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500字 初一还记得我们第一次上物理课。大家都很兴奋，终于上课了，物理老师拿来了一大堆做实验的实验用品。同学们的目光立即转移到了这些陌生的物品上。物理老师不慌不忙的一一给我们解释这些实验器材。随后，他拿起一只烧杯。里面装满了紫色的固体。他又点燃了酒精灯，把烧杯放到上面加热，不一会儿，我们看到了里面的固体慢慢变成了紫色的气体。同学们都很惊奇，都问物理老师这是怎么一回事，物理老师耐心的给我们讲解这是什么原理，还有做实验要注意的事项。物理老师还甚至带来了一个发电管，只要摩擦装在上面的磁铁就可以发电。物理老师还跟我们说物理其实很简单，没有你想象的那么难，其实它是很有意思的。
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1000字 初一 抒情散文而，当物理课再次到来时，站在讲台上的再也不是曾经的那个李老师的时候，心里真是说不出的感觉．所有的幻想都破灭了．只有接受事实了。我不得不承认。新来的物理老师很好，但我想，我不会特别喜欢她的，我更喜欢的是以前的物理老师，没有什么理由。
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650字 初三 记叙文到了期末的最后几天，老师让我带几个人到办公室去撕答案，我来到了办公室，看到老师坐在那里，桌旁还放了一个小盒子，盒子里种着一根葱。我没有说什么，便开始撕答案，不经意间，碰到了那个盒子。物理老师连忙扶了下，慌张的说了句：“小心点，，这盆花再碰坏就救不活了。”我这才知道，那是一盆花，因为真的不像花，只有几根很长的叶子立在那里。后来，我才知道老师养了很多的花，但都被人抱走了，那是唯一留下的一盆花。我有些敬佩物理老师了。
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400字 初二 记叙文第二天，物理老师布置了课下作业，作业和检讨的字数差不多，而且都用信纸写，直到下课，我写完后交给了课代表，结果，二天之后，老师让叫检讨时，我找了半天没找到检讨，却找到了我写的物理作业，我不是交了吗？我的大脑飞速旋，在大约5秒之后，我得出结论。我交错了作业！把检讨交给物理老师了！唉，怎么办啊，物理老师看到检讨后还可能以为我错了一个不该错的题，见了3分，没能考100.和难过写了检讨呢！这叫我怎么跟老师说啊？
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650字 初三 记叙文我的电影集中有一部令我左右为难的电影仍在脑海。下面就让我们欣赏这部电影吧！依稀记得那时期末考试前一天晚上的自习课，那节课本该是物理自习的，可是因为是期末考试前的最后一天，所以校领导要求最好两节自习课全校各班级都背历史和政治这两个科目。因为那本该是物理自习，所以物理老师为我们看自习，每一个老师都希望他所教的科目成绩能好一些，于是物理老师让我们在政治或历史老师未来之前先写一张物理卷子，于是我们听从了物理老师的安排写起了物理卷子，老师在讲台上写着东西。此时，教室里鸦雀无声，连一根针掉落在地上的声音都可以听得到……沉寂中，突然有一种声打破了寂静。我们都在认真地写着物理卷子，没有听到政治老师开门进来的声音，这是，物理老师突然说：“同学们，快背政治吧！平时政治课和历史课比其他的科目都上的少，今天就好好背吧！”物理老师刚刚讲完，政治老师就说：“写物理吧，下节自习课再背政治就好了。”听着物理老师和政治老师的话，真是左右为难：是写物理卷子呢？还是背政治提纲呢？全班同学一脸茫然，不知所措，到底该怎么办呀？既不想令物理老师不高兴又不想令政治老师不高兴。哎！真是左右为难啊！
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1200字以上 初一 写人物理课的铃声打响了，老师几乎是踩着铃声进来的。同桌用手肘捅了捅我，我连忙把视线从物理书中抽出。“美女老师！”同桌小声的嘀咕着，我下意识的点了点头。物理老师是一位个子娇小的年轻女性，垂直的短发，在尾部微微翘起，脸颊细腻粉嫩，我更注意的是她的穿着，不过这么个月了我也不记得。她给我们上了两个月后，直到有一天，同桌才惊奇的对我说“你看，物理老师今天终于穿了一样的衣服了！”我顿时脸上三条横线。
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900字 高三 叙事终于，物理老师的重点难点讲完了，离上课还有7．5分钟，同学们看到了一丝希望的曙光，眼巴巴地期待着黎明的到来。啊，老师合上书了！我又一激动，刚才1．5分钟内酝酿起来的睡意又一次全体跑光。正襟危坐，等待着“再见”从物理老师嘴里蹦出来。
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900字 初三突然间，猛地一开门，物理老师来了，他照常从前到后溜达一圈。物理老师不高，走起来很有个性，身子微微前倾，一步一步很有节奏感。他走到讲台上，说：“把课本合上，提问一下上节课的内容。”他提问的时候总是不直呼同学的姓名，即使他知道哪个同学叫哪个名字 ，他总是管谁都叫“你”。我们通常在他问问题时低着头（因为怕），听到他说“你”的时候才抬起头，以便确认一下是不是叫到自己回答问题。
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900字 初三 书信突然间，猛地一开门，物理老师来了，他照常从前到后溜达一圈。物理老师不高，走起来很有个性，身子微微前倾，一步一步很有节奏感。他走到讲台上，说：“把课本合上，提问一下上节课的内容。”他提问的时候总是不直呼同学的姓名，即使他知道哪个同学叫哪个名字，他总是管谁都叫“你”。我们通常在他问问题时低着头（因为怕），听到他说“你”的时候才抬起头，以便确认一下是不是叫到自己回答问题。
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900字 初三 记叙文突然间，猛地一开门，物理老师来了，他照常从前到后溜达一圈。物理老师不高，走起来很有个性，身子微微前倾，一步一步很有节奏感。他走到讲台上，说：“把课本合上，提问一下上节课的内容。”他提问的时候总是不直呼同学的姓名，即使他知道哪个同学叫哪个名字