加丰富和突出了其作品的思想内涵。因此，从材料中我们完全可以提炼出“创新”的主旨和感点，作为本次作文的立意核心。
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550字 五年级 记叙文瘦肉精主要成分是盐酸克伦特罗，而盐酸克伦特罗是一种β-兴奋剂，20世纪80年代初，美国一家公司开始将其添加到饲料中，增加瘦肉率，但如果作为饲料添加剂，使用剂量是人用药剂量的10倍以上，才能达到提高瘦肉率的效果。它用量大、使用的时间长、代谢慢，所以在屠宰前到上市，在猪体内的残留量都很大。这个残留量通过食物进入人体，就使人体渐渐地中毒，积蓄中毒。如果一次摄入量过大，就会产生异常生理反应的中毒现象，因此而被禁用。国内养猪户不顾农业部的规定，为了使猪肉不长肥膘，在饲料中掺入瘦肉精。猪食用后在代谢过程中促进蛋白质合成，加速脂肪的转化和分解，提高了猪肉的瘦肉率，因此称为瘦肉精。
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600字 五年级 散文瘦肉精主要成分是盐酸克伦特罗，而盐酸克伦特罗是一种β-兴奋剂，20世纪80年代初，美国一家公司开始将其添加到饲料中，增加瘦肉率，但如果作为饲料添加剂，使用剂量是人用药剂量的10倍以上，才能达到提高瘦肉率的效果。它用量大、使用的时间长、代谢慢，所以在屠宰前到上市，在猪体内的残留量都很大。这个残留量通过食物进入人体，就使人体渐渐地中毒，积蓄中毒。如果一次摄入量过大，就会产生异常生理反应的中毒现象，因此而被禁用。国内养猪户不顾农业部的规定，为了使猪肉不长肥膘，在饲料中掺入瘦肉精。猪食用后在代谢过程中促进蛋白质合成，加速脂肪的化和分解，提高了猪肉的瘦肉率，因此称为瘦肉精。
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600字 六年级 书信资料中也说到，你们的生活圈只局限于小镇，几乎与世隔绝，你渴望了解外面的世界吗？我非常乐意担当这个使者，告诉你精彩的大千世界。资料中还说，你们那儿经济发展缓慢，甚至有些学生因家里贫困而上不起学，我看了心里很不是滋味。你收到信后可以告诉我你在学习、生活中的种种困难和烦恼，我将尽力帮助你。我希望通过“手拉手”活动，我们能互相帮助，共同进步。
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350字 三年级来到巷口，我就远远地闻到了一股香味，顺着香味往前走，走了好久，发现了一个做面线糊的摊子，阿姨拿起一块碗，从一个装满热气腾的大锅里熟练地用一个大勺子舀起一大勺面线糊装进我碗里，又让我从推车上的配料中选了几种，掺进面线糊里吃，我从推车上各种各样的配料中，选出几种最爱吃的掺进面线糊里，阿姨在面线糊碗里搅拌了一下后，又滴了几点当归酒瓶，端到桌案上，我急不可待地用汤匙舀了一口送入口中，舌头都已经麻了，还一边吐着舌头一边称着好吃。我又拿出在路上买的另外一种石狮特色小吃：甜果，用小叉叉起一个轻轻咬下一口，虽然看起来舔乎乎的，但是只要你用舌头轻轻碰一下，就会感觉到那滑溜溜、甜滋滋的味道让你吃完还想吃，我就这样一口面线糊，一口甜果地品尝，最后，把它们全都干掉了，可是嘴里还回味无穷，让我还想继续吃下去。
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400字 四年级 状物首先我们把布对折整齐，然后用劳动与技术的书上写的回针法给它一步步地把它缝好两边。第二步我们把香料用剩下的一口给放进去再用回针法把它缝好就已经完成了一半了。现在装扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是挂在灯笼上的东西，用线把它固定在香包的下面。再用线把最顶端的地方给缝上可以挂在东西上的线就大概完成了。我感觉还少了一样东西，在剩下的材料中我找到了，原来香包还会绣着福字，我从材料中找出带有福字的布料用线缝在香包上就大功告成了。
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1200字以上 高中 记叙文对于新材料作文,考生要抓住材料中的关键词句,通过关键词句来提炼主旨。材料中出现的“垫资”“第一时间”“诚信”等都是关键词。通过这些关键词,我们可以提炼出与“诚信”有关的话题,然后通过人们不同的看法,写出自己的感悟:诚信经营本是人们安身立命、构建和谐社会的道德基石,是最基本的价值取向,可竟然有许多人要平分,有许多人要据为己有。若以现代社会允许个性化、多样化为借口,放弃做人的基本原则,人人都损人利己,自私自利,则每个人都将是被人“宰割”的受害者。民不仅“以食为天”,而且应“以德为天”。而仅仅“以食为天”,则与禽兽无异,何谈人类社会的文明?以上这些感悟就是恰当的立意。
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800字 叙事教师资格证的作文难度水平和高考持平，2014年至2016年三年数据分析来看，材料作文成为主要的出题形式，这和高考的考题设置也极为相同。材料作文是考生头疼的一类题型，和定题作文以及命题作文不一样，材料作文的立意需要考生自行给予，那也就是说，一旦考生立意不准确导致偏离材料中包含的大意，就极为可能直接被划为低分档，列为20分区间的文章。所以在给定材料中迅速破题成为了教师作文拿得高分的一个关键。尤其在教师资格证作文中，主要是测量学生对教育教学过程中的某一方面所掌握的深度，能论证深刻则反应对于某方面理解超凡。出于此种境况，本文着力分析即将到来2017年国考教师资格证可能会出现的热门主题，助力大家快速破题，有效得分。