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450字 读后感第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显着的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。
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600字 初三 散文点评：这是一篇优秀的拟人作文，小作者一改以人类口吻述说雨的传统做法，改用雨的口吻述说与人类的密切关系，令人读起来感到十分新颖，拍案叫绝。小作者有着扎实的古诗文基础，将众多的诗文名篇融入到作文中，为文章增色不少。这篇习作语言优美、情景交融、构思合理，令人印象深刻。
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600字 五年级我立即停止玩耍，下意识的伸手去扶，就在伸出手的那一瞬间，我突然想到，电视上一些老人摔倒后，总有好心人上去扶。但是老人醒来后便会冤枉坑害帮助他的人，之后就让人赔偿。于是，我犹豫不决的缩回已经伸出去的手。和很多路人一样，我成为袖手旁观的一员。就在围观者越来越多的时候，一个人挤出了人群。他就像一个孩子关心自己父母那样，亲切而自然，带着焦急的口吻询问老人的状况，问老人能否自己站起来。此刻，被冷漠围观良久的老人用一种我难以言状的口吻说：“我没事，可是自己起身很不容易。”这个人毫不犹豫的将老人搀扶了起来。我看到他扶的很吃力，但没有一丝不愿意。老人被扶起后连声感谢。当确认老人并无大碍之后，这个人便自己离开了。
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550字 初二 散文信任，从一个微笑开始。一个患了重病的妇女，每天忧心忡忡，显得紧张而又不安，她担心自己不久将要远离亲人而去。一位照顾他的护士看着她这个样子，便对她说：“你要相信我，你的病一定会有好的。”“真的吗？”那位妇女以不相信的口吻对护士说道。“真的！”那位护士以坚定的口吻大道。许久，她又给了那位妇女一个微笑。从此，那位妇女不再忧虑了，她显得平静，她每天都用微笑来回复那些来看望她的人，包括那位护士。过了几个月，她的病情真的有了好。
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700字 一年级 想像作文“喂，两位。本小姐饿了，拿点吃的。”时简依旧用着前世的口吻说，但一脱口就后悔了。自己怎么这么蠢？显然，打断了他们的谈话，别人有些生气和震惊。一刻钟后，时简想，自己已经用这种口吻对他们说了，那就这样吧。打定好主意，时简心情大好“本小姐今天想吃素的，快去准备吧。”显然后者刚刚反应过来，不顾形象的夺门而出，大喊着“鬼呀，鬼……”“切，胆小鬼。那个谁，出来吧！”（未完待续）
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600字 写景点评：这是一篇优秀的拟人作文，小作者一改以人类口吻述说雨的传统做法，改用雨的口吻述说与人类的密切关系，令人读起来感到十分新颖，拍案叫绝。小作者有着扎实的古诗文基础，将众多的诗文名篇融入到作文中，为文章增色不少。这篇习作语言优美、情景交融、构思合理，令人印象深刻。
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750字 四年级 想像作文点评：作为四年级的小朋友，这篇想象作文是非常成功的。小作者以地球妈妈的口吻讲述了一个关于环保的故事。人类对地球的破坏让地球妈妈生气难过，但是经过人们的反思，开始保护环境了，地球妈妈也一天天变好了。文章读起来充满童心，主人公的口吻也显得真实可爱。
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750字 六年级 想像作文点评：这篇想象作文中，作者借月亮的口吻与地球和人类对话，讲述了月球的基本知识和与人类的密切关系，最后向人类探索月球发出诚挚邀请。通篇丝毫看不出作者本人说话的口吻，但是小作者想要传达的主旨和感情却清晰明朗，因此这是一篇很不错的想象作文。
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800字 初一 应用文当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢？总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
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800字 初三 记叙文【点评】大胆的创新和别出心裁的构思是这篇文章成功的主要原因。作者采用博客发帖子的形式，先模拟帕格尼尼、海伦﹒凯勒、霍金等名人的口吻，分别讲述了自己如何告别自卑，顽强拼搏，最终成功的经历；然后，作者借重生的口吻，表达了自己决心告别自卑的心声。文章由此阐明了告别自卑的意义，使文章的观点得到鲜明的表达。在中考考场上能如此沉着大胆的构思，敢于创新，我们不能不佩服作者的勇气和写作的底蕴。综观全文，立意明确，思路清晰，层次分明，结构稳健，语言简明，叙写流畅，反映了作者较为扎实的写作功底。